9. 新素养 科学态度与责任 [2024广西]中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。
“禁噪”是指 （）

A.防止噪声的产生
B.使噪声变成乐音
C.阻断噪声的传播
D.防止噪声进入人耳

9. A “禁噪”是在声源处减弱噪声，防止噪声的产生。

10.［2025南通期中］如图所示为南通西站高铁停车站台。枕木下方铺有大量碎石子用于减振，从而有效减弱列车行驶过程中的噪声。下列与其控制噪声方法相同的是（）

A.教室内严禁大声喧哗
B.工人佩戴防噪声耳罩
C.高速公路旁设置隔音板
D.公路边安装噪声监测仪

（第10题图）

10. A 枕木下方铺有大量碎石子，可以减振，属于在声源处减弱噪声，教室内严禁大声喧哗，属于在声源处减弱噪声，故A符合题意;工人佩戴防噪声耳罩，属于在声音接收处减弱噪声，故B不符合题意;高速公路旁设置隔音板，属于在声音传播途中减弱噪声，故C不符合题意;公路边安装噪声监测仪，只能监测噪声的强弱，不能减弱噪声，故D不符合题意。

11. 在对环境声音的监测中，监测器测出甲、乙两种声音的特征如表所示，下列说法中，正确的是()
| 声 音 | 声强级/dB | 频率/Hz |
| 甲 | | 2000 |
| 乙 | 100 | 500 |

A.甲的音调更高
B.甲的响度更大
C.甲、乙都属于噪声
D.甲的传播速度更大

11. A 由表格中的数据可知，声音甲的响度要小于乙的响度，甲的频率大于乙的频率，即声音甲的音调要高于乙的音调，故A正确，B错误;从物理学角度讲，有规律振动属于乐音，无规律振动属于噪声，不知甲、乙是否有规律，故C错误;声音在同一种介质中传播速度相同，即甲在空气中的传播速度等于乙在空气中的传播速度，故D错误。

12. 新趋势 创新实验 同学们制作了隔声房模型，如图所示，目的是比较哪组模型的隔声效果更好。

（1）实验中选用手机播放（歌曲/电铃声）作为声源较好。
（2）把声源放入隔声房模型，用人耳识别时，采取下列（填字母）方案更科学。
A. 比较恰好听不见声音时人离模型的距离 B. 比较距模型相同距离时声音的大小
（3）为了实验更精准，在距甲、乙、丙组模型房等距离处放置声级计，声级计的读数分别为60 dB、50 dB、40 dB，由此可知，小组隔声房模型的隔声效果最好。小明分析实验数据得出海绵的隔声性能比泡沫板的隔声性能差，而小华观察了模型后认为不合理，你认同的观点，理由是。
（4）小红在丙组模型内壁戳上浅浅的小孔，发现模型内手机播放同样大小的声音时，声级计等距离处读数比没有戳上小孔时更小，原因是粗糙的侧壁可以吸声，这种吸声的应用在生活中有很多，请举一例：，这是在减小声音的响度。

12. （1）电铃声 （2）A （3）丙 小华 没有控制外墙材料相同 （4）练琴房的墙壁(合理即可) 声音传播途中
〔解析〕（1）作为实验中的声源，应该是持续时间较长，且响度、音调变化不大，故电铃声作为声源比较好。（2）通过比较恰好听不到声音的距离，能够准确比较隔声效果;通过人的感觉判断声音响度大小，不准确。（3）分贝数越小，隔声效果越好，故丙小组隔声房模型的隔声效果最好;小明分析实验数据得出的结论是不合理的，用海绵制作的隔声房的外墙材料是纸板，用泡沫板制作的隔声房的外墙材料是塑料，实验存在两个变量，无法确定隔声房隔声效果的好坏是哪个变量造成的。（4）粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强，学校练琴房的墙壁就是这样的原理;这是在声音传播途中控制噪声的。

13. 降噪耳机的工作原理:采集环境噪声,分析主要噪声源的波形,然后发出相同频率的新噪声,将原噪声的振动抵消。假设某次采集的噪声波形如图所示,则能够抵消该噪声的新噪声振动图像是 ()

（第13题图）

13. B 分析图像可知，选项B中产生的噪声振动波形与所给图的噪声振动波形的频率和振幅相同，方向相反，能够抵消噪声，故A、C、D不符合题意，B符合题意。