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第9课 拜占庭帝国
阅读学知识
一、拜占庭帝国的兴亡
拜占庭帝国又称。拜占庭帝国一度经济活跃，社会比较稳定。6世纪，皇帝整饬吏治，遏制贵族特权，加强。帝国呈现繁荣景象。同时，他还征服意大利半岛、西班牙东南部，并扩大了在北非的领土。但是，他对民众实行，课以重税，竭力维护奴隶制，结果招致反抗。从7世纪起，不断进攻拜占庭帝国。9世纪以后，拜占庭帝国由于面临多个外部军事势力进攻，向西欧封建主请求军事援助。早就垂涎东方土地和财富的西欧封建主在罗马教皇号召下组建进行东侵。从14世纪初开始，拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻。1453年，拜占庭帝国被灭亡。
二、《查士丁尼法典》
528年，查士丁尼组建一个委员会编纂法典，以此稳定帝国，保证皇帝专制权力。529年，《》编纂完成。后来，委员会编成《法学汇纂》，又编成简易的法学教材《法理概要》。以后，人们将查士丁尼颁布但未列入法典的敕令汇编为《新法典》。它们与《查士丁尼法典》统称为《》。它仍然承认，但在一定程度上改善了奴隶地位。在财产、买卖、债务、契约关系等方面，它也作出明确规定，奠定了欧洲的基础。
三、拜占庭文化
拜占庭帝国地跨欧、亚、非三洲，对基督教和希腊罗马古典文化传统，以及西亚、北非等地的文化因素，创造出独具特色的拜占庭文化。6世纪时，历史学家普罗柯比著有《》和《秘史》等书。位于君士坦丁堡的是拜占庭建筑的代表，它的巨大穹顶最具特色。在中，拜占庭帝国也发挥了重要作用。许多希腊罗马古典作品，通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国。随着拜占庭帝国的军事扩张与商业交往，传入俄罗斯等东欧地区。拜占庭帝国保存着大量古典作品。中世纪中后期，亚欧各地学者聚集在君士坦丁堡进行学术论争。这些交流为后来运动提供了丰富的文化素材。
阅读学知识
一、拜占庭帝国的兴亡
拜占庭帝国又称。拜占庭帝国一度经济活跃，社会比较稳定。6世纪，皇帝整饬吏治，遏制贵族特权，加强。帝国呈现繁荣景象。同时，他还征服意大利半岛、西班牙东南部，并扩大了在北非的领土。但是，他对民众实行，课以重税，竭力维护奴隶制，结果招致反抗。从7世纪起，不断进攻拜占庭帝国。9世纪以后，拜占庭帝国由于面临多个外部军事势力进攻，向西欧封建主请求军事援助。早就垂涎东方土地和财富的西欧封建主在罗马教皇号召下组建进行东侵。从14世纪初开始，拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻。1453年，拜占庭帝国被灭亡。
二、《查士丁尼法典》
528年，查士丁尼组建一个委员会编纂法典，以此稳定帝国，保证皇帝专制权力。529年，《》编纂完成。后来，委员会编成《法学汇纂》，又编成简易的法学教材《法理概要》。以后，人们将查士丁尼颁布但未列入法典的敕令汇编为《新法典》。它们与《查士丁尼法典》统称为《》。它仍然承认，但在一定程度上改善了奴隶地位。在财产、买卖、债务、契约关系等方面，它也作出明确规定，奠定了欧洲的基础。
三、拜占庭文化
拜占庭帝国地跨欧、亚、非三洲，对基督教和希腊罗马古典文化传统，以及西亚、北非等地的文化因素，创造出独具特色的拜占庭文化。6世纪时，历史学家普罗柯比著有《》和《秘史》等书。位于君士坦丁堡的是拜占庭建筑的代表，它的巨大穹顶最具特色。在中，拜占庭帝国也发挥了重要作用。许多希腊罗马古典作品，通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国。随着拜占庭帝国的军事扩张与商业交往，传入俄罗斯等东欧地区。拜占庭帝国保存着大量古典作品。中世纪中后期，亚欧各地学者聚集在君士坦丁堡进行学术论争。这些交流为后来运动提供了丰富的文化素材。
答案
1. 东罗马帝国
2. 查士丁尼
3. 中央集权
