2026年暑假新启航一年级综合第28页答案

1.与$13-(5+3)$得数相等的算式是（

）。
①$13-5+3$
②$13-5-3$
③$13+5-3$

答案

②

解析

先计算原式$13-(5+3)=5$；再分别计算各选项：①$13-5+3=11$，②$13-5-3=5$，③$13+5-3=15$，得数相等的算式是②。

2.这两个小朋友之间有几个小朋友？（

）

第5个第13个
①9个
②8个
③7个

答案

③7个

解析

求两个小朋友之间的人数，用后面的序号减去前面的序号再减去1（不算两端的小朋友），计算得13 - 5 - 1 = 7（个）。

3.在计算14-8时，小思把14分成了10和4，下列图中，（

）和小思的想法一样。
①

② ③

答案

②

解析

计算14-8时，小思采用破十法，把14分成10和4，即总数14由10和4两部分组成。观察三个图，只有图②是将14分成10和4的形式，与小思的想法一致。

4.用11根同样长短的小棒摆一个

，还剩（

）根小棒。
①3
②4
③5

答案

解析

一个八边形需要8根同样的小棒，现有11根小棒，剩下的小棒数量为11-8=3根，对应选项①。

5.小思和小言学写毛笔字。小思写了13个字，小言写了9个字，小思比小言多写了（

）个字。
①3
②4
③5

答案

②

解析

求小思比小言多写的字数，用减法计算，13-9=4，对应选项②。

二、想一想，填一填。
1. “？”=

。

答案

解析

首先，第一行3个正方形的和是18，算出1个正方形为18÷3=6；第一列是正方形加2个三角形的和为14，算出2个三角形的和是14-6=8，1个三角形是8÷2=4；第三行是2个三角形加圆形的和为10，算出圆形是10-4-4=2；中间列是正方形+正方形+圆形，计算得6+6+2=14，所以“？”是14。