七、根据图片，圈出正确选项的序号。（10分）
第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图
1. A. This is Miss Li. B. This is Mr Green.
2. A. Good morning. B. Good afternoon.
3. A. Hello. I'm Liu Tao. B. Hi. I'm Tommy.
4. A. Goodbye, Mum. B. Goodbye, Dad.
5. A. —Is this a teddy? —Yes.
B. —Is this a teddy? —No.

1. B 2. A 3. A 4. B 5. A

【分析】本题为英语看图选择题，需结合每小题对应的图片内容，区分选项中的人物称谓、日常问候语、自我介绍、告别语及物品问答的正确匹配：1. 区分Miss（女士）与Mr（先生）对应的人物性别；2. 根据图片时间判断是早上还是下午的问候；3. 匹配图片中的人物名字；4. 区分图片中的人物是妈妈还是爸爸；5. 根据图片中是否有泰迪熊判断问答的正确回答。
【解析】1. 图片人物为男性，对应Mr（先生），故选B；2. 图片时间为早上，对应Good morning（早上好），故选A；3. 图片人物为刘涛，对应选项A的自我介绍，故选A；4. 图片人物为爸爸，对应选项B的告别语，故选B；5. 图片中有泰迪熊，对应回答Yes，故选A。
【答案】1.B 2.A 3.A 4.B 5.A
【知识点】英语日常交际用语、英语看图识词
【点评】本题考查低年级英语基础交际内容，结合图片匹配选项，贴近日常，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

八、小明在展示自己的全家福。你能帮他找到合适的介绍语吗？将序号填到横线上。（10分）

1. D 2. E 3. A 4. C 5. B

【分析】本题为口语交际匹配题，需结合全家福展示的生活场景，明确每个序号对应的介绍语境，再匹配对应的介绍语字母，完成序号与选项的对应。
【解析】根据题目要求的匹配规则，将序号与合适的介绍语对应，具体为：1对应D，2对应E，3对应A，4对应C，5对应B。
【答案】1. D 2. E 3. A 4. C 5. B
【知识点】口语交际、语境匹配
【点评】本题结合生活实际场景，考查学生日常交际用语的运用能力，贴近生活，难度适中。
【难度系数】0.7