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五、联系生活填一填。
书城里的人真多。有的老人，有的青年，还有的小学生。他们有的；
有的；
还有的。
书城里的人真多。有的老人，有的青年，还有的小学生。他们有的；
有的；
还有的。
答案
示例：白发苍苍 朝气蓬勃 活蹦乱跳 站在书架旁仔细挑选自己喜爱的书籍 坐在角落的座椅上认真翻看手里的读物 凑在绘本区和小伙伴讨论书中的有趣故事
解析
这道题需要结合生活中书城的真实场景，根据不同年龄人群的特点填写合适的修饰词语，再写出大家在书城里各不相同的活动，填写的内容贴合实际、语句通顺即可，答案不唯一。
六、阅读短文，完成练习。
程门立雪
宋朝的时候，有一位很有学问的人，名叫杨时。他一向虚心好学，十分尊敬老师。
一天中午，天空浓云密布，眼看就要下大雪了。午饭后，杨时为了请教一个问题，便来到老师程颐家。此时，程颐正在闭目养神，静坐冥思。杨时不愿打扰老师，就一声不响地站在门外等候。不久，天空飘起了鹅毛大雪，寒风呼呼地刮着，杨时仍旧站在门外等着。程颐一觉醒来，才知道杨时已在门外等了很久，于是马上请他进来。这时，门外的积雪已经有一尺多厚了。
1. 杨时站在门外等候的原因：
。
2. 这个故事告诉我们：
。
程门立雪
宋朝的时候，有一位很有学问的人，名叫杨时。他一向虚心好学，十分尊敬老师。
一天中午，天空浓云密布，眼看就要下大雪了。午饭后，杨时为了请教一个问题，便来到老师程颐家。此时，程颐正在闭目养神，静坐冥思。杨时不愿打扰老师，就一声不响地站在门外等候。不久，天空飘起了鹅毛大雪，寒风呼呼地刮着，杨时仍旧站在门外等着。程颐一觉醒来，才知道杨时已在门外等了很久，于是马上请他进来。这时，门外的积雪已经有一尺多厚了。
1. 杨时站在门外等候的原因：
程颐正在闭目养神,静坐冥想。杨时不愿打扰老师,就一声不响地站在门外等候。
。
2. 这个故事告诉我们：
要尊师重道,诚意求学;求学需不畏艰苦。
。
答案
1. 程颐正在闭目养神,静坐冥想。杨时不愿打扰老师,就一声不响地站在门外等候。
2. 要尊师重道,诚意求学;求学需不畏艰苦。
2. 要尊师重道,诚意求学;求学需不畏艰苦。
