一、根据所给汉语提示写出单词。
1. The boys are playing basketball in the playground at (现在).
2. The world’s longest cross - sea bridge—the Hong Kong - Zhuhai - Macao Bridge is thought as “one of the seven (奇迹)of the modern world” by some people.
3. China’s high - speed trains already stand out in the world. The CR450 can travel at 400 (千米)per hour on average.
4. History books in China’s schools now have more pictures and pages. They can help students understand the (过去)better.

一 1. present 2. wonders 3. kilometres 4. past

【分析】
这道题是根据汉语提示填写正确的英语单词，解题时需结合语境、语法规则和固定搭配来思考：
1. 第一题，根据汉语提示“现在”，结合句中的固定短语“at present”（意为“现在”），确定应填present；
2. 第二题，“奇迹”对应的英文是wonder，句中出现“one of the seven”，表示“七个之一”，后面要接可数名词复数形式，所以需将wonder变为复数wonders；
3. 第三题，“千米”是kilometre，前面的数词是400，大于1，因此要用可数名词的复数形式kilometres；
4. 第四题，“过去”对应的英文是past，“understand the past”是常用表达，结合语境直接填写past即可。
【解析】
1. 句意：男孩们现在正在操场上打篮球。根据固定短语“at present”（现在），结合汉语提示，填present；
2. 句意：世界最长跨海大桥——港珠澳大桥被一些人认为是“现代世界七大奇迹之一”。“one of + 可数名词复数”表示“……之一”，“奇迹”的英文wonder是可数名词，故填复数形式wonders；
3. 句意：中国的高铁在世界上已经脱颖而出，CR450平均每小时能行驶400千米。数词400后接可数名词复数，“千米”的英文kilometre的复数形式是kilometres，故填kilometres；
4. 句意：中国学校的历史书现在有更多图片和页码，它们能帮助学生更好地了解过去。“过去”的英文是past，“understand the past”为常用表达，故填past。
【答案】
一 1. present 2. wonders 3. kilometres 4. past
【知识点】
固定短语运用、可数名词复数变化、常用名词拼写
【点评】
本题聚焦基础英语词汇的实际运用，结合语境和基础语法规则考查单词的正确形式，涵盖固定搭配、名词单复数等核心基础知识点，能有效检测学生对常用词汇的掌握情况，引导学生关注词汇在语境中的灵活使用。
【难度系数】
0.8

二、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. We had a good time (fly)kites with our parents in the park at the weekend.
2. The alien - like figures, the bronze sacred tree(青铜神树)and the golden mask all make the Sanxingdui site an (attract)for young people.
3.(2024·泰州市靖江期末改编)—Spring is coming. The air is fresh and we can see (colour)flowers here and there.
—Yes. Many people like to put up tents in parks and enjoy the nice weather.
4. In the 2024 Paris (Olympic), a new event called breakdancing(霹雳舞)showed up for the first time.

二 1. flying 2. attraction 3. colourful 4. Olympics

【分析】
这道题主要考查词性转换和固定搭配的运用，我们可以结合句子结构、语法规则和固定用法逐一分析：
1. 第1题：回忆固定搭配“have a good time doing sth.”，表示“做某事很开心”，因此需要把动词fly变为动名词形式。
2. 第2题：句中“an”后需接可数名词单数，attract是动词，要转换为对应的名词形式，表示“吸引人的事物”。
3. 第3题：空格后是名词“flowers”，需要用形容词修饰，所以把名词colour转换为形容词形式，用来描述花的特点。
4. 第4题：“Paris Olympics”是固定表达，“奥运会”常用复数形式Olympics，因此要用其复数形式。
【解析】
1. 根据固定搭配“have a good time doing sth.”，此处应填fly的动名词形式flying。
2. “an”后接可数名词单数，attract的名词形式是attraction，意为“吸引人的事物”，符合语境，故填attraction。
3. 空格处需要形容词修饰名词flowers，colour的形容词形式是colourful，意为“五颜六色的”，故填colourful。
4. “Paris Olympics”是固定搭配，意为“巴黎奥运会”，Olympics常用复数形式，故填Olympics。
【答案】
1. flying 2. attraction 3. colourful 4. Olympics
【知识点】
固定搭配运用、词性转换、专有名词表达
【点评】
本题涵盖固定搭配、词性转换和专有名词的常见考点，侧重基础知识考查，要求学生熟练掌握不同词性转换规则和常用固定短语，日常需多积累相关知识点，提升语言运用能力。
【难度系数】
0.7

