一、用括号内所给单词的适当形式填空。
1. There was a (understanding) between us, but we cleared it up.
2. "I don't know the answers to those questions," he (reply).
3. I (sincere) hope you can come to my party.
4. The (open) time of the museum is 9 a. m. every day.
5. She was in a hurry to finish her work before the office's (close) time.
6. The teacher asked us to write five (sentence) about our weekend.

1. misunderstanding 2. replied/replies 3. sincerely 4. opening 5. closing 6. sentences

【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空，需结合语境、词性、时态、数的变化及固定搭配解题：
1. 第1题：后半句“cleared it up（澄清）”说明前文是“误解”，需用understanding的否定形式；
2. 第2题：主句时态需与前文was（过去式）呼应，或根据语境用一般现在时，需用reply的对应形式；
3. 第3题：修饰动词hope需用副词，需将形容词sincere转换为副词；
4. 第4题：“开放时间”是固定搭配，需用open的动名词作定语；
5. 第5题：“关闭时间”是固定搭配，需用close的动名词作定语；
6. 第6题：数词five后接可数名词复数，需将sentence变为复数形式。
【解析】
1. 句意：我们之间有误解，但我们澄清了。根据语境，此处表示“误解”，故填misunderstanding；
2. 句意：“我不知道那些问题的答案”，他回答道。主句时态可与前文过去式was一致，用一般过去时replied；也可表示客观情况用一般现在时replies，故填replied/replies；
3. 句意：我真诚地希望你能来我的派对。此处修饰动词hope，需用副词，sincere的副词形式为sincerely，故填sincerely；
4. 句意：博物馆的开放时间是每天上午9点。“开放时间”的固定表达为opening time，故填opening；
5. 句意：她急于在办公室的下班时间前完成工作。“关闭时间”的固定表达为closing time，故填closing；
6. 句意：老师让我们写五个关于周末的句子。数词five后接可数名词复数，sentence的复数形式为sentences，故填sentences。
【答案】
1. misunderstanding 2. replied/replies 3. sincerely 4. opening 5. closing 6. sentences
【知识点】
词性转换、动词时态、名词复数
【点评】
本题为英语基础题型，主要考查单词的适当形式变化，涉及词性转换、时态、名词复数及固定搭配，需学生掌握单词的不同形式用法，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】
0.6

二、用方框中所给单词的适当形式填空。
date honour event cost trust
7. We should always fight for the of our school.
8. You should yourself and believe that you can do it.
9. We need to set a(n) for the party.
10. The dinner at that restaurant us over 500 yuan last night.
11. The school sports meeting is one of the most exciting of the term.

7. honour 8. trust 9. date 10. cost 11. events

【分析】
本题考查方框中单词的适当形式填空，解题思路为：先明确方框内单词的词义和词性，再结合每个句子的语境、语法结构（如冠词、情态动词、时态、固定搭配等），选择并调整单词的适当形式填入。
【解析】
7. 句中“the”后需接名词，结合语境“为学校的荣誉奋斗”，honour（荣誉）为不可数名词，故填honour。
8. 情态动词“should”后接动词原形，结合语境“相信自己”，trust（信任）为动词原形，故填trust。
9. “set a(n)”后接名词，结合语境“为派对定日期”，date（日期）为可数名词单数，故填date。
10. 时间状语“last night”提示用一般过去时，cost的过去式仍为cost，故填cost。
11. 固定搭配“one of + 形容词最高级 + 可数名词复数”，event（事件）的复数形式为events，故填events。
【答案】
7. honour 8. trust 9. date 10. cost 11. events
【知识点】
名词的适当形式、动词的适当形式、固定搭配
【点评】
本题考查词汇在语境中的灵活运用，需掌握单词的词性、词义及形式变化，结合语法规则和语境分析即可解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.3

三、用方框中所给短语的适当形式填空。
benefit…from take place social media
look forward to keep…away from
12. The meeting will at 3 p. m. today.
13. He shares his travel experiences on .
14. Parents try to their kids bad influences.
15. She getting a new bike for her birthday.
16. Students can a lot reading different kinds of books.

