语林探幽·寻味语文
阅读小语搜集的有关《西游记》的探究材料,完成学习任务。
描写妖魔,一条便捷的路便是简单化、脸谱化,通通写成青面獠牙、无恶不作。大多数神魔小说正是这样做的。而《西游记》的妖魔大多很有“个性”,彼此间的“区分度”也是比较高的——这一点,同为神魔小说的《封神演义》《西洋记》就明显逊色了。
《西游记》之所以能做到这一点,表面的原因有两个。一是妖魔的“出身”各有不同,包括其动物“原形”带来的差异。二是把人的情感、行为特征加到了妖魔的身上。无论是妖怪洞府中吆 喝着巡山的小妖,还是化作人形寻mì血食的虎豹,这些充满人间烟火气的形象在文学长河中多少留下了zōng迹。这些都是分析作品时很容易看出来的。
①即妖魔形象所隐含的文化内涵,尤其是与现实要素相关联的文化内涵。②如“三打白骨精”一节,篇幅只有多半回,比起车迟国、小西天等动辄两三回的篇幅,实在是显得寒碜。③但是它隐含的奸佞进谗言、主上昏庸等,反映的是集权专制社会中具有人格理想的士人的生存境遇。
④特别是在二十世纪六十年代,这段故事被搬上多个剧种的舞台,又被改编成电影,成为观众
1 给加点字注音,根据拼音写汉字。(3分)
①吆
2 下列依次填入文中横线上的词语,恰当的一项是 (
A.喜闻乐见 广为流行 应用不衰
B.广为流行 应用不衰 喜闻乐见
C.喜闻乐见 应用不衰 广为流行
D.应用不衰 广为流行 喜闻乐见
3 将“不过,有一些更深层的原因,可能更值得关注。”还原到文中,最恰当的一处是(
A.① B.② C.③ D.④
阅读小语搜集的有关《西游记》的探究材料,完成学习任务。
描写妖魔,一条便捷的路便是简单化、脸谱化,通通写成青面獠牙、无恶不作。大多数神魔小说正是这样做的。而《西游记》的妖魔大多很有“个性”,彼此间的“区分度”也是比较高的——这一点,同为神魔小说的《封神演义》《西洋记》就明显逊色了。
《西游记》之所以能做到这一点,表面的原因有两个。一是妖魔的“出身”各有不同,包括其动物“原形”带来的差异。二是把人的情感、行为特征加到了妖魔的身上。无论是妖怪洞府中
①即妖魔形象所隐含的文化内涵,尤其是与现实要素相关联的文化内涵。②如“三打白骨精”一节,篇幅只有多半回,比起车迟国、小西天等动辄两三回的篇幅,实在是显得寒碜。③但是它隐含的奸佞进谗言、主上昏庸等,反映的是集权专制社会中具有人格理想的士人的生存境遇。
④特别是在二十世纪六十年代,这段故事被搬上多个剧种的舞台,又被改编成电影,成为观众
喜闻乐见
的经典之作,在当时可谓家喻户晓了。而“白骨精”也成了一个广为流行
的词语,至今应用不衰
。1 给加点字注音,根据拼音写汉字。(3分)
①
yāo
喝 ②寻mì觅
③zōng踪
迹2 下列依次填入文中横线上的词语,恰当的一项是 (
A
)(2分)A.喜闻乐见 广为流行 应用不衰
B.广为流行 应用不衰 喜闻乐见
C.喜闻乐见 应用不衰 广为流行
D.应用不衰 广为流行 喜闻乐见
3 将“不过,有一些更深层的原因,可能更值得关注。”还原到文中,最恰当的一处是(
A
)(2分)A.① B.② C.③ D.④
答案
1. ①yāo ②觅 ③踪(每空1分,共3分)
2. A(2分) 【解析】本题考查辨析词义的能力。“喜闻乐见”指喜欢听,乐意看。“广为流行”指广泛传播、盛行。“应用不衰”指某种事物一直被使用,没有衰退或消失。第一个空描述观众对作品的态度,用“喜闻乐见”最贴切。第二个空要表达“白骨精”这个词语的流传情况,“广为流行”呼应前文的“家喻户晓”,符合词语广泛传播的情境。第三个空强调“白骨精”这个词语至今仍在被使用,“应用不衰”最合适。
3. A(2分) 【解析】本题考查衔接语句的能力。“不过,有一些更深层的原因”承接第2段“《西游记》之所以能做到这一点,表面的原因有两个”,并引出第3段“即妖魔形象所隐含的文化内涵,尤其是与现实要素相关联的文化内涵”。因此,该句应还原到①处。故选A。
2. A(2分) 【解析】本题考查辨析词义的能力。“喜闻乐见”指喜欢听,乐意看。“广为流行”指广泛传播、盛行。“应用不衰”指某种事物一直被使用,没有衰退或消失。第一个空描述观众对作品的态度,用“喜闻乐见”最贴切。第二个空要表达“白骨精”这个词语的流传情况,“广为流行”呼应前文的“家喻户晓”,符合词语广泛传播的情境。第三个空强调“白骨精”这个词语至今仍在被使用,“应用不衰”最合适。
3. A(2分) 【解析】本题考查衔接语句的能力。“不过,有一些更深层的原因”承接第2段“《西游记》之所以能做到这一点,表面的原因有两个”,并引出第3段“即妖魔形象所隐含的文化内涵,尤其是与现实要素相关联的文化内涵”。因此,该句应还原到①处。故选A。
4 为促进活动深入开展,七年级(1)班计划于12月26日下午3点在学校4楼报告厅开展“共读一本书”活动,同学们想邀请学校图书馆馆长周先生莅临活动现场作读书指导,请你给他写一封邀请函。至少使用一处敬辞。(3分)

答案
【示例】七年级(1)班将于12月26日下午3点在学校4楼报告厅开展“共读一本书”活动。在此我们诚邀您莅临现场,为同学们作读书指导。(3分)
【解析】本题考查拟写邀请函的能力。解答时,要交代清楚时间(12月26日下午3点)、地点(学校4楼报告厅)、事由(参加“共读一本书”活动,为同学们作读书指导)。注意表达流畅,恰当使用敬辞。
【解析】本题考查拟写邀请函的能力。解答时,要交代清楚时间(12月26日下午3点)、地点(学校4楼报告厅)、事由(参加“共读一本书”活动,为同学们作读书指导)。注意表达流畅,恰当使用敬辞。
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