4. 高压统治
5. 阿拉伯人
6. 十字军
7. 奥斯曼帝国
8. 社会秩序
9. 查士丁尼法典
10. 罗马民法大全
11. 奴隶制
12. 民法
13. 兼收并蓄
14. 战争史
15. 圣索菲亚大教堂
16. 东西方文化交流
17. 东正教
18. 希腊罗马
19. 文艺复兴
2. 查士丁尼
3. 中央集权
4. 高压统治
5. 阿拉伯人
6. 十字军
7. 奥斯曼帝国
8. 社会秩序
9. 查士丁尼法典
10. 罗马民法大全
11. 奴隶制
12. 民法
13. 兼收并蓄
14. 战争史
15. 圣索菲亚大教堂
16. 东西方文化交流
17. 东正教
18. 希腊罗马
19. 文艺复兴
解析
【分析】
这是一道关于拜占庭帝国相关史实的填空题，涵盖拜占庭帝国的兴亡、《查士丁尼法典》的编纂及影响、拜占庭文化的特点与贡献三个核心板块。解题时需结合教材对应章节的原文表述，根据每个空的语境（如人物、事件、制度、文化成果等），准确匹配识记的知识点，确保答案与教材原文一致。
【解析】
本题为教材原文知识点填空，依据《世界历史》（九年级上册）第9课《拜占庭帝国》内容，对应每个空填写准确史实：
1. 拜占庭帝国又称东罗马帝国；
2. 6世纪，皇帝查士丁尼整饬吏治；
3. 加强中央集权；
4. 对民众实行高压统治；
5. 从7世纪起，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国；
6. 西欧封建主组建十字军进行东侵；
7. 1453年，拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡；
8. 编纂法典稳定帝国社会秩序；
9. 529年，《查士丁尼法典》编纂完成；
10. 与其他法典统称为《罗马民法大全》；
11. 仍然承认奴隶制；
12. 奠定了欧洲民法的基础；
13. 对各类文化因素兼收并蓄；
14. 普罗柯比著有《战争史》；
15. 圣索菲亚大教堂是建筑代表；
16. 在东西方文化交流中发挥重要作用；
17. 东正教传入俄罗斯等东欧地区；
18. 保存着大量希腊罗马古典作品；
19. 为后来文艺复兴运动提供素材。
【答案】
东罗马帝国；查士丁尼；中央集权；高压统治；阿拉伯人；十字军；奥斯曼帝国；社会秩序；查士丁尼法典；罗马民法大全；奴隶制；民法；兼收并蓄；战争史；圣索菲亚大教堂；东西方文化交流；东正教；希腊罗马；文艺复兴
【知识点】
拜占庭帝国兴亡；《查士丁尼法典》；拜占庭文化
【点评】
本题为基础识记类填空题，聚焦教材核心史实，考察学生对拜占庭帝国相关重要事件、制度、文化成果的记忆，只要熟悉教材内容即可准确作答，是巩固知识点的典型基础题。
【难度系数】
0.9
这是一道关于拜占庭帝国相关史实的填空题，涵盖拜占庭帝国的兴亡、《查士丁尼法典》的编纂及影响、拜占庭文化的特点与贡献三个核心板块。解题时需结合教材对应章节的原文表述，根据每个空的语境（如人物、事件、制度、文化成果等），准确匹配识记的知识点，确保答案与教材原文一致。
【解析】
本题为教材原文知识点填空，依据《世界历史》（九年级上册）第9课《拜占庭帝国》内容，对应每个空填写准确史实：
1. 拜占庭帝国又称东罗马帝国；
2. 6世纪，皇帝查士丁尼整饬吏治；
3. 加强中央集权；
4. 对民众实行高压统治；
5. 从7世纪起，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国；
6. 西欧封建主组建十字军进行东侵；
7. 1453年，拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡；
8. 编纂法典稳定帝国社会秩序；
9. 529年，《查士丁尼法典》编纂完成；
10. 与其他法典统称为《罗马民法大全》；
11. 仍然承认奴隶制；
12. 奠定了欧洲民法的基础；
13. 对各类文化因素兼收并蓄；
14. 普罗柯比著有《战争史》；
