(

—
A.Go straight
B.Turn right
C.Turn left
A
)3.— Could you please tell me the way to the zoo?—
Go straight
.A.Go straight
B.Turn right
C.Turn left
答案
3.A
解析
【分析】
首先我们要理解对话的语境,这是一个问路的场景,问句是询问去动物园的路。接下来观察插图,箭头笔直指向动物园入口,所以我们需要选择表示直行的选项,以此确定正确答案。
【解析】
题目翻译:—你能告诉我去动物园的路吗?—______。
观察插图可知,箭头指示的方向是直行,选项A“Go straight”意为直行,B“Turn right”意为右转,C“Turn left”意为左转,只有A符合图示的方向指引。
【答案】
A
【知识点】
问路指路用语,方向类词汇
【点评】
本题考查日常交际用语中问路与指路的运用,解题关键是结合图片中的方向箭头判断正确的指路表达,需要学生具备观察图片和理解日常交际语境的能力。
【难度系数】
0.9
首先我们要理解对话的语境,这是一个问路的场景,问句是询问去动物园的路。接下来观察插图,箭头笔直指向动物园入口,所以我们需要选择表示直行的选项,以此确定正确答案。
【解析】
题目翻译:—你能告诉我去动物园的路吗?—______。
观察插图可知,箭头指示的方向是直行,选项A“Go straight”意为直行,B“Turn right”意为右转,C“Turn left”意为左转,只有A符合图示的方向指引。
【答案】
A
【知识点】
问路指路用语,方向类词汇
【点评】
本题考查日常交际用语中问路与指路的运用,解题关键是结合图片中的方向箭头判断正确的指路表达,需要学生具备观察图片和理解日常交际语境的能力。
【难度系数】
0.9
(
—
A.Go straight
B.Turn right
C.Turn left
C
)4.— Could you please tell me the way to the supermarket?—
Turn left
.A.Go straight
B.Turn right
C.Turn left
答案
4.C
解析
【分析】
这是一道情景交际题,解题时需结合问路的语境与插图信息判断。首先明确题目是询问前往超市的路线,接着观察插图,箭头显示需向左转才能到达超市,因此要选择对应的指路选项。
【解析】
题目问句为询问去超市的路线,观察插图可知,箭头指示的方向是向左转。选项A“Go straight”意为直走,选项B“Turn right”意为右转,均不符合插图指示,只有选项C“Turn left”符合,所以选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 问路与指路用语
2. 方向类词汇
【点评】
本题结合图片考查日常交际中的问路与指路场景,要求学生准确识别方向标识,掌握相关英语表达,注重对实际应用能力的考查。
【难度系数】
0.8
这是一道情景交际题,解题时需结合问路的语境与插图信息判断。首先明确题目是询问前往超市的路线,接着观察插图,箭头显示需向左转才能到达超市,因此要选择对应的指路选项。
【解析】
题目问句为询问去超市的路线,观察插图可知,箭头指示的方向是向左转。选项A“Go straight”意为直走,选项B“Turn right”意为右转,均不符合插图指示,只有选项C“Turn left”符合,所以选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 问路与指路用语
2. 方向类词汇
【点评】
本题结合图片考查日常交际中的问路与指路场景,要求学生准确识别方向标识,掌握相关英语表达,注重对实际应用能力的考查。
【难度系数】
0.8
(
—
A.Go straight
B.Turn right
C.Turn left
B
)5.— Could you please tell me the way to the gym?—
Turn right
.A.Go straight
B.Turn right
C.Turn left
答案
5.B
解析
【分析】
首先,这是一道问路场景的英语题,解题思路是先理解问句的含义,问句是询问去体育馆的路线,然后观察插图中的箭头指示:箭头显示需要向右转弯才能到达体育馆,接着对比选项,找到对应的指路指令即可。
【解析】
问句“Could you please tell me the way to the gym?”意为“你能告诉我去体育馆的路吗?”,观察插图可知,箭头指示的是向右转弯(Turn right)后可到达体育馆,选项A“Go straight”是直走,选项C“Turn left”是左转,均不符合图片指示,所以选B。
【答案】
B
【知识点】
问路与指路;方位指令
【点评】
本题考查日常交际用语中的问路与指路场景,需要结合图片的方位信息进行判断,重点考查学生对基础指路词汇的理解和识图能力,贴近日常出行场景,实用性较强。
【难度系数】
0.9
首先,这是一道问路场景的英语题,解题思路是先理解问句的含义,问句是询问去体育馆的路线,然后观察插图中的箭头指示:箭头显示需要向右转弯才能到达体育馆,接着对比选项,找到对应的指路指令即可。
【解析】
问句“Could you please tell me the way to the gym?”意为“你能告诉我去体育馆的路吗?”,观察插图可知,箭头指示的是向右转弯(Turn right)后可到达体育馆,选项A“Go straight”是直走,选项C“Turn left”是左转,均不符合图片指示,所以选B。
【答案】
B
【知识点】
问路与指路;方位指令
【点评】
本题考查日常交际用语中的问路与指路场景,需要结合图片的方位信息进行判断,重点考查学生对基础指路词汇的理解和识图能力,贴近日常出行场景,实用性较强。
【难度系数】
0.9
四、根据对话内容,在地图上画出路线,并圈出目的地。
1.

