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2. 某小学科技小组进行种子发芽实验，实验种子中有192粒发芽了，有8粒种子没发芽。计算这批种子发芽率的正确列式是(
A.$8÷192×100\%$
B.$192÷(192-8)×100\%$
C.$8÷(192+8)×100\%$
D.$192÷(192+8)×100\%$
D
)。A.$8÷192×100\%$
B.$192÷(192-8)×100\%$
C.$8÷(192+8)×100\%$
D.$192÷(192+8)×100\%$
答案
2. D
3. 营养学家想要表示人体每天需要摄入的各种营养成分所占的百分比，选(
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.复式折线统计图
C
)表示比较合适。A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.复式折线统计图
答案
3. C
4. 实验班原创 推理意识 “割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆合体，而无所失矣”。这句话是魏晋时期数学家刘徽在注解《九章算术》时，提出的“割圆术”里的经典论述，意思是：把圆分割得越细，失去的面积就越少，不断地分割、再分割，一直分到不能再分割为止，那么分割后的图形就与圆完全重合，再也没有一点儿误差了。观察下图，下面说法错误的是(
A.在圆内割出的正八边形的周长比正方形的周长大
B.在圆内割出的正多边形边数为10000时，这个多边形的周长就可能与圆的周长相等
C.在圆内割出的正多边形边数越多，周长越接近圆的周长
D.在圆内割出的正多边形边数越多，面积越接近圆的面积
B
)。A.在圆内割出的正八边形的周长比正方形的周长大
B.在圆内割出的正多边形边数为10000时，这个多边形的周长就可能与圆的周长相等
C.在圆内割出的正多边形边数越多，周长越接近圆的周长
D.在圆内割出的正多边形边数越多，面积越接近圆的面积
答案
4. B
1. 实验班原创 应用意识 天下第一银杏树在山东省日照市浮来山，如果让学生伸开双臂围住这棵大树，至少需要10个身高1.57米的学生才能合围，这棵树的直径长多少？（人伸开双臂的长度约等于人的身高）
答案
1. $C:1.57×10=15.7$(米)
$d=15.7÷3.14=5$(米)
$d=15.7÷3.14=5$(米)
2. 新情境 “点米成画” 运动员村的非遗文化体验区是很多运动员的“打卡点”。在运动员村，一位运动员尝试“点米成画”的手工制作，用大米、红豆和绿豆拼出了一只蝴蝶。他一共用了120粒红豆，用的绿豆的数量是红豆数量的$\frac{2}{5}$，用的绿豆的数量比用的大米的数量少$\frac{1}{7}$。他用了多少粒大米？
答案
2. $120×\frac{2}{5}=48$(粒)
$48÷(1-\frac{1}{7})=56$(粒)
提示 已知红豆用了120粒，绿豆的数量是红豆数量的$\frac{2}{5}$，$120×\frac{2}{5}=48$(粒)。绿豆的数量比大米的数量少$\frac{1}{7}$，即绿豆数量是大米数量的$1-\frac{1}{7}=\frac{6}{7}$，$48÷\frac{6}{7}=56$(粒)。
$48÷(1-\frac{1}{7})=56$(粒)
提示 已知红豆用了120粒，绿豆的数量是红豆数量的$\frac{2}{5}$，$120×\frac{2}{5}=48$(粒)。绿豆的数量比大米的数量少$\frac{1}{7}$，即绿豆数量是大米数量的$1-\frac{1}{7}=\frac{6}{7}$，$48÷\frac{6}{7}=56$(粒)。
3. 跨学科 天文 牛郎星的运行速度是每秒26千米，织女星的运行速度是每秒14千米，织女星的运行速度比牛郎星慢百分之几？（百分号前的数保留两位小数）
答案
3. $(26-14)÷26×100\%=46.15\%$
提示 先求出织女星的运行速度比牛郎星慢的速度差，用速度差除以牛郎星的速度乘以百分之百，即可得出织女星的运行速度比牛郎星慢百分之几。
提示 先求出织女星的运行速度比牛郎星慢的速度差，用速度差除以牛郎星的速度乘以百分之百，即可得出织女星的运行速度比牛郎星慢百分之几。
