1. 选一选。
(1)如图,关于这个平行四边形的说法不一定正确的是(

A. $AB// CD$
B. $AD=BC$
C. $∠1=∠3$
D. $∠2=∠3$
(2)小明和小林都从学校出发去书店买书,路线示意图是一个平行四边形,如图,下列说法正确的是(

A. 小明走的路程比小林多
B. 小林走的路程比小明多
C. 小明和小林走的路程一样多
D. 无法判断谁走的路程多
(3)把一根铁丝折弯,图中的“·”表示弯折点,能围成平行四边形的是(

A
B
C
D
(1)如图,关于这个平行四边形的说法不一定正确的是(
D
)。A. $AB// CD$
B. $AD=BC$
C. $∠1=∠3$
D. $∠2=∠3$
(2)小明和小林都从学校出发去书店买书,路线示意图是一个平行四边形,如图,下列说法正确的是(
C
)。A. 小明走的路程比小林多
B. 小林走的路程比小明多
C. 小明和小林走的路程一样多
D. 无法判断谁走的路程多
(3)把一根铁丝折弯,图中的“·”表示弯折点,能围成平行四边形的是(
D
)。A
B
C
D
答案
1. (1) D (2) C (3) D
2. 填一填。
(1)下图一共有(
(2)一个平行四边形的一条边长8 cm,这条边的对边长(
(3)李老师用24 cm长的铁丝首尾相接制作了一个平行四边形的教具(接口处的损耗忽略不计)。若其中一条边长7 cm,则与它相邻的一条边长(
(4)下图中,平行四边形的周长与长方形的周长相比,(
(1)下图一共有(
4
)个平行四边形。(2)一个平行四边形的一条边长8 cm,这条边的对边长(
8
)cm;这个平行四边形的一个角是$60°$,这个角的对角的度数是(60°
)。(3)李老师用24 cm长的铁丝首尾相接制作了一个平行四边形的教具(接口处的损耗忽略不计)。若其中一条边长7 cm,则与它相邻的一条边长(
5
)cm。(4)下图中,平行四边形的周长与长方形的周长相比,(
平行四边形
)的周长长。答案
2. (1) 4 (2) 8 60° (3) 5 (4) 平行四边形
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