Ⅰ. 情境题 ＞＞ 根据句意及汉语提示完成句子
[科学课上，李老师要求同学们认真观察植物各部位的形态并进行描述。]
1. （叶子）turn yellow when autumn comes.
2. The （根）of the big tree grows deep into the ground to get water.
3. Many beautiful flowers come out （在……之内）a short time in spring.
4. It takes these young plants about a （一刻钟）to get enough water after we water them.
5. Plants get enough water and light to grow well in the plant （车间）.

1. Leaves 2. root 3. within 4. quarter 5. workshop

【分析】
本题是根据汉语提示完成英语句子的情境题，解题思路为：先理解每句的语境，再结合括号内的汉语提示，确定对应的英语单词，同时注意单词的形式变化（如名词单复数）。具体步骤：1. 分析第1句谓语动词形式，确定主语名词的单复数；2. 结合谓语动词的单复数确定第2句主语的名词形式；3. 直接匹配第3句的介词；4. 结合不定冠词确定第4句名词的单数形式；5. 匹配第5句的名词词汇。
【解析】
1. 句意：秋天来的时候叶子变黄了。谓语动词turn为原形，主语需用复数，“叶子”的复数形式是Leaves，故填Leaves。
2. 句意：大树的根深深地扎进地里获取水分。谓语动词grows是第三人称单数形式，主语用单数，“根”对应root，故填root。
3. 句意：春天很多漂亮的花在短时间内开放。“在……之内”对应介词within，故填within。
4. 句意：我们给这些幼苗浇水后，它们大约需要一刻钟来获取足够的水分。“一刻钟”对应quarter，前面有不定冠词a，用单数形式，故填quarter。
5. 句意：植物在植物车间里获得足够的水分和光照来良好生长。“车间”对应workshop，故填workshop。
【答案】
1. Leaves 2. root 3. within 4. quarter 5. workshop
【知识点】
名词单复数、介词用法、词汇运用
【点评】
本题结合科学课情境考查基础英语词汇，难度较低，侧重考查学生对核心词汇的掌握及在语境中的正确运用，需注意名词单复数的变化规则。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 情境题 用括号内所给单词的适当形式填空
[Mike在阳台上种了几株绿植并记录了它们的成长。]
6. Each of these little plants (need) enough sunshine and water to grow.
7. My classmates and I (collect) different kinds of seeds every weekend.
8. Green plants (send) food to their flowers every day.
9. The young sunflower (rise) up and grows tall towards the sun every day.
10. The thin (stem) of the flowers bend(弯) a little because of the heavy rain.

6. needs 7. collect 8. send 9. rises 10. stems

【分析】首先判断所有句子均为一般现在时（描述客观事实或日常规律），需根据主语的单复数确定谓语动词的形式，同时注意名词复数的变化规则：1. 主语是each+名词单数时，谓语动词用第三人称单数；2. 主语为复数时，谓语动词用原形；3. 谓语动词为原形时，主语需为复数，名词要变复数。
【解析】6. 句子为一般现在时，主语Each of these little plants中each强调个体，谓语动词用第三人称单数，故填needs；7. 句子为一般现在时，主语My classmates and I是复数，谓语动词用原形，故填collect；8. 句子为一般现在时，主语Green plants是复数，谓语动词用原形，故填send；9. 句子为一般现在时，主语The young sunflower是单数，谓语动词用第三人称单数，故填rises；10. 句子为一般现在时，谓语动词bend是原形，说明主语为复数，故stem变stems。
【答案】6. needs 7. collect 8. send 9. rises 10. stems
【知识点】一般现在时，主谓一致，名词复数
【点评】本题考查英语基础语法中的一般现在时用法、主谓一致原则及名词复数变化，属于初中英语核心基础考点，难度适中，学生掌握相关规则即可轻松作答。
【难度系数】0.5

Ⅲ. 情境题 用方框中所给单词的适当形式填空
[同学们很疑惑植物与人类有什么关联。]
mix, produce, human, oxygen
11. Green plants a lot of things that are good for both animals and people.
12. can't live without plants, because they give us food and other things.
13. The green trees can make for people when the sun shines brightly during the day.
14. We soil and water well to help plants grow strong and healthy.

