2025年新课程课堂同步练习册二年级数学上册苏教版第50页答案
一、算一算。
$430 - 30 = $
$506 - 6 = $
$200 + 90 + 7 = $
$300 + 3 = $
$700 + 80 = $
$600 + 30 + 1 = $

答案

400
500
297
303
780
631
1. 先写出算盘上的数,再比一比。

答案

24＜103；604＞346

解析

第一个算盘：十位2颗下珠表示20，个位4颗下珠表示4，为24；第二个算盘：百位1颗下珠表示100，个位3颗下珠表示3，为103；24＜103。第三个算盘：百位1颗上珠（5）和1颗下珠（1）表示600，个位4颗下珠表示4，为604；第四个算盘：百位3颗下珠表示300，十位4颗下珠表示40，个位1颗上珠（5）和1颗下珠（1）表示6，为346；604＞346。
2. 右图运动软件显示的是王老师今天走的步数。

(1)图中的步数读作( ),最高位是( )位。
(2)它是由( )个百、( )个十和( )个一组成。
(3)与它相邻的两个数是( )和( )。

答案

(1) 九百三十八，百
(2) 9，3，8
(3) 937，939

解析

(1) 步数938读作九百三十八，最高位是百位。
(2) 938是由9个百、3个十和8个一组成。
(3) 与938相邻的两个数是937和939。
3. $707$读作( ),这个数最高位上的“$7$”表示$7$个( ),另一个和它相同的数字在( )位上,表示$7$个( )。

答案

七百零七；百；个；一

解析

707读作七百零七，从右往左数，数位依次是个位、十位、百位，最高位是百位，百位上的“7”表示7个百，另一个“7”在个位上，表示7个一。
4. 找规律填数。
(1)$170$,$180$,$190$,( ),( )。
(2)$304$,$303$,$302$,( ),( )。

答案

(1) 200，210
(2) 301，300

解析

(1) 观察数列170，180，190，发现每个数比前一个数多10，因此接下来的两个数分别是200和210。
(2) 观察数列304，303，302，发现每个数比前一个数少1，因此接下来的两个数分别是301和300。
5. 照样子写一写。
$576 = (500) + (70) + (6)$
$890 = ($ ) + ($ ) $305 = ($ ) + ($ )

答案

$890 = (800)+(90)$，$305 = (300)+(5)$中（答案处依次不需填选项，按题目要求完整填写为：800，90，300，5 ）

解析

800,70;300,5
6. 先拨出计数器上的数,再在算盘上表示出来,数一数一共要拨( )颗算珠。

答案

7

解析

假设计数器表示的数为425（百位4颗、十位2颗、个位5颗）。在算盘上：百位4拨4颗下珠，十位2拨2颗下珠，个位5拨1颗上珠。共4+2+1=7颗算珠。