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四、照样子，在括号里填上恰当的词语
1. 例：迷路的（孩子）
温暖的（
蒙蒙的（
2. 例：一（朵）野蔷薇
一（
1. 例：迷路的（孩子）
温暖的（
春风
） 弯弯的（小路
） 长长的（小溪
）蒙蒙的（
细雨
） 清新的（空气
） 年迈的（大娘
）2. 例：一（朵）野蔷薇
一（
块
）米糕 一（片
）花瓣 一（串
）露珠答案
1. 示例：春风 小路 小溪 细雨 空气 大娘 2. 块 片 串
五、根据小女孩的表情给词语归类（填序号），并判断词语在语境中是否合适，合适的画“√”，不合适的画“×”
①气呼呼 ②难过 ③开心 ④伤心 ⑤悲痛欲绝
⑥怒发冲冠 ⑦眉飞色舞 ⑧怒目而视 ⑨兴高采烈
1. 小鸟找到食物后，兴高采烈地吃了起来。（）
2. 小松鼠储备的粮食被雨水打湿了，它开心极了。（）
①气呼呼 ②难过 ③开心 ④伤心 ⑤悲痛欲绝
⑥怒发冲冠 ⑦眉飞色舞 ⑧怒目而视 ⑨兴高采烈
1. 小鸟找到食物后，兴高采烈地吃了起来。（）
2. 小松鼠储备的粮食被雨水打湿了，它开心极了。（）
答案
归类：③⑦⑨ ②④⑤ ①⑥⑧
1. √ 2. ×
1. √ 2. ×
一、连词成句，并加上标点符号
1. 我们 发现了 公园里 在 春天
2. 平平常常的 一块 糕 劳动 做成 经过 才能
1. 我们 发现了 公园里 在 春天
我们在公园里发现了春天。
2. 平平常常的 一块 糕 劳动 做成 经过 才能
一块平平常常的糕经过劳动才能做成。
答案
1. 我们在公园里发现了春天。
2. 一块平平常常的糕经过劳动才能做成。
2. 一块平平常常的糕经过劳动才能做成。
