2. 我要学会解决问题。小圆球滚了好(
远
),一下子就滚到床铺底下去了,我(自
)己想了个(方
)法,就把球拿出来了。答案
2. 远 自 方
拓展新视窗
dú ér gē zài zuò yi zuò shuō yi shuō
四、读儿歌,再做一做,说一说。
加 号
一手拉着爸爸,
一手拉着妈妈,
我就成了,
一个加号。
我把爸爸妈妈,
加在一起,
算出的答案呀,
就是幸福的家。
小朋友一手拉着爸爸,一手拉着妈妈,为什么自己成了一个加号?
快乐百花园
dú ér gē zài zuò yi zuò shuō yi shuō
四、读儿歌,再做一做,说一说。
加 号
一手拉着爸爸,
一手拉着妈妈,
我就成了,
一个加号。
我把爸爸妈妈,
加在一起,
算出的答案呀,
就是幸福的家。
小朋友一手拉着爸爸,一手拉着妈妈,为什么自己成了一个加号?
快乐百花园
答案
因为小朋友一手拉着爸爸,一手拉着妈妈,组合起来的样子和加号的形状相似,所以说自己成了一个加号。
解析
结合儿歌内容,加号的形状由两部分组成,小朋友一手拉爸爸、一手拉妈妈,身体与爸爸妈妈的手组合后的样子和加号的形状相似,所以说自己成了一个加号。
五、说说“我”是谁,再填一填,可以填序号。
①观众 ②学生 ③行人 ④顾客 ⑤听众 ⑥读者 ⑦选手
在学校里,我是
①观众 ②学生 ③行人 ④顾客 ⑤听众 ⑥读者 ⑦选手
在学校里,我是
学生
;在马路上,我是行人
;在超市里,我是顾客
;看电视时,我是观众
;看书时,我是读者
;听广播时,我是听众
;参加比赛时,我是选手
……答案
学生 行人 顾客 观众
读者 听众 选手
读者 听众 选手
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