15. 圣索菲亚大教堂是建筑代表；
16. 在东西方文化交流中发挥重要作用；
17. 东正教传入俄罗斯等东欧地区；
18. 保存着大量希腊罗马古典作品；
19. 为后来文艺复兴运动提供素材。
【答案】
东罗马帝国；查士丁尼；中央集权；高压统治；阿拉伯人；十字军；奥斯曼帝国；社会秩序；查士丁尼法典；罗马民法大全；奴隶制；民法；兼收并蓄；战争史；圣索菲亚大教堂；东西方文化交流；东正教；希腊罗马；文艺复兴
【知识点】
拜占庭帝国兴亡；《查士丁尼法典》；拜占庭文化
【点评】
本题为基础识记类填空题，聚焦教材核心史实，考察学生对拜占庭帝国相关重要事件、制度、文化成果的记忆，只要熟悉教材内容即可准确作答，是巩固知识点的典型基础题。
【难度系数】
0.9
阅读下列材料,探究拜占庭帝国的历史地位。
材料一 4—6世纪拜占庭帝国示意图
材料二 395年,罗马帝国最终一分为二……拜占庭对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地东方文化因素兼收并蓄,创造了别具一格的拜占庭文化……对人类文化的传承和交流起过重要作用,它不仅将多种文化因素融为一体,也对后来的西欧和东欧等地产生过重大影响。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
(1) 观察地图,说一说拜占庭帝国版图的扩大得益于哪一位君主的治理,并结合所学知识指出帝国涵盖地区曾孕育的亚非欧古代文明。
(2) 据材料二并结合所学知识,谈一谈拜占庭文化的主要特点,并简析其成因。
材料一 4—6世纪拜占庭帝国示意图
材料二 395年,罗马帝国最终一分为二……拜占庭对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地东方文化因素兼收并蓄,创造了别具一格的拜占庭文化……对人类文化的传承和交流起过重要作用,它不仅将多种文化因素融为一体,也对后来的西欧和东欧等地产生过重大影响。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
(1) 观察地图,说一说拜占庭帝国版图的扩大得益于哪一位君主的治理,并结合所学知识指出帝国涵盖地区曾孕育的亚非欧古代文明。
(2) 据材料二并结合所学知识,谈一谈拜占庭文化的主要特点,并简析其成因。
答案
(1) 君主：查士丁尼（查士丁尼一世）。
涵盖的古代文明：欧洲的古希腊文明、古罗马文明；亚洲的两河流域文明；北非的古埃及文明。
(2) 特点：拜占庭文化兼收并蓄，独具特色，融合了基督教文化、希腊罗马古典文化以及西亚、北非的东方文化元素，既传承了古典文化遗产，也对后来的西欧和东欧文化发展产生了深远影响。
成因：①拜占庭帝国地跨亚、非、欧三大洲，处于东西方文明的交汇地带，拥有便利的跨区域文化交流条件；②拜占庭帝国继承了罗马帝国的文化积淀，境内保留了大量希腊、罗马的古典文化典籍与遗存；③帝国对各类不同文化采取包容吸纳的态度，将不同文化因素整合融合，最终形成了独特的拜占庭文化。
涵盖的古代文明：欧洲的古希腊文明、古罗马文明；亚洲的两河流域文明；北非的古埃及文明。
(2) 特点：拜占庭文化兼收并蓄，独具特色，融合了基督教文化、希腊罗马古典文化以及西亚、北非的东方文化元素，既传承了古典文化遗产，也对后来的西欧和东欧文化发展产生了深远影响。
成因：①拜占庭帝国地跨亚、非、欧三大洲，处于东西方文明的交汇地带，拥有便利的跨区域文化交流条件；②拜占庭帝国继承了罗马帝国的文化积淀，境内保留了大量希腊、罗马的古典文化典籍与遗存；③帝国对各类不同文化采取包容吸纳的态度，将不同文化因素整合融合，最终形成了独特的拜占庭文化。
解析
【分析】
第(1)问：先观察地图图例，明确查士丁尼统治时期拜占庭帝国的疆界范围，据此确定扩大版图的君主；再结合拜占庭帝国地跨亚非欧的地理范围，对应梳理其涵盖区域孕育的亚非欧古代文明。第(2)问：从材料二中提取拜占庭文化的核心特点，再结合拜占庭帝国的地理位置、文化传承与包容政策等角度分析其成因。
