一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词拼写
1. She is new. Please g each other.
2. Hello, Millie. Please （介绍）your best friend to me.
3. I'm g to meet you. You're very kind and friendly.
4. Lily and I are in the s class. We are classmates.
5. (2024·无锡新吴区期中)You need to have a （业余爱好）to help you kill the time.

1. greet 2. introduce 3. glad 4. same 5. hobby

【分析】
本题为根据句意及首字母或汉语提示完成单词的基础题，需结合句子语境、首字母/汉语提示，同时考虑词性和固定搭配解题：
1. 第1题：句意“她是新来的，请互相______”，结合首字母g，需填表“问候”的动词，且please后接动词原形；
2. 第2题：汉语提示“介绍”，对应动词，please后接动词原形；
3. 第3题：考查固定搭配“be glad to do sth（很高兴做某事）”，结合首字母g，填形容词；
4. 第4题：句意“莉莉和我是同班同学”，结合首字母s，需填表“相同的”形容词；
5. 第5题：汉语提示“业余爱好”，对应名词，a后接单数名词。
【解析】
1. 根据句意及首字母g，“互相问候”对应动词greet，please后用动词原形，故填greet；
2. 汉语提示“介绍”对应单词introduce，please后接动词原形，故填introduce；
3. 固定搭配be glad to do sth，结合首字母g，填形容词glad，符合语境；
4. 句意“同班同学”说明在同一班级，结合首字母s，填形容词same；
5. 汉语提示“业余爱好”对应名词hobby，a后接单数名词，故填hobby。
【答案】
1. greet 2. introduce 3. glad 4. same 5. hobby
【知识点】
英语单词拼写、固定搭配、名词动词用法
【点评】
本题考查初中英语基础核心词汇的拼写，结合语境、提示及固定搭配即可完成，属于基础巩固类题目，适合初一学生练习。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空
1. I love (I) school.
2. Sandy often (listen) to English songs at weekends.
3. Which class (be) Millie and Simon in?
4. Eddie doesn't know how to (look) after Hobo.
5. My brother likes (play) the guitar.
6. I (not like) Maths.
7. Leo's father likes (read).
8. Would you like to have some (orange)?
9. It's Sunday today. What about (watch) a film?
10. She (be) in Class Five.

1. my 2. listens 3. are 4. look 5. playing 6. don't like 7. reading 8. oranges 9. watching 10. is

【分析】本题为英语单词适当形式填空题，需结合句子结构、时态、固定搭配、主谓一致及名词数的规则变形：1. 修饰名词school需用形容词性物主代词；2. 主语为第三人称单数时，一般现在时动词要变单三；3. 复数主语对应be动词复数形式；4. how to后接动词原形；5. like后接动名词作宾语；6. 第一人称一般现在时否定句用don't+动词原形；7. like后接动名词；8. some后接可数名词复数；9. what about后接动名词；10. 第三人称单数主语对应be动词is。
【解析】1. 空格修饰名词school，用I的形容词性物主代词my；2. 主语Sandy是第三人称单数，一般现在时，listen变listens；3. 主语Millie and Simon是复数，be动词用are；4. how to do结构中，to后加动词原形look；5. like doing sth是固定搭配，play变playing；6. 主语I，一般现在时否定，加don't，动词用原形like，即don't like；7. like doing sth固定搭配，read变reading；8. some后接可数名词复数，orange（此处指橙子）变oranges；9. what about doing sth固定搭配，watch变watching；10. 主语she是第三人称单数，be动词用is。
【答案】1. my 2. listens 3. are 4. look 5. playing 6. don't like 7. reading 8. oranges 9. watching 10. is
【知识点】形容词性物主代词、一般现在时、固定搭配、可数名词复数
【点评】本题考查初中英语基础语法，涵盖物主代词、时态、固定搭配等核心知识点，是入门阶段的典型题型，侧重基础规则的应用，难度较低。
【难度系数】0.3

1. —
—No, my name is Mark.

A.Are you Mike?
B.What's this in English?
C.How are you?
D.What's your name?

