一 按要求完成练习。
傍晚时分,晚霞霸占了半边天。空中的火烧云瞬息万变,美丽极了。归巢的鸟儿匆匆飞过,留下一串轻快的鸣叫声。微风吹拂下,河边大片的芦苇轻轻摇曳,草地上一穗穗剪秋罗也随风起舞。小朋友手中的风车被风吹得滴溜溜直转,欢快的笑声随着风儿飘散开来。
1. 下列词语中,加点字读音不正 确 的是哪一项?(
A.霸 (bà)占 B. 瞬 (sùn)息 C. 芦苇 (wěi) D. 剪秋罗 (luó)
2. 仿照画线的语句写一写:春风吹拂下,
傍晚时分,晚霞霸占了半边天。空中的火烧云瞬息万变,美丽极了。归巢的鸟儿匆匆飞过,留下一串轻快的鸣叫声。微风吹拂下,河边大片的芦苇轻轻摇曳,草地上一穗穗剪秋罗也随风起舞。小朋友手中的风车被风吹得滴溜溜直转,欢快的笑声随着风儿飘散开来。
1. 下列词语中,加点字读音不
B
)A.
2. 仿照画线的语句写一写:春风吹拂下,
柳树长长的枝条随风摆动
。答案
1. B
2. 示例:柳树长长的枝条随风摆动
2. 示例:柳树长长的枝条随风摆动
二 根据《秋晚的江上》中的景物,给诗中描绘的这幅画面取一个合适的名字。

答案
秋江晚景
三 按要求完成句子练习。
1. 归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
(1)“驮”这个动词把“
(2)诗句想象奇特:夕阳下,鸟儿归巢,看上去就好像是
2. 双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
(1)从“头白的芦苇”可以看出诗中描写的是
(2)读画横线的部分时,语速可以稍
1. 归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
(1)“驮”这个动词把“
鸟儿
”和“斜阳
”紧密联系在一起,充满了诗情画意。(2)诗句想象奇特:夕阳下,鸟儿归巢,看上去就好像是
鸟儿驮着太阳
。2. 双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
(1)从“头白的芦苇”可以看出诗中描写的是
秋
季。(2)读画横线的部分时,语速可以稍
快
(快 慢)一些,表现出诗人见到斜阳把白色的芦苇染红
的画面时惊奇、愉悦的心情。答案
1. (1) 鸟儿 斜阳
(2) 鸟儿驮着太阳
2. (1) 秋
(2) 快 斜阳把白色的芦苇染红
(2) 鸟儿驮着太阳
2. (1) 秋
(2) 快 斜阳把白色的芦苇染红
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