1. The mascots(吉祥物)of the 12th Chengdu World Games, Shu Bao and Jin Zai, are Bashu culture.

A.the honour of
B.the symbol of
C.the meaning of
D.the colour of

三 1. B

【分析】
首先我们需要理解题干含义：“第12届成都世界运动会的吉祥物蜀宝和金仔是巴蜀文化的________”。接下来要逐个分析选项含义，结合生活常识判断哪个选项符合吉祥物与文化的逻辑关系：
1. 选项A“the honour of”意为“……的荣誉”，吉祥物是代表文化的形象，并非文化的荣誉，不符合逻辑；
2. 选项B“the symbol of”意为“……的象征”，吉祥物的作用通常是作为某种文化、活动的象征符号，符合语境；
3. 选项C“the meaning of”意为“……的意义”，吉祥物不是文化的意义本身，不符合语义；
4. 选项D“the colour of”意为“……的颜色”，和吉祥物的属性不匹配。
通过上述分析，可确定正确选项。
【解析】
选项A：the honour of 表示“……的荣誉”，代入题干语义不通，排除；
选项B：the symbol of 表示“……的象征”，吉祥物作为文化的象征符号，符合逻辑和语义，当选；
选项C：the meaning of 表示“……的意义”，吉祥物不是巴蜀文化的意义，不符合语境，排除；
选项D：the colour of 表示“……的颜色”，与题干描述的吉祥物属性无关，排除。
【答案】
B
【知识点】
短语含义辨析、语境逻辑判断
【点评】
本题主要考查短语辨析和语境理解能力，需结合生活常识判断吉祥物与文化的关系，题目难度较低，掌握各选项短语基本含义即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

2. —What things did you do last night?
—Well, I didn’t do .

A.other; something else
B.other; anything else
C.else; else anything
D.else; anything else

2. B 【解析】根据第一空后的名词复数“things”可知，第一空应用形容词 other，意为“其他的”，而 else 为副词，后面不接名词；根据“I didn't do”可知，第二空处不定代词应用 anything，且 else 修饰不定代词时要后置。

【分析】
首先看第一空，空格后有名词复数“things”，需要一个形容词来修饰它。other是形容词，可直接修饰名词；else是副词，不能直接接名词，所以第一空应选other。接着看第二空，答句是否定句，something常用于肯定句，anything常用于否定句和疑问句，且else修饰不定代词时要放在不定代词后面，所以第二空是anything else。综合这两点就能确定答案是B选项。
【解析】
1. 分析第一空：空格后是名词复数“things”，需要形容词修饰。other作为形容词，意为“其他的”，可直接修饰名词；else是副词，不能直接接名词，因此第一空填other。
2. 分析第二空：答句“I didn’t do ______”是否定句，不定代词something用于肯定句，anything用于否定句和疑问句；且else修饰不定代词时要后置，所以第二空填anything else。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
other与else用法区别；不定代词修饰规则；否定句代词选用
【点评】
本题主要考查other与else的用法差异、不定代词的修饰位置以及不定代词在否定句中的使用规则，是英语基础语法的常见考点，需要学生准确区分易混淆词汇的用法，避免在修饰对象和句式场景上出错。
【难度系数】
0.7

3.(2025·镇江市丹徒区期中)Every spring, visitors come here to enjoy the cherry blossoms(樱花).

A.ten millions
B.ten million of
C.millions of
D.millions

3. C

【分析】
要解决这道题，首先需要掌握数词“million”的两种核心用法：一是当它前面有具体数字（如ten）时，要用单数形式，且后面直接接可数名词复数，不能加of；二是当表示不确定的概数时，要用“millions of”的结构，意为“数百万的”，用来修饰可数名词复数。接下来我们逐一分析每个选项，判断是否符合这两种用法即可得出正确答案。
【解析】
1. 明确“million”的用法规则：
前有具体数字时，用单数形式，直接修饰可数名词复数，结构为“具体数字 + million + 可数名词复数”；
表示概数时，用“millions of + 可数名词复数”，表示不确定的大量数量。
2. 逐一分析选项：
A选项“ten millions”：前面有具体数字ten，此时million不能加s，用法错误；
B选项“ten million of”：具体数字后直接接名词即可，不需要加of，用法错误；
C选项“millions of”：符合概数的表达结构，用来修饰visitors，用法正确；
D选项“millions”：缺少of，不能直接修饰可数名词复数visitors，用法错误。
【答案】
C
【知识点】
million的用法、概数表达
【点评】
本题主要考查数词中“million”的两种常见用法，属于基础考点。解题关键是区分具体数字修饰和概数表达的不同结构，容易出错的点是混淆加s和加of的情况，平时需牢记相关规则，避免失分。
【难度系数】
0.8

4.(2024·南京市秦淮区期末)—Shall we go swimming tomorrow afternoon, Amy?
—. I have to stay at home to look after my sick cousin Shirley.

