4. 以耕地为生的农民懂得看云,他们根据云的形状、移动速度、厚薄、颜色等特点,判断天气可能的发展趋势,总结了看云的经验,并通过谚语代代相传。
右图可以用乌云密布来形容,这是

右图可以用乌云密布来形容,这是
层
云,它将预示着接下来会下雨
。答案
4. 层 下雨
5. 阳阳还了解了天气预报的制作要经历收集数据、科学计算、气象员作出预报、天气会商、发布天气预报等过程。在制作天气预报的过程中,卫星、雷达等观测仪器的作用是(

A.收集数据
B.科学计算
C.天气会商
A
)。A.收集数据
B.科学计算
C.天气会商
答案
5. A
二 水是常见的可以流动的液体。在自然界中,水不断变化,有时候变成云,有时候变成雨,有时候变成冰和雪。我们和阳阳一起来探究水的这些变化。(除标记外,每空2分,共30分)
1. 阳阳在一根试管中加入$\frac{1}{4}$的清水,在水面处做好标记,然后将试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器里,再将温度计插入试管中。观察记录水结冰的过程。

(1)当试管中的水结冰时,冰水混合物的温度(
A. 长时间保持在$100° \mathrm{C}$
B. 长时间保持在$0° \mathrm{C}$
C. 长时间保持在$-2° \mathrm{C}$
(2)当试管中的水完全结冰后,阳阳在冰面处做好标记,他发现和结冰前水面的标记相比,(
A. 水面标记高
B. 冰面标记高
C. 两个标记一样高
(3)阳阳在碎冰中加食盐的目的是
(4)试管中的水结冰后,阳阳把它拿出来,他发现试管
(5)阳阳想让试管中的冰熔化得快一点,他可以
1. 阳阳在一根试管中加入$\frac{1}{4}$的清水,在水面处做好标记,然后将试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器里,再将温度计插入试管中。观察记录水结冰的过程。
(1)当试管中的水结冰时,冰水混合物的温度(
B
)。A. 长时间保持在$100° \mathrm{C}$
B. 长时间保持在$0° \mathrm{C}$
C. 长时间保持在$-2° \mathrm{C}$
(2)当试管中的水完全结冰后,阳阳在冰面处做好标记,他发现和结冰前水面的标记相比,(
B
)。A. 水面标记高
B. 冰面标记高
C. 两个标记一样高
(3)阳阳在碎冰中加食盐的目的是
使周围的温度降得更低
。(4)试管中的水结冰后,阳阳把它拿出来,他发现试管
外壁
出现小水珠,这是因为空气中的水蒸气遇到冷的试管壁凝结而成的
。(6分)(5)阳阳想让试管中的冰熔化得快一点,他可以
给试管加热
。答案
1. (1) B (2) B (3) 使周围的温度降得更低 (4) 外壁 空气中的水蒸气遇到冷的试管壁凝结而成的 (5) 给试管加热
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