1. A ［解析］考查交际用语。句意：——你是迈克吗？——不，我是马克。Are you Mike 你是迈克吗；What's this in English 这个用英语怎么说；How are you 你最近怎么样；What's your name 你叫什么名字。根据答语可知，问句应该是对对方名字的猜测。故选A。

【分析】首先观察答语“No, my name is Mark.”，可知问句是一般疑问句，且围绕名字展开询问。逐一分析选项：A选项是一般疑问句，询问对方是否是Mike，答语用No否定后说明自己名字是Mark，符合对话逻辑；B选项是特殊疑问句，答语不能用No回应，排除；C选项是问候语，答语通常为“I'm fine”等，不符合语境；D选项是询问名字的特殊疑问句，答语无需用No，排除。因此选A。
【解析】根据答语中的“No”可判断问句为一般疑问句，且涉及名字相关内容。A选项“Are you Mike?”是一般疑问句，询问对方是否是Mike，答语用No否定后说明自己名字是Mark，符合对话要求；B选项为特殊疑问句，答语不能用No回应；C选项为问候语，答语与语境不符；D选项为询问名字的特殊疑问句，答语无需用No。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查日常情景对话中的交际用语运用，需掌握基础的英语问答逻辑，难度较低。
【难度系数】0.9

2.（2024·无锡新吴区期中） are in different classes, but we often play volleyball after class.

A.I and David
B.David and I
C.You and David
D.David and you

2. B ［解析］考查人称代词的用法。句意：大卫和我在不同的班级，但我们经常在下课后打排球。根据“we”可知此处指“大卫和我”，当第三人称与第一人称并列作主语时，第一人称I放后面。故选B。

【分析】首先根据句中的“we”确定主语是“大卫和我”，据此排除不符合的选项；再结合英语人称代词并列作主语的顺序规则，判断正确的排列形式。
【解析】先根据句意及后半句的“we”，可知主语是“大卫和我”，因此排除C（You and David）、D（David and you）；再依据人称代词并列作主语的规则：第三人称与第一人称并列时，第一人称“I”需放在后面，所以“David and I”符合要求，故选B。
【答案】B
【知识点】人称代词用法、并列人称顺序
【点评】本题考查人称代词的基础用法，需掌握人称代词并列作主语时的排列规则，属于常见基础考点。
【难度系数】0.8

3. Tim is my friend. is from the UK.
teacher is Mr Zhao.

A.He; He
B.His; He
C.He; His
D.His; His

3. C ［解析］考查代词用法。句意：蒂姆是我朋友。他来自英国。他的老师是赵老师。He他，主格；His他的，形容词或名词性物主代词。根据“... is from the UK”可知，空一处缺少主语，因此用主格代词he指代；根据“... teacher”可知，空二处修饰名词，用形容词性物主代词。故选C。

【分析】首先明确两个空格的语法功能：第一个空格后是be动词is，需要主语，应使用人称代词主格指代Tim；第二个空格后是名词teacher，需要形容词性物主代词修饰，表所属关系。结合代词的用法规则分析选项即可。
【解析】第一个空作主语，指代Tim，用人称代词主格He；第二个空修饰名词teacher，用形容词性物主代词His，因此选C。
【答案】C
【知识点】人称代词主格、物主代词
【点评】本题考查基础代词的用法，需区分人称代词主格和物主代词的不同用法，属于英语基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8

4. (2024·河北秦皇岛昌黎期中)— you Lucy?
—No, my name Jane.

A.Am;is
B.Is;am
C.Is;is
D.Are;is

4. D ［解析］考查be动词的用法。当主语是you时，be动词用are；当主语是单数形式时，be动词用is。故选D。

【分析】这道题考查be动词的用法，解题时需根据句子主语的人称和数确定对应的be动词形式：第一句主语是you，需搭配be动词are；第二句主语是单数名词my name，需搭配be动词is，据此可选出正确选项。
【解析】第一空所在句子主语为you，根据be动词搭配规则“你用are”，此处应填Are，排除A、B、C选项；第二空所在句子主语my name是单数形式，be动词应用is，综上，答案为D。
【答案】D
【知识点】be动词的用法、主谓一致
【点评】本题是英语基础题，考查be动词与人称、主语数的搭配，掌握基础规则即可解答，是期中常见的基础题型。
【难度系数】0.8

5. His name is Alan Robert Smith. His family name is .

A.Alan
B.Robert
C.Alan Robert
D.Smith

5. D ［解析］考查常识。在英文的姓名中，姓放在后面，名放在前面。family name意为“姓”，故选D。

【分析】首先明确英文姓名的构成规则：英文姓名一般为“名（first name）+中间名（middle name）+姓（last name/family name）”，其中family name指“姓”，位于姓名的末尾。解题时只需找到给定姓名的最后一个部分即可。
【解析】根据英文姓名的常识，family name（姓）在姓名的最后。题目中His name是Alan Robert Smith，最后部分为Smith，因此他的family name是Smith，对应选项D。
【答案】D
【知识点】英文姓名常识
【点评】本题考查英文姓名的基本常识，属于英语基础知识点，难度较低，学生只需掌握英文姓名中姓的位置就能轻松解答。
【难度系数】0.9

6. —Which class are you in?
—I'm in .