A.Here we are
B.Enjoy yourself
C.I’m afraid not
D.You are welcome

4. C

【分析】
这是一道情景对话题，解题思路是先明确对话语境：问句是发出游泳的邀请，答语表明因要照顾生病的表妹无法赴约，需选择符合“拒绝邀请”语境的回应。接下来逐一分析选项：A选项用于表示到达某地，与语境无关；B选项是对他人的祝福，不符合拒绝邀请的场景；C选项表达“恐怕不行”，契合无法接受邀请的语境；D选项用于回应感谢，也不符合对话场景，由此可确定正确选项。
【解析】
对话翻译：
—艾米，我们明天下午去游泳好吗？
—恐怕不行。我不得不待在家里照顾我生病的表妹雪莉。
选项分析：
A. Here we are：我们到了，不符合对话语境；
B. Enjoy yourself：玩得愉快，用于祝福他人，不适合拒绝邀请的场景；
C. I’m afraid not：恐怕不行，符合因有事无法接受邀请的语境；
D. You are welcome：不客气，用于回应感谢，与对话内容无关。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际中对邀请的回应，需结合语境准确辨析各交际用语的适用场景，掌握基础交际用语的含义是解题核心。
【难度系数】
0.8

四、(2025·南通市启东长江中学月考)阅读理解。
The Great Wall is a very special and famous wall. It is very, very long and goes across North China. It is more than 20,000 km long! That’s a distance for a car to run for many days! It was built many, many years ago to keep enemies(敌人)away.
The Great Wall is made of big stones and bricks, and some parts are very high and steep. It goes through mountains, valleys, deserts and grasslands. You can imagine how hard it was for the ancient people to build it! One of the most famous sections of the Great Wall is the Badaling section. This part of the wall was rebuilt during the Ming dynasty and is famous for its well - preserved state and solid forts(堡垒). Visitors can walk along its ramparts(防御土墙), feeling the stones and bricks under their feet and imagining the soldiers(士兵)who once stood guard here.
Today, the Great Wall is a very popular place for tourists to visit. People from all over the world come to see it to learn about its history. They walk on the wall, take photos and enjoy the beautiful view.
In short, the Great Wall of China is a special place that tells us a lot about China’s history and culture. If you ever visit China, don’t forget to pay a visit to it.
1. The Badaling section of the Great Wall is famous for .
A. its steep slopes
B. being the longest section
C. its well - preserved state and solid forts
D. being the oldest section
2. 新考法 组合选择 What can visitors do when they visit the Great Wall?
a. walk on the wall b. build it with bricks
c. learn about its history d. drive cars on it
e. take photos
A. bde
B. ace
C. abe
D. cde
3. The passage mainly tells us about .
A. the Great Wall is a symbol of China’s history and culture
B. the Great Wall was built to keep enemies away
C. the Great Wall is a long wall in China
D. the Great Wall is a popular place for taking photos

四 1. C 2. B 【解析】根据第三段中“People from all over the world come to see it to learn about its history. They walk on the wall, take photos and enjoy the beautiful view.”可知，游客们在参观长城时，可以在长城上行走(a)、了解其历史(c)并拍照(e)留念。 3. A

【分析】
1. 第1题是细节理解题，解题思路为：先定位到原文中介绍八达岭长城的段落（第二段），找到描述其出名原因的关键句，再将关键信息与选项进行匹配，即可得出答案。
2. 第2题是细节理解题，需先在原文中找到描述游客参观长城行为的内容（第三段），然后逐一核对选项中的活动，排除原文未提及的选项，确定符合原文描述的活动组合。
3. 第3题是主旨大意题，解题时要结合全文内容，重点关注文章结尾的总结句，该句概括了长城的核心意义，对比各选项，选择能全面概括文章主旨的选项。
【解析】
1. 根据第二段中“This part of the wall was rebuilt during the Ming dynasty and is famous for its well - preserved state and solid forts(堡垒).”可知，八达岭长城因保存完好的状态和坚固的堡垒而出名，故选C。
2. 根据第三段中“People from all over the world come to see it to learn about its history. They walk on the wall, take photos and enjoy the beautiful view.”可知，游客参观长城时，可以在长城上行走（a）、了解它的历史（c）、拍照（e），对应选项B。
3. 文章依次介绍了长城的长度、建造目的、组成结构、著名的八达岭段，接着讲述如今长城是热门旅游景点，最后总结长城是能体现中国历史和文化的特殊地方，全文围绕长城的历史文化意义展开，故选A。
【答案】
1. C；2. B；3. A
【知识点】
细节理解题；主旨大意题；说明文阅读理解
【点评】
本文是一篇介绍长城的说明文，题目涵盖两种常见的阅读理解题型，考查学生提取关键信息和概括文章主旨的能力。解题时需精准定位原文关键句，结合上下文内容进行判断。
【难度系数】
0.7