一、下面关于作批注作用的说法,错误的一项是(
A.能方便交流自己的看法
C.能及时记录内心的想法
B.帮助加深对文章的理解
D.有助于仿写其他文章
D
)。A.能方便交流自己的看法
C.能及时记录内心的想法
B.帮助加深对文章的理解
D.有助于仿写其他文章
答案
D
二、食堂菜谱更新了,根据下面的菜谱,完成练习。
| | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 午餐 | 虎皮椒
糖醋藕 丁 | 蒜 香黑椒牛肉
尖椒荷包蛋 | 香藤·
小炒肉
川辣口水鸡 | 香辣脆皮豆腐
韭 菜虾仁炒蛋 | 剁椒炒腊肉
香芋 炖排骨 |
1.帮忙给菜谱中的加点字注音。
椒(
2.结合菜谱,将买来的蔬菜摆放好。
周一:
C.
| | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 午餐 | 虎皮
糖醋
尖椒荷包蛋 | 香藤
川辣口水鸡 | 香辣脆皮豆腐
香
1.帮忙给菜谱中的加点字注音。
椒(
jiāo
) 藕(ǒu
) 蒜(suàn
) 芹(qín
) 韭(jiǔ
) 芋(yù
)2.结合菜谱,将买来的蔬菜摆放好。
周一:
E
周二:A
周三:D
周四:C
周五:B
C.
答案
1.jiāo ǒu suàn qín jiǔ yù
2.E A D C B
2.E A D C B
1.下面加点的词语运用有误的一项是(
A.她在教育事业中勇挑大 梁 ,几十年如一日地无私奉献,改变了无数山区女孩的命运。
B.拔河比赛时,体育委员打 头 阵 ,站在队伍最前面鼓舞士气。
C.这次数学考试,平时成绩一般的他居然开 绿 灯 考了满分,真让人惊讶。
D.面对科研难题,他毫不退缩,即便碰 钉 子 也不放弃,最终取得了重大突破。
2.照样子,用动作描写来表现人物的心情。
例:生气:她满脸涨红,胸膛剧烈起伏着,猛地冲出去,“砰”的一声用力关上了房门,随后背靠着门,双手紧紧握拳,不住地颤抖。
高兴:
C
)A.她在教育事业中勇挑
B.拔河比赛时,体育委员
C.这次数学考试,平时成绩一般的他居然
D.面对科研难题,他毫不退缩,即便
2.照样子,用动作描写来表现人物的心情。
例:生气:她满脸涨红,胸膛剧烈起伏着,猛地冲出去,“砰”的一声用力关上了房门,随后背靠着门,双手紧紧握拳,不住地颤抖。
高兴:
她拿着奖杯,兴冲冲地往家里跑去。一进门,她便兴奋地对妈妈说:“我得奖喽!”
答案
1.C
2.示例:她拿着奖杯,兴冲冲地往家里跑去。一进门,她便兴奋地对妈妈说:“我得奖喽!”
2.示例:她拿着奖杯,兴冲冲地往家里跑去。一进门,她便兴奋地对妈妈说:“我得奖喽!”
四、把下面的俗语补充完整。
知无不言,
一言既出,
仁者见仁,
机不可失,
知无不言,
言无不尽
。差之毫厘
,谬以千里。一言既出,
驷马难追
。仁者见仁,
智者见智
。机不可失,
时不再来
。尺有所短
,寸有所长。答案
言无不尽
差之毫厘
驷马难追
智者见智
时不再来
尺有所短
差之毫厘
驷马难追
智者见智
时不再来
尺有所短
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