一、根据所给的路线提示，画出小熊找到蜂蜜的路线。
路线提示:19→7→11→18→15→20→8
fourteen sixteen twelve seventeen
seven eleven twenty eight
nineteen eighteen fifteen thirteen

按照上述顺序依次连接对应英文单词的方框，即可画出小熊找到蜂蜜的正确路线。

首先将数字和对应的英文数词一一匹配：19对应nineteen，7对应seven，11对应eleven，18对应eighteen，15对应fifteen，20对应twenty，8对应eight。按照提示的顺序连线的路线为：从第三行第一个写着nineteen的方框出发→向上走到第二行第一个写着seven的方框→向右走到第二行第二个写着eleven的方框→向下走到第三行第二个写着eighteen的方框→向右走到第三行第三个写着fifteen的方框→向上走到第二行第三个写着twenty的方框→向右走到第二行第四个写着eight的方框，最终就能到达蜂蜜所在的位置。

二、看图，选择与图片内容相符的对话或句子。
A. —What are these?
—They're pencils.
B. —Is my pen under the desk?
—No, it's on the book.
C. —Have some apples, please.
—Thank you.
D. I have a dog. It's friendly.
E. That girl is my new neighbour.
1.
2.
3.
4.
5.
（）（）（）（）（）

1. B 2. D 3. A 4. E 5. C

我们逐图匹配对应内容：
1. 图1展示钢笔放在书本上，和B选项的对话内容相符；
2. 图2是一只可爱友好的小狗，和D选项的句子内容相符；
3. 图3是三支铅笔，和A选项的对话内容相符；
4. 图4是一个女孩，和E选项的句子内容相符；
5. 图5是一个苹果，和C选项的对话内容相符。

三、阅读对话，根据对话内容将物品物归原主。

Wu Binbin: I have some crayons(蜡笔).
Sarah: I have a ruler.
Chen Jie: I have an eraser.
John: Me too. I have a pencil too.
Wu Binbin: I have a pencil box.
Chen Jie: Me too. I have a book too.
Sarah: I have a pen and a bag.

Wu Binbin: G, F；Sarah: D, B, A；Chen Jie: C, E, F；John: C, H

先明确每个标识对应的物品：A是书包、B是钢笔、C是橡皮、D是尺子、E是书本、F是铅笔盒、G是蜡笔、H是铅笔，再对照对话内容逐一匹配人物所属物品：
1. Wu Binbin提到自己有蜡笔和铅笔盒，对应物品G、F；
2. Sarah提到自己有尺子、钢笔和书包，对应物品D、B、A；
3. Chen Jie提到自己有橡皮，也有铅笔盒，还有书本，对应物品C、F、E；
4. John提到自己也有橡皮，还有铅笔，对应物品C、H。