【解析】
(1) 观察地图可知，查士丁尼统治时期拜占庭帝国疆域大幅拓展，因此该帝国版图扩大得益于查士丁尼（查士丁尼一世）的治理。拜占庭帝国涵盖的地区中，欧洲孕育了古希腊文明、古罗马文明；亚洲的两河流域孕育了两河流域文明；北非孕育了古埃及文明。
(2) 特点：根据材料二，拜占庭文化兼收并蓄，独具特色，融合了基督教文化、希腊罗马古典文化以及西亚、北非的东方文化元素，既传承了古典文化遗产，也对后来的西欧和东欧文化发展产生了深远影响。成因：①拜占庭帝国地跨亚、非、欧三大洲，处于东西方文明的交汇地带，拥有便利的跨区域文化交流条件；②拜占庭帝国继承了罗马帝国的文化积淀，境内保留了大量希腊、罗马的古典文化典籍与遗存；③帝国对各类不同文化采取包容吸纳的态度，将不同文化因素整合融合，最终形成了独特的拜占庭文化。
【答案】
(1) 君主：查士丁尼（查士丁尼一世）。涵盖的古代文明：欧洲的古希腊文明、古罗马文明；亚洲的两河流域文明；北非的古埃及文明。
(2) 特点：拜占庭文化兼收并蓄，独具特色，融合了基督教文化、希腊罗马古典文化以及西亚、北非的东方文化元素，既传承了古典文化遗产，也对后来的西欧和东欧文化发展产生了深远影响。成因：①拜占庭帝国地跨亚、非、欧三大洲，处于东西方文明的交汇地带，拥有便利的跨区域文化交流条件；②拜占庭帝国继承了罗马帝国的文化积淀，境内保留了大量希腊、罗马的古典文化典籍与遗存；③帝国对各类不同文化采取包容吸纳的态度，将不同文化因素整合融合，最终形成了独特的拜占庭文化。
【知识点】
拜占庭帝国、古代文明、拜占庭文化
【点评】
本题结合地图与材料考查拜占庭帝国的相关知识，既需要学生具备识图提取信息的能力，也要求能结合材料分析历史问题，是对基础知识与综合分析能力的综合考查。
【难度系数】
0.5
第(1)问：先观察地图图例，明确查士丁尼统治时期拜占庭帝国的疆界范围，据此确定扩大版图的君主；再结合拜占庭帝国地跨亚非欧的地理范围，对应梳理其涵盖区域孕育的亚非欧古代文明。第(2)问：从材料二中提取拜占庭文化的核心特点，再结合拜占庭帝国的地理位置、文化传承与包容政策等角度分析其成因。
【解析】
(1) 观察地图可知，查士丁尼统治时期拜占庭帝国疆域大幅拓展，因此该帝国版图扩大得益于查士丁尼（查士丁尼一世）的治理。拜占庭帝国涵盖的地区中，欧洲孕育了古希腊文明、古罗马文明；亚洲的两河流域孕育了两河流域文明；北非孕育了古埃及文明。
(2) 特点：根据材料二，拜占庭文化兼收并蓄，独具特色，融合了基督教文化、希腊罗马古典文化以及西亚、北非的东方文化元素，既传承了古典文化遗产，也对后来的西欧和东欧文化发展产生了深远影响。成因：①拜占庭帝国地跨亚、非、欧三大洲，处于东西方文明的交汇地带，拥有便利的跨区域文化交流条件；②拜占庭帝国继承了罗马帝国的文化积淀，境内保留了大量希腊、罗马的古典文化典籍与遗存；③帝国对各类不同文化采取包容吸纳的态度，将不同文化因素整合融合，最终形成了独特的拜占庭文化。
【答案】
(1) 君主：查士丁尼（查士丁尼一世）。涵盖的古代文明：欧洲的古希腊文明、古罗马文明；亚洲的两河流域文明；北非的古埃及文明。
(2) 特点：拜占庭文化兼收并蓄，独具特色，融合了基督教文化、希腊罗马古典文化以及西亚、北非的东方文化元素，既传承了古典文化遗产，也对后来的西欧和东欧文化发展产生了深远影响。成因：①拜占庭帝国地跨亚、非、欧三大洲，处于东西方文明的交汇地带，拥有便利的跨区域文化交流条件；②拜占庭帝国继承了罗马帝国的文化积淀，境内保留了大量希腊、罗马的古典文化典籍与遗存；③帝国对各类不同文化采取包容吸纳的态度，将不同文化因素整合融合，最终形成了独特的拜占庭文化。
【知识点】
拜占庭帝国、古代文明、拜占庭文化
【点评】
本题结合地图与材料考查拜占庭帝国的相关知识，既需要学生具备识图提取信息的能力，也要求能结合材料分析历史问题，是对基础知识与综合分析能力的综合考查。
【难度系数】
0.5
