3. 下面文段中画横线的句子均有语病,请提出修改意见。
1941年,茅盾亲眼看到了延安军民的斗争生活,①亲耳听到了抗日军民团结战斗的精神风貌。②怀着满腔的激情,使他写下了散文《白杨礼赞》。③他的《白杨礼赞》,深受群众所喜爱。如果说,有些散文是江南水乡的吴侬软语,那么《白杨礼赞》就是黄土高原上的豪放民歌。
(1)第①句,修改意见:。
(2)第②句,修改意见:。
(3)第③句,修改意见:。

3. (1) 把“精神风貌”改为“故事”(或“事迹”等) (2) 删掉“使” (3) 删掉“所”

4.小语制作的《白杨礼赞》PPT的标题页上少了一个字，根据“字体一致，和谐美观”的原则，下列选项中补写至标题页最合适的一项是()

4. C

5. 班级准备开展“颂白杨，悟精神”的专题学习活动，请你参与。
(1)【活动一 补写对联】为宣传此次活动，班长准备拟写一副对联，但只写出了上联，请你根据下面的材料帮他将下联补充完整。
白杨树在严冬里，迎着刀霜剑雪，依然伫立在寒冷的黄土地上，枝枝傲骨，叶叶无字，树树有声。而此时，那些花草贵族却在暖房里，接受着送到根部和叶面的养料，懒洋洋地打发着没有血色的日子。
上联：观翠竹仰慕谦逊品性
下联：
(2)【活动二 仿写句子】请你仿照下面的句子，任选一种植物写一个句子，揭示其象征意义。
我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

5. (1) 示例:赏白杨感受傲骨精神 (2) 示例:我赞美竹子,就因为它不但象征着不屈的骨气,尤其象征了先辈们在恶劣环境中所表现出的谦逊、坚忍、超凡脱俗的精神。