()5. Jack usually chats the phone his friends for a long time.

A.with; on
B.on; at
C.at; on
D.on; with

5.D

【分析】这道题考查英语中动词与介词的固定搭配，解题时需回忆两个核心固定表达：“在电话上聊天”用chat on the phone，“和某人聊天”用chat with sb，据此判断两个空的介词即可选出正确选项。
【解析】首先，“通过电话”的固定表达是on the phone，因此第一个空应填on；其次，“和某人聊天”的固定搭配是chat with sb，因此第二个空应填with。结合选项，A选项第一个介词错误，B、C选项第二个介词错误，只有D选项符合要求。
【答案】D
【知识点】介词固定搭配、动词短语搭配
【点评】本题属于英语基础题，考察日常交际中常用的固定搭配，需牢记相关短语的介词用法，避免混淆。
【难度系数】0.3

()6. This pair of trousers too large for me. Could you please show me ?

A.is; another pair
B.are; another pair
C.is; the other one
D.are; the other pair

6.A

【分析】
本题考查主谓一致和不定代词的用法。首先，“this pair of trousers”作主语时，谓语动词的单复数由中心词“pair”决定，“pair”是单数，故第一空用单数谓语；其次，“another”用于三者及以上中的另一个，“the other”用于两者中的另一个，此处是要换一条裤子，无“两者”限定，需用“another”搭配“pair”，据此可排除错误选项。
【解析】
1. 主谓一致判断：“a pair of + 复数名词”作主语时，谓语动词与“pair”保持一致，本题“pair”为单数，因此第一空用“is”，排除B、D选项。
2. 不定代词判断：“another”指三者及以上中的另一个，后可接名词；“the other”指两者中的另一个。此处是要换一条裤子，未限定只有两条，故用“another pair”，排除C选项。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
主谓一致；不定代词（another与the other的用法）
【点评】
本题为基础语法题，考查核心是“a pair of”的主谓一致规则和another与the other的区别，属于学生需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.6

()7. Our school's sports meeting in May every year in the playground.

A.begins
B.happens
C.takes place
D.warms up

7.C

【分析】首先理解句子语境：我们学校的运动会每年五月在操场举行，需要选表示“（按计划）举行”的词汇。接着逐一分析选项词义：A项begins意为“开始”，侧重动作起始；B项happens意为“发生”，多指偶然发生的事；C项takes place意为“（按计划）举行”，符合运动会定期举办的语境；D项warms up意为“热身”，与句意不符。由此确定答案。
【解析】句子意为“我们学校的运动会每年五月在操场举行”，需选符合语境的动词/短语：A选项begins强调“开始”，不符合“举行”的语境；B选项happens侧重“偶然发生”，运动会是定期举办的，并非偶然，故排除；C选项takes place表示“（按计划）举行”，符合句意；D选项warms up意为“热身”，与语境无关，排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；一般现在时
【点评】本题考查常用动词及短语的词义辨析，需结合语境区分不同词汇的用法，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.6

()8. —Hello, Tom. Look my picture. —Good job. It's so beautiful.

A.at
B.for
C.after
D.on

8.A

【分析】
这道题考查look相关的动词短语辨析，解题时需先回忆look与不同介词搭配的含义，再结合句子语境判断。句子表达的是“看我的照片”，需要选表示“看”的短语搭配。
【解析】
本题考查动词短语辨析。look at意为“看”，强调看的动作，符合语境“看我的照片”；look for意为“寻找”，look after意为“照顾”，look on意为“旁观”，均不符合语境，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题是英语基础题，考查常用动词短语的含义，只要掌握look的核心搭配就能轻松解答，属于基础巩固类题目。
【难度系数】
0.9

()9. —Miss Yang, can you help me my English? —Of course I can.

A.in
B.of
C.with
D.at

9.C

【分析】这道题考查英语中的固定搭配，解题思路是回忆动词help的常用介词搭配，确定“帮助某人做某事”的正确表达，再匹配选项得出答案。
【解析】“help sb with sth”是英语固定短语，意为“在某方面帮助某人”，是约定俗成的用法，因此此处应选用介词with，对应选项C。
【答案】C
【知识点】固定搭配、介词用法
【点评】本题属于基础的固定搭配类题目，是英语学习中的核心基础知识点，只要牢记help的常用介词搭配即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.9

()10. Don't stand the school gate, Millie. Come in, please.