11. produce 12. Humans 13. oxygen 14. mix

【分析】
本题为用方框中所给单词的适当形式填空，需结合语境、句子语法规则（时态、主语单复数等）确定单词的正确形式：
1. 第11题：主语Green plants是复数，描述客观事实用一般现在时，谓语用原形，结合“植物生产有益物质”的语境选produce；
2. 第12题：句子缺主语，结合“没有植物不能生存”的语境，需填“人类”，human的复数Humans表泛指，作主语；
3. 第13题：make后缺宾语，结合“树木产生的物质”的语境，选不可数名词oxygen；
4. 第14题：主语we，一般现在时谓语用原形，结合“混合土壤和水”的语境选mix。
【解析】
11. 主语Green plants为复数，一般现在时谓语用原形，produce意为“生产”，符合语境，故填produce；
12. 此处需表泛指的主语，human的复数形式Humans符合“人类”的语义，故填Humans；
13. make后需宾语，oxygen是不可数名词，意为“氧气”，符合树木产生的物质，故填oxygen；
14. 主语we，一般现在时谓语用原形，mix...well表示“把……混合好”，符合语境，故填mix。
【答案】
11. produce 12. Humans 13. oxygen 14. mix
【知识点】
动词的适当形式、名词的数、词汇运用
【点评】
本题为情境类单词填空题，侧重基础词汇的运用，需结合语境和语法规则选择单词形式，难度适中。
【难度系数】
0.7

Ⅳ. 补全对话,其中有两项为多余选项
A: What's your hobby?
B: 15. It's so relaxing.
A: Gardening? That sounds interesting! 16.
B: Oh, there are so many things! It brings flowers, fruit and vegetables.
A: That sounds great. 17.
B: I think it also helps me keep healthy.
A: Really?
B: Of course! 18. So it's good for our health.
A: That's amazing! It is fun and makes you get close to nature.
B: 19.
A: Thanks for sharing! I'll give it a try.
A. Not at all.
B. I love gardening.
C. What do you like about it?
D. You can try gardening too.
E. Any other reasons for you?
F. In fact, gardening is a kind of exercise.
G. Nothing is more enjoyable than taking a walk.

15.B 16.C 17.E 18.F 19.D

【分析】
补全对话需结合上下文的问答逻辑与话题推进，明确每个空前后的语境：15题上文A询问爱好，需回答爱好；16题上文A对园艺感兴趣，下文B提及好处，需询问喜欢园艺的方面；17题上文B说园艺带来花果蔬，下文说还有好处，需询问是否有其他原因；18题上文说园艺对健康好，需补充园艺与健康关联的内容；19题下文A说要试试，需给出对应建议。
【解析】
15. 上文A问“What's your hobby?”（你的爱好是什么？），需回答爱好，对应选项B“I love gardening.”（我喜欢园艺）；
16. 上文A对园艺感兴趣，下文B提及“有很多好处”，此处A应询问喜欢园艺的哪方面，对应选项C“What do you like about it?”（你喜欢它什么？）；
17. 上文B说园艺带来花果蔬，下文B补充“还有好处”，此处A应询问是否有其他原因，对应选项E“Any other reasons for you?”（你还有其他原因吗？）；
18. 上文B说园艺对健康好，下文强调“对健康好”，此处需解释园艺与健康的关联，对应选项F“In fact, gardening is a kind of exercise.”（事实上，园艺是一种锻炼）；
19. 下文A说要试试，此处B应建议A也尝试，对应选项D“You can try gardening too.”（你也可以试试园艺）。
【答案】
15.B 16.C 17.E 18.F 19.D
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题围绕“园艺爱好”的日常话题展开，考查日常交际用语的补全，需结合上下文逻辑选择符合语境的选项，属于基础题型，难度适中，学生易通过语境推理得出答案。
【难度系数】
0.5