一、读句子,看拼音写字词。
老爷爷顺着笔陡的 shí jí(
老爷爷顺着笔陡的 shí jí(
石级
),pān(攀
)着 tiě liàn(铁链
)往上爬。我从他身上汲取了 qiáng dà(强大
)的 lì liàng(力量
)。答案
石级 攀 铁链 强大 力量
二、根据课文内容填空。
1.《麻雀》把
2.《爬天都峰》是按
3.《我家的杏熟了》开头通过“说杏”“数杏”介绍了我家的杏
4.《小木船》将
1.《麻雀》把
看到的
、听到的
、想到的都写了下来,展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。2.《爬天都峰》是按
爬山前
、爬山中
、爬上峰顶后
的顺序来写的。3.《我家的杏熟了》开头通过“说杏”“数杏”介绍了我家的杏
品相好
、数量多
,为分杏
这件事作铺垫。4.《小木船》将
“我”和陈明友谊破裂
的过程写得很清楚。答案
1. 看到的 听到的
2. 爬山前 爬山中 爬上峰顶后
3. 品相好 数量多 分杏
4. “我”和陈明友谊破裂
2. 爬山前 爬山中 爬上峰顶后
3. 品相好 数量多 分杏
4. “我”和陈明友谊破裂
三、发挥想象,把句子补充完整。(填序号)
只听“砰”的一声枪响,运动员们就像(
A.一阵旋风
B.刚出膛的子弹
C.一辆加足马力的战车
只听“砰”的一声枪响,运动员们就像(
B
)一样,飞快地向前冲。小乐同学大显身手,勇往直前;其他几个跑道的运动员则紧追不舍。啦啦队队员们拼命地喊“加油,加油”。小乐就像(C
),越跑越有劲儿,越跑越快,没等其他运动员冲上来,就如(A
)般最先到达了终点。A.一阵旋风
B.刚出膛的子弹
C.一辆加足马力的战车
答案
B C A
四、按要求写句子。
1. 小麻雀很无助。(把小麻雀的神态、动作写具体。)
2. 把“小狗欢迎我”的内容写清楚。
1. 小麻雀很无助。(把小麻雀的神态、动作写具体。)
小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
2. 把“小狗欢迎我”的内容写清楚。
我一到家门口,小狗便欢快地跑出来,不停地冲我摇尾巴,
在我身边蹭来蹭去,亲热极了。
答案
1. 小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
2. 我一到家门口,小狗便欢快地跑出来,不停地冲我摇尾巴,在我身边蹭来蹭去,亲热极了。
2. 我一到家门口,小狗便欢快地跑出来,不停地冲我摇尾巴,在我身边蹭来蹭去,亲热极了。
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