12. take place 13. social media 14. keep; away from 15. looks forward to 16. benefit; from

【分析】
首先明确方框内各短语的含义：benefit…from（从……中受益）、take place（举行；发生）、social media（社交媒体）、look forward to（期待）、keep…away from（使……远离）。接着逐题分析：12题中will后接动词原形，结合句意选take place；13题需填表示平台的名词短语，选social media；14题try to后接动词原形，结合句意选keep…away from；15题主语是第三人称单数，谓语动词用一般现在时第三人称单数形式，选looks forward to；16题can后接动词原形，结合句意选benefit…from。
【解析】
12. will为助动词，后接动词原形，结合句意“会议今天下午3点举行”，故填take place。
13. 句中“分享旅行经历”的载体是社交媒体，故填social media。
14. try to do sth为固定搭配，结合句意“父母尽力让孩子远离坏影响”，故填keep; away from。
15. 主语she是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，结合句意“期待生日的新自行车”，故填looks forward to。
16. can为情态动词，后接动词原形，结合句意“学生从读书中受益很多”，故填benefit; from。
【答案】
12. take place 13. social media 14. keep; away from 15. looks forward to 16. benefit; from
【知识点】
动词短语运用 名词短语 一般现在时
【点评】
本题考查常用短语的含义及适当形式的运用，需结合句子结构、时态及句意选择合适短语并调整形式，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

四、阅读理解。
阅读短文，从方框内所列选项中，选出最佳选项填入对应空白处，使短文通顺、连贯。（选项中有一项多余）
Sometimes we get into fights with our parents or friends easily because of bad communication. It is important for us to learn some skills for better communication. Nonviolent(非暴力的) communication is a good way to talk with others. 17 A man named Marshall Rosenberg thought of this way. It has four easy steps: observe(观察), feel, need, and request(要求).
First, observe. 18 For example, “You didn't reply to my message today.” is an observation. But “You don't care about me!” is not— it's just what you think.
Second, tell your feelings. When you get angry because of something, you'd better not say “You make me angry!”, but say “I feel sad.” 19
Third, share your needs. If your parent is busy, you might say, “I need some time with you.” It will be better than shouting.
20 Don't say “Be nice!”, but say “Can you talk to me for 10 minutes tonight?” This makes it easy for others to help you.
By using these steps, people can talk happily. It works at home, in class, or with friends. 21 It can make your life better and full of joy.
A. Finally, make a clear request.
B. This helps others know how you feel.
C. You should say “please” when you make a request.
D. This means you say what you really see, not what you think.
E. Try it, and you'll find communication becomes much easier.
F. It helps people avoid（避免） fights and understand each other better.
17. 18. 19. 20. 21.

17.F 18.D 19.B 20.A 21.E

【分析】首先通读全文，明确文章主旨是介绍非暴力沟通的四个步骤及其作用。解题时需结合每个空的上下文语境，分析句子间的逻辑关系（如解释说明、过渡、总结等），匹配对应选项：17空需承接前文非暴力沟通的优势；18空需解释“观察”的含义；19空需说明表达感受的作用；20空需引出最后一个步骤；21空需总结并给出尝试建议。
【解析】
1. 17空：前文提到非暴力沟通是与人交流的好方法，后文介绍其发明者，此处需说明非暴力沟通的作用，F选项“它帮助人们避免争吵，更好地理解彼此”符合语境，故选F。
2. 18空：本段主题为“观察”，后文举例说明“观察是说看到的而非想法”，D选项“这意味着你说的是你真正看到的，而不是你所想的”是对“观察”的解释，符合，故选D。
3. 19空：前文举例说明表达感受的正确方式（说自身感受而非指责），B选项“这帮助别人知道你的感受”是这种表达的作用，符合，故选B。
4. 20空：前文是第三点“分享需求”，后文是关于请求的内容，A选项“最后，提出明确的请求”引出第四步骤，符合逻辑，故选A。
5. 21空：前文说明非暴力沟通的效果，后文提到它能让生活更好，E选项“试试吧，你会发现交流变得容易多了”是总结性建议，符合，故选E。
【答案】17.F 18.D 19.B 20.A 21.E
【知识点】英语阅读理解（七选五）、语篇逻辑理解
【点评】本题为七选五题型，围绕非暴力沟通的实用方法展开，解题核心是把握上下文的逻辑关联，如主题解释、步骤过渡、总结建议等，整体难度适中，只要理清段落结构即可轻松作答。
【难度系数】0.6