(五) 懒的辩护
高洪波
我最不愿意洗碗,妈妈说我手懒;
我顶害怕珠算,爸爸说我心懒。
可是他们不明白,懒,是一切发明之源。
为了当名发明家,我才故意这般懒!
懒得挑水的人,发明了自来水管;
懒得点蜡烛的人,发明了电灯电线。
懒得上楼梯的人,把电梯装进了高楼;
懒得扇扇子的人,叫电扇不停地旋转。
肯定是最怕洗衣服的人,才使得洗衣机来到世间;
最懒得迈步的人,发明了火车、汽车和轮船……
我拿懒的种种好处,向亲爱的爸爸申辩。
他却用勤快的巴掌,把我的屁股磨炼!
看来,懒并不受人欢迎,至少在我的家庭里面。
也许我的理解有点偏差,朋友,你可有正确的答案?
(选自《小学教学研究》2013 年第 3 期)
1. 给带点字选择正确的读音,打“√”。
扇•扇子(shàn shān)
2. 因为“懒”,人们分别发明了什么?请根据诗歌内容连线。
懒得挑水 洗衣机
懒得点蜡烛 电扇
懒得上楼梯 火车、汽车和轮船
最怕洗衣服 电灯电线
懒得扇扇子 电梯
懒得迈步 自来水管
3. “我”认为懒是一切发明之源,“懒”还帮助人们发明了什么呢?请联系生活实际再写几个。
(1)懒得
(2)懒得
(3)懒得
高洪波
我最不愿意洗碗,妈妈说我手懒;
我顶害怕珠算,爸爸说我心懒。
可是他们不明白,懒,是一切发明之源。
为了当名发明家,我才故意这般懒!
懒得挑水的人,发明了自来水管;
懒得点蜡烛的人,发明了电灯电线。
懒得上楼梯的人,把电梯装进了高楼;
懒得扇扇子的人,叫电扇不停地旋转。
肯定是最怕洗衣服的人,才使得洗衣机来到世间;
最懒得迈步的人,发明了火车、汽车和轮船……
我拿懒的种种好处,向亲爱的爸爸申辩。
他却用勤快的巴掌,把我的屁股磨炼!
看来,懒并不受人欢迎,至少在我的家庭里面。
也许我的理解有点偏差,朋友,你可有正确的答案?
(选自《小学教学研究》2013 年第 3 期)
1. 给带点字选择正确的读音,打“√”。
扇
扇
子(shàn shān)扇•扇子(shàn shān)
2. 因为“懒”,人们分别发明了什么?请根据诗歌内容连线。
懒得挑水 洗衣机
懒得点蜡烛 电扇
懒得上楼梯 火车、汽车和轮船
最怕洗衣服 电灯电线
懒得扇扇子 电梯
懒得迈步 自来水管
3. “我”认为懒是一切发明之源,“懒”还帮助人们发明了什么呢?请联系生活实际再写几个。
(1)懒得
走路
的人,发明了自行车
。(2)懒得
手写
的人,发明了打印机
。(3)懒得
扫地
的人,发明了扫地机器人
。答案
1. shàn√;shān√
2. 懒得挑水—自来水管;懒得点蜡烛—电灯电线;懒得上楼梯—电梯;最怕洗衣服—洗衣机;懒得扇扇子—电扇;懒得迈步—火车、汽车和轮船
3. (1)走路 自行车;(2)手写 打印机;(3)扫地 扫地机器人(答案不唯一,合理即可)
2. 懒得挑水—自来水管;懒得点蜡烛—电灯电线;懒得上楼梯—电梯;最怕洗衣服—洗衣机;懒得扇扇子—电扇;懒得迈步—火车、汽车和轮船
3. (1)走路 自行车;(2)手写 打印机;(3)扫地 扫地机器人(答案不唯一,合理即可)
解析
1. “扇子”的“扇”读shàn,“扇扇子”的“扇”读shān。
2. 根据诗歌内容,“懒得挑水的人,发明了自来水管”“懒得点蜡烛的人,发明了电灯电线”“懒得上楼梯的人,把电梯装进了高楼”“懒得扇扇子的人,叫电扇不停地旋转”“肯定是最怕洗衣服的人,才使得洗衣机来到世间”“最懒得迈步的人,发明了火车、汽车和轮船”进行连线。
3. 结合生活实际,思考因“懒”而产生的发明,如懒得走路发明自行车,懒得手写发明打印机,懒得扫地发明扫地机器人等。
2. 根据诗歌内容,“懒得挑水的人,发明了自来水管”“懒得点蜡烛的人,发明了电灯电线”“懒得上楼梯的人,把电梯装进了高楼”“懒得扇扇子的人,叫电扇不停地旋转”“肯定是最怕洗衣服的人,才使得洗衣机来到世间”“最懒得迈步的人,发明了火车、汽车和轮船”进行连线。
3. 结合生活实际,思考因“懒”而产生的发明,如懒得走路发明自行车,懒得手写发明打印机,懒得扫地发明扫地机器人等。