2026年快乐暑假山西教育出版社七年级综合B版第32页答案
杜荀鹤出身寒微,虽然年轻时就才华横溢,但由于“帝里无相识”(《辞九江李郎中入关》),以致屡试不中,报国无门,一生贫困潦倒。埋没在深草里的“小松”也正是诗人的自我写照。
小松
〔唐〕杜荀鹤
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
【解读】这首诗借松写人,托物讽喻,寓意深长。松,树木中的英雄、勇士。数九寒天,百草枯萎,万木凋零,而它却苍翠凌云,顶风抗雪,泰然自若。然而凌云巨松是由刚出土的小松成长起来的,小松虽小,即已显露出必将“凌云”的苗头。由于诗人观察敏锐,体验深切,诗中对小松的描写,形象传神;描写和议论,诗情和哲理,幽默和严肃,在这首诗中获得了统一,字里行间充满理趣,耐人寻味。
在欣赏了名家的励志诗后,请你也写写关于励志的心得体会,或摘抄一首名家励志方面的古诗词。

答案

示例1(励志心得体会):读完《小松》我收获了很深的触动,那些暂时埋没在深草里的小松,从来不会因为没人看见就停止生长,我们当下也是一样,不用因为暂时不被认可、暂时遇到成长的困境就灰心丧气,只要默默扎根积累知识,坚持朝着目标努力,终有一天能长出属于自己的“凌云”高度。
示例2(摘抄励志古诗词):
《竹石》
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

解析

【分析】本题要求结合杜荀鹤《小松》的励志主题,完成励志心得体会写作或励志古诗词摘抄。解题时需先理解《小松》托物言志的内涵:小松虽初被埋没却有凌云之志,对应人在成长中需坚守自我、积累沉淀,不被暂时困境阻碍。据此可选择两种方式作答:一是围绕诗歌寓意,结合自身感悟写心得体会;二是选取经典励志古诗词进行摘抄。
【解析】若选择写心得体会,需紧扣《小松》中小松“自小刺头深草里”却终将“凌云”的特点,联系自身成长中可能遇到的不被认可、困境等,表达坚持积累、终会成才的感悟;若选择摘抄古诗词,需选取如郑燮《竹石》这类体现坚韧不拔、励志向上的经典古诗词,规范书写即可。
【答案】示例1(励志心得体会):读完《小松》我收获了很深的触动,那些暂时埋没在深草里的小松,从来不会因为没人看见就停止生长,我们当下也是一样,不用因为暂时不被认可、暂时遇到成长的困境就灰心丧气,只要默默扎根积累知识,坚持朝着目标努力,终有一天能长出属于自己的“凌云”高度。
示例2(摘抄励志古诗词):
《竹石》
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【知识点】古诗词赏析、励志感悟、托物言志
【点评】本题结合经典励志古诗引导学生感悟成长,既考查对诗歌主题的理解,又锻炼学生的表达或积累能力,贴合语文学习的素养要求。
【难度系数】0.5