A.in
B.at
C.on
D.to

10.B

【分析】这道题考查地点介词的辨析，解题思路是：先明确各选项介词的用法，再结合语境判断合适的介词。句中“the school gate（学校大门）”是小地点，需选择用于小地点前的介词。
【解析】选项A“in”通常用于较大的地点或空间内部；选项B“at”用于较小的地点（如门口、车站等）；选项C“on”表示在物体表面上；选项D“to”表示方向“到……”。结合语境“不要站在学校大门处”，小地点前用介词at，因此选B。
【答案】B
【知识点】地点介词辨析
【点评】本题考查基础的地点介词用法，属于英语核心基础知识点的应用，侧重日常场景中介词的实际运用。
【难度系数】0.7

四、根据中文意思完成句子。
1. 欢迎到我们学校来。

2. 她是来自八年级的Millie。

3. 他们的学校有许多绿地。

4. 有时候我们在绿地上跟老师谈论我们的难题。

5. 许多令人激动的比赛在操场上举行。

6. 来这儿享受你们的学校生活吧。

1. Welcome to our school. 2. She is Millie from Grade 8. 3. Their school has many green spaces. 4. Sometimes we chat with our teachers about our problems on the green space. 5. Lots of exciting games take place in the playground. 6. Come and enjoy your school life here.

【分析】
这类根据中文完成句子的题目，解题思路是先准确理解每个中文句子的核心语义，再匹配对应的英语常用表达，注意固定搭配、介词使用、名词的正确形式以及句子的语序和时态（本题均为一般现在时的简单句），确保翻译符合英语日常表达习惯，避免中式英语。
【解析】
1. “欢迎到我们学校来”对应英语固定表达Welcome to our school；
2. “她是来自八年级的Millie”译为She is Millie from Grade 8；
3. “他们的学校有许多绿地”译为Their school has many green spaces；
4. “有时候我们在绿地上跟老师谈论我们的难题”译为Sometimes we chat with our teachers about our problems on the green space；
5. “许多令人激动的比赛在操场上举行”译为Lots of exciting games take place in the playground；
6. “来这儿享受你们的学校生活吧”译为Come and enjoy your school life here。
【答案】
1. Welcome to our school. 2. She is Millie from Grade 8. 3. Their school has many green spaces. 4. Sometimes we chat with our teachers about our problems on the green space. 5. Lots of exciting games take place in the playground. 6. Come and enjoy your school life here.
【知识点】
英语常用句型、固定搭配、名词介词用法
【点评】
本题为基础汉译英完成句子题，考察日常交际用语及基础词汇短语的运用，贴近学生日常校园生活，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

五、阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。
How to Be a Good Learner
As a middle school student, it's important to be a good learner. Here are some tips to help you.
First, create a good study environment. Find a quiet place to study, like a library or your room. Make sure there is enough light. A good environment can help you focus better.
Second, plan your study time carefully. Make a schedule(时间表) for your study. 1 For example, you can spend an hour on Maths and half an hour on English every day.
Third, take good notes in class. 2 Write down the important points that the teacher says. Good notes can help you review(复习) after class.
Fourth, ask questions. 3 Don't be afraid to ask them. They will be happy to help you.
Fifth, review and preview(预习). Review what you learned in class every day. 4 This can help you understand the new knowledge better.
Finally, do more exercises. Practice makes perfect. 5 You can find some exercise books or online resources to practise.
A. This will help you remember the knowledge.
B. All work and no play makes Jack a dull boy.
C. Divide your time for different subjects.
D. If you have any questions about your study, ask your teachers or classmates.
E. Also, preview the new lessons before class.
F. Listen carefully to the teacher.
1. 2. 3. 4. 5.

1.C 2.F 3.D 4.E 5.A

【分析】
这是一篇关于“如何成为优秀学习者”的说明文七选五题型，解题思路为：先通读全文把握各段落核心主题，再结合每个空白处的前后文逻辑关系（如主题句、举例、呼应关系）匹配选项，确保所选内容与段落主题及上下文保持一致，逐一对应得出答案。
【解析】
1. 第1空：前文提到“仔细规划学习时间”，后文举例是分配数学、英语的学习时长，选项C“把时间分配给不同科目”符合时间规划的主题，故选C。
2. 第2空：前文说“上课记好笔记”，后文提到“写下老师讲的重点”，选项F“认真听老师讲”是记笔记的前提，符合上下文逻辑，故选F。
3. 第3空：本段主题是“问问题”，后文说“不要害怕问他们”，选项D“如果学习有问题，问老师或同学”呼应主题，故选D。
4. 第4空：本段主题是“复习和预习”，前文讲了复习，后文提到“帮助更好理解新知识”，选项E“课前预习新课”对应预习部分，符合逻辑，故选E。
5. 第5空：本段主题是“多做练习”，选项A“这会帮助你记住知识”说明练习的作用，符合上下文，故选A。
【答案】
1.C 2.F 3.D 4.E 5.A
【知识点】
英语阅读理解（七选五）、说明文逻辑衔接
【点评】
本题为初中英语常见的七选五题型，围绕学习方法展开，难度较低，主要考查学生对上下文逻辑关系的把握能力，需结合段落主题和前后句提示选答案。
【难度系数】
0.6