第三单元梳理复习
汉字真有趣
看图猜字

（）（）（）（）
猜字谜
1. 开口就错。 谜底:()
2. 半部春秋。 谜底:()
3. 要一半，扔一半。 谜底:()
4. 二十四小时，莫当日字猜。 谜底:()
5. 四面密不透风，中间常刮北风。 谜底:()
6. 一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。 谜底:()
读故事，补全语句
有人给曹操送来一盒酥，曹操在盒子上竖着写了“一合酥”三个字。杨修看后，便把这盒酥分给众人吃了。曹操问他原因。杨修说：“你在盒子上清楚地写了‘’，我们怎敢违抗丞相的指令呢？”曹操笑而不语。
谐音的妙用
1. 在横线上补全歇后语。
(1)梁山泊的军师 ——
(2)隔着门缝吹喇叭 ——
(3)咸菜烧豆腐 ——
(4)四月的冰河 ——
(5)小葱拌豆腐 ——一(青)二白
(6)四两棉花 ——(弹)不上
2. 在横线上写出恰当的谐音歇后语。
西西经常在象棋比赛中夺冠。今年她又代表学校参加了市象棋比赛，依然获得了第一名。她回来后，同学们都围过来询问她的成绩，她不好意思地说：“。”
好学生梳理复习与衔接 五年级语文（第二学期使用）
汉字真有趣
谐音的妙用
3. 在括号中写出下列诗句中的谐音字。
(1)东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 ()——()
(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ()——()
认一认，选一选

羊() 家() 人()
鸟() 井() 雨()
我爱你，汉字
课文综合回顾
1. 下列对汉字字体演变的说法有误的一项是()。
A. 金文是铸刻在铜器上的文字，今天的印章中常用到它
B. 小篆从秦国文字发展而来，是我国最早的统一的文字
C. 隶书通用于两汉，是汉字发展史上的分水岭
D. 楷书在南北朝之后占据主导地位，比隶书更便于书写和认读
2. 人们把刻在或上的文字叫作甲骨文。甲骨文主要在时期使用，它是我们目前所能见到的最的成熟汉字，字形的象形性较强。第一个发现和研究甲骨文的人是代的王懿荣。
3. 我国的通用语言和文字是和。
课文内容梳理
1. 汉字真有趣
(1)了解猜字谜的方法，学习编写字谜，并能熟练运用编字谜的方法进行汉字的识记。
(2)积累谐音歇后语，并能进行恰当的应用，使语言表达更风趣、幽默。
(3)通过小组合作学习的方式，发挥个人特长，采用多种方式展示学习成果。
(4)通过猜字谜、找谐音歇后语、理解多义词等方式，感受汉字作为中华文化的一部分的魅力所在，从而唤起民族自豪感及对祖国文化的热爱之情。
2. 我爱你，汉字
(1)了解汉字的演变过程，体会汉字悠久的历史。
(2)学习欣赏汉字书法艺术的方法。
(3)通过学习，能对汉字有热爱之情，对祖国语言文字有自豪感。

看图猜字
明 秋 旦 林
猜字谜
1. 冈 2. 秦 3. 奶 4. 旧 5. 图 6. 磨
读故事,补全语句
一人一口酥
谐音的妙用
1.(1)无(吴)用 (2)名(鸣)声在外 (3)有言(盐)在先 (4)开动(冻)了 (5)清 (6)谈 2. 外甥打灯笼——照旧(舅) 3.(1)晴 情 (2)丝 思
认一认,选一选
② ⑥ ① ⑤ ③ ④
课文综合回顾
1. A 2. 龟甲 兽骨 商周 早 清
3. 普通话 规范汉字