2.

3.

1.
2.
3.
答案
1.
2.
3.
解析
【分析】
首先要仔细研读每一段对话内容,明确行走的起点、每一段的行进方向(如直行、左转、右转)以及途经的标志性地点;接着对照对应的地图,找到起点位置,按照对话描述的顺序逐步画出行走路线;最后确定最终目的地,并用圆圈将其圈出。要注意每一步的方位和地标对应,避免因看错对话或地图导致路线错误。
【解析】
1. 针对第1题,先解读对话明确行走路径,在对应的地图上找到起点,依照对话指示画出路线,最后圈出目的地,得到对应图示。
2. 针对第2题,重复上述步骤:解读对话确定行走方向和途经点,在地图上定位起点后绘制路线,圈出目的地,得到对应图示。
3. 针对第3题,同样先明确对话中的行走信息,在地图上按要求画出路线并圈出目的地,得到对应图示。
【答案】
1.

2.

3.

【知识点】
1. 方位认知
2. 地图路线绘制
【点评】
本题通过结合对话与地图的形式,考查学生对方位的理解以及将文字信息转化为地图路线的能力,需要学生仔细读取对话内容,准确对应地图中的地点,培养学生的空间想象能力和信息转化能力。
【难度系数】
0.6
首先要仔细研读每一段对话内容,明确行走的起点、每一段的行进方向(如直行、左转、右转)以及途经的标志性地点;接着对照对应的地图,找到起点位置,按照对话描述的顺序逐步画出行走路线;最后确定最终目的地,并用圆圈将其圈出。要注意每一步的方位和地标对应,避免因看错对话或地图导致路线错误。
【解析】
1. 针对第1题,先解读对话明确行走路径,在对应的地图上找到起点,依照对话指示画出路线,最后圈出目的地,得到对应图示。
2. 针对第2题,重复上述步骤:解读对话确定行走方向和途经点,在地图上定位起点后绘制路线,圈出目的地,得到对应图示。
3. 针对第3题,同样先明确对话中的行走信息,在地图上按要求画出路线并圈出目的地,得到对应图示。
【答案】
1.
2.
3.
【知识点】
1. 方位认知
2. 地图路线绘制
【点评】
本题通过结合对话与地图的形式,考查学生对方位的理解以及将文字信息转化为地图路线的能力,需要学生仔细读取对话内容,准确对应地图中的地点,培养学生的空间想象能力和信息转化能力。
【难度系数】
0.6
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