A.class one
B.one class
C.Class One
D.One Class

6. C ［解析］考查序号表达法。表示序号时通常用“名词＋数字”形式，且首字母要大写。故选C。该项意为“一班”。

【分析】这道题考查英语中班级的正确表达，解题时需先明确英语中表示序号的规则，再逐一分析选项排除错误项，选出符合规则的答案。
【解析】英语中表示“第几班”这类序号时，需使用“名词（首字母大写）+基数词（首字母大写）”的结构。A选项“class one”中class首字母未大写，不符合规则；B选项“one class”顺序颠倒，不符合表达要求；C选项“Class One”完全符合规则，正确；D选项“One Class”顺序颠倒，错误。
【答案】C
【知识点】英语序号表达
【点评】本题考查英语中班级的基础表达，属于英语基础知识题，需牢记序号的正确书写规范。
【难度系数】0.8

7. — you play computer games at weekends, Alan?
—Yes. But my mother let me play for long.

A.Do;doesn't
B.Do;isn't
C.Are;doesn't
D.Are;isn't

7. A ［解析］考查助动词的用法。句意：——艾伦，你周末玩电脑游戏吗？——是的。但是我的妈妈不让我玩太久。play和let为动词，在疑问句和否定句中应用助动词；you为第二人称，在疑问句中，其前用助动词do；my mother为第三人称单数，在否定句中，其后用助动词doesn't。故选A。

【分析】
首先看第一句，是一般疑问句，谓语动词为实义动词play，主语是第二人称you，需用助动词Do构成疑问句，排除用be动词Are的C、D选项；再看第二句，是否定句，谓语动词是实义动词let，主语my mother是第三人称单数，需用助动词doesn't构成否定，排除用be动词isn't的B选项，因此确定答案为A。
【解析】
第一空：句子谓语是实义动词play，主语为you，一般现在时的一般疑问句需借助助动词Do，故排除C、D；第二空：句子谓语是实义动词let，主语my mother是第三人称单数，一般现在时的否定句需借助助动词doesn't，排除B，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
助动词用法；一般疑问句；否定句
【点评】
本题考查一般现在时中助动词的基础用法，需区分be动词与助动词在实义动词作谓语的句子中的使用，属于初中英语基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8

8. Eddie has e-dog, and e-dog is very interesting.

A.a;a
B.an;an
C.an;the
D.the;an

8. C ［解析］考查冠词的用法。首次提到某个名词时用a/an，由于单词e-dog是发音以元音音素开头的单词，用不定冠词an；第二句是特指这只电子狗，用定冠词the。故选C。

【分析】
要解决这道题，需掌握英语中不定冠词和定冠词的用法：①首次提到可数名词单数表泛指时，用不定冠词a/an，选择a还是an取决于单词发音是否以元音音素开头；②再次提到前文已提及的人或物表特指时，用定冠词the。本题中，第一个空是首次提到“e-dog”，它发音以元音音素开头，需用an；第二个空特指前面提到的那只电子狗，需用the，据此可得出答案。
【解析】
1. 第一个空：首次提到“电子狗”，表泛指，e-dog的发音以元音音素开头，因此用不定冠词an；
2. 第二个空：特指前文提到的那只电子狗，表特指，因此用定冠词the。
结合选项，应选C。
【答案】
C
【知识点】
冠词的用法
【点评】
本题考查初中英语基础冠词的运用，核心是区分不定冠词（表泛指）和定冠词（表特指）的用法，以及a/an的选择依据（单词发音），属于常规基础题型。
【难度系数】
0.8

9. The lovely girl is from Class Six. name is Alice.

A.Her
B.His
C.Your
D.Its

9. A ［解析］考查物主代词的用法。句意：这个小女孩是六班的，她的名字叫爱丽丝。根据前句的“lovely girl”可知，这是一个女孩，故可排除B、C和D选项；空后的“name”是名词，要用形容词性物主代词来修饰，所以应该用her。故选A。

【分析】首先根据前句的“The lovely girl”确定指代的是女性，排除性别不符的选项；再根据空后是名词“name”，判断需要用形容词性物主代词修饰，进而选出正确选项。
【解析】第一步：由前句“The lovely girl”可知，指代的是女性，B选项“His（他的）”指代男性，C选项“Your（你的）”不符合语境，D选项“Its（它的）”指代事物，均排除；第二步：空后是名词“name”，需要用形容词性物主代词修饰，A选项“Her（她的）”是女性对应的形容词性物主代词，符合要求。故选A。
【答案】A
【知识点】形容词性物主代词；人称代词的性别指代
【点评】本题考查英语基础的物主代词用法，结合语境判断指代对象的性别及代词类型即可解答，属于简单的基础题。
【难度系数】0.8