2026年同步练习册三年级数学上册人教版山东科学技术出版社第101页答案
① 下面各幅图分别是从哪个位置看到的？把相应的序号填在横线上。
②
③（上面）
①

③

②

①

答案

1. ③ ② ①
② 用圆规在直线$ l $上作线段$ CD $，使$ CD $的长度是线段$ AB $的2倍。

答案

解：
作法：
① 调整圆规，使圆规两脚间的距离等于线段AB的长度，保持两脚间距不变。
② 在直线l上任取一点C，以点C为圆心，AB的长度为半径画弧，交直线l于点M。
③ 以点M为圆心，仍取AB的长度为半径，沿点C到点M的方向在直线l上继续画弧，交直线l于点D。
线段CD即为所求作的线段，长度是线段AB的2倍。
③ 以下面的三个点为角的顶点，分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。

答案

画法不唯一：
以点A为顶点，从A点出发画两条直的边，使两边张开的开口比三角尺的直角小，画出锐角。
以点B为顶点，将三角尺的直角顶点与点B重合，沿着三角尺的两条直角边各画一条直的边，画出直角。
以点C为顶点，从C点出发画两条直的边，使两边张开的开口比三角尺的直角大，画出钝角。
答：按上述方法即可画出符合要求的锐角、直角、钝角，画法不唯一。
④ 如图，有一种拼插积木，5块这样的积木拼插在一起，一共长多少厘米？

答案

4. 1分米×5+1厘米=5分米1厘米=51厘米