1. 某中学校团委准备在八年级举办一场关于“青春奋斗”的演讲比赛，请你参与并完成下面任务。
(1) 为此次比赛拟写一句宣传语。

(2) 学校要求每个班级推选一名同学参赛，为此，你们班级要举行一次演讲选拔比赛，你认为要做好哪些赛前准备？

1. (1)【示例一】凝聚青春力量，展现青年风采。【示例二】踔厉奋发，不负青春。 (2)①个人准备。课外搜集演讲视频、音频资料，了解演讲基本技巧，撰写演讲稿，自己演练。②举办小组选拔赛。将选取同一题目撰写演讲稿的同学组成小组，小组内选拔，每组选出1到2名同学参加班级演讲比赛。③推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序。④推选评委，设置奖项，制订评选细则。

【解析】
(1)拟写宣传语需紧扣“青春奋斗”的主题，语言要简洁凝练、富有号召力，可采用对仗、押韵等手法增强感染力。
(2)班级演讲选拔比赛的赛前准备要兼顾个人筹备和活动组织两方面，从个人的技能提升、稿件准备，到小组选拔、活动流程安排、评选机制设置等环节全面考虑，确保选拔公平有序。
【答案】
(1)【示例一】凝聚青春力量，展现青年风采。【示例二】踔厉奋发，不负青春。
(2)①个人准备。课外搜集演讲视频、音频资料，了解演讲基本技巧，撰写演讲稿，自己演练。②举办小组选拔赛。将选取同一题目撰写演讲稿的同学组成小组，小组内选拔，每组选出1到2名同学参加班级演讲比赛。③推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序。④推选评委，设置奖项，制订评选细则。
【知识点】
宣传语拟写、演讲活动筹备
【点评】
本题考查语文实践活动的策划与执行能力，贴近校园生活，既考查语言表达的凝练性，又考查对活动流程的统筹规划能力，引导学生将语文知识运用到实际生活中。

2. 八年级（2）班打算举行“走近梦想”演讲比赛，请你一起参加并完成下面的任务。
(1) 如果在“走近梦想”演讲比赛中，让你担任主持人，请你设计一段开场白。

(2) 如果你是参赛选手，你的演讲题目会是什么呢？你的演讲内容又会是什么呢？请简要概括。
题目：
内容：
(3) 在活动当天，小铭同学向参赛选手交代相关事宜。请根据活动流程图，把小铭说的话补写完整，要求表述准确，语言连贯。

小铭：“请参赛选手注意比赛的流程。①；其次，根据抽签结果的顺序进行比赛，同时评委为选手打分；②；最后，请校长颁奖。”

2. (1)【示例】拥有梦想，才会拥有未来；走近梦想，才会让我们的生命升华。同学们，把你们的梦想化作文字，用你们的激情点燃梦想吧！ (2)【示例】我有一个美丽的梦想 【示例】梦想的作用，历史长河中梦想对执着追求者的影响，自己为梦想而奋斗的经过。 (3)①首先，请各位同学13:30到大礼堂抽签 ②再次，请嘉宾点评

【解析】
(1) 设计开场白需紧扣“走近梦想”主题，语言要有感染力，能引出活动，贴合主持人身份，调动现场氛围。
(2) 演讲题目要围绕“走近梦想”拟定，内容可从梦想的意义、相关事例、自身奋斗经历等角度构思，紧扣主题且表述清晰。
(3) 补写活动流程需严格遵循给定流程图的先后顺序，准确表述各环节的时间、地点与内容，语言连贯、表述明确，符合告知参赛选手的语境。
【答案】
(1)【示例】拥有梦想，才会拥有未来；走近梦想，才会让我们的生命升华。同学们，把你们的梦想化作文字，用你们的激情点燃梦想吧！
(2) 题目：【示例】我有一个美丽的梦想
内容：【示例】梦想的作用，历史长河中梦想对执着追求者的影响，自己为梦想而奋斗的经过。
(3)①首先，请各位同学13:30到大礼堂抽签
②再次，请嘉宾点评
【知识点】
开场白设计、演讲内容构思、活动流程表述
【点评】
本题围绕“走近梦想”演讲比赛设置任务，考查学生的语言表达与组织能力，引导学生参与实践活动，同时启发学生对梦想进行思考，提升综合素养。