一（审题训练）审题，并完成小题。 D11
1. 下列对于题目和提纲理解错误的一项是 （）
A. 审题注意“家乡”一词，想象的场景或事件要和家乡有关，不能写别的地方。
B. 审题注意“二十年”一词，要想象二十年后的发展变化。
C. 列提纲的目的就是厘清写作思路，方便写作，所以不用列提纲。
D. 写未来的家乡变化，不一定是写好的方面，也可以写环境污染等方面。
2. 以下哪几项可以作为本次习作的内容：（①家乡交通的变化 ②家乡的风土人情 ③家乡建筑的变化 ④家乡通信的变化 ⑤家乡过去三十年的变化 ⑥家乡现在的样子）

1. C
2. ①③④

二 思路训练 根据提示把提纲补充完整。
题目：二十年后的家乡
开头 我来到了二十年后的家乡，看到了巨大的变化。
中间
交通上，我首先乘坐回到家乡，看到了。
生活上，我来到，遇到了。
生态环境的变化也很大，我看到。
结尾 看到这些变化，我的感想是。
在上面的提纲中，我认为，需要写得具体一点儿，除了上面的角度，我还可以从等方面来写家乡的变化。

示例:飞机 家乡的交通工具已经全部实现高科技化 便利店 许多自动售卖的机器人 河流被污染、树木被砍伐 人们在发展科技的同时也要保护环境 中间 示例:人们的精神面貌

三 写法训练 阅读下面的习作片段，完成练习。
我迫不及待地来到家乡的滨河公园。眼前的一切让我惊叹不已！清澈见底的河水缓缓流淌，几条红色的锦鲤在水草间穿梭嬉戏。河边，一排排智能垃圾桶正在自动分类垃圾，一旦有人乱扔垃圾，它们就会发出温馨提示。最吸引人的是河面上的“水上步行球”，人们可以钻进球里，在水面上自由行走，既刺激又安全。公园里还有许多机器人导游，它们热情地为游客介绍景点，还能讲笑话逗小朋友开心呢！
1. 这个片段从、两个方面写出了公园的变化。
2. 下列对这个片段的评价，正确的是(多选) ()
A. 片段只写了公园的变化，没有呼应二十年后的主题。
B. 片段写了智能垃圾桶、机器人导游等，体现了科技感。
C. 片段中的“惊叹不已”“迫不及待”等词语，写出了作者看到家乡变化后的欣喜之情。
D. 片段面面俱到，但缺少具体的细节描写，不够生动。

1. 自然环境(或生态环境) 科技设施
2. BC