职业生涯设计的思考模式
我们可以通过问自己几个问题来设计我们的职业生涯。
第一个问题:"我是谁?"我们应该进行一次深刻的反思,对自己有一个比较清醒的认识,将自己的优点和缺点一一列出来。
第二个问题:"我想干什么?"这是对自己职业发展的心理趋向的审视。每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致,有时甚至是完全对立的,但随着年龄的增长和经历的丰富,兴趣会逐渐固定,我们会最终锁定自己的终身理想。
第三个问题:"我能干什么?"这是对自己能力与潜力的全面总结,我们对职业的定位最根本上还要归结于自己的能力,而职业发展空间的大小则取决于自己的潜力。
第四个问题:"环境支持或允许我干什么?"环境支持在客观方面包括所处地区的各种状态比如经济发展、人事政策、企业制度、职业空间等;主观方面包括同事关系、领导态度等,应该把两方面的因素综合起来看。
明晰了前面四个问题,就能够从中找到对实现职业目标有利和不利的条件,列出不利条件最少的、自己想做而又能够做的职业目标,那么第五个问题——"自己最终的职业目标是什么"自然就逐渐明确了。
最后,将自我职业生涯计划列出来,建立个人发展计划档案,通过系统的学习、培训,实现就业理想目标。
阅读提示:
按照这种思考模式,尝试着给自己做一个职业生涯规划。

示例：我想成为一名软件工程师。我对编程有浓厚的兴趣，数学和逻辑思维能力较强，具备一定的编程基础。我计划在高中阶段努力学习，考上一所好的大学，选择计算机科学与技术专业；在大学期间，积极参加科研项目和实习，积累实践经验；毕业后，进入一家互联网公司工作，不断提升自己的技术水平，最终成为一名优秀的软件工程师。

【分析】
拿到这道题首先要严格遵循题干给出的5步职业生涯思考逻辑搭建内容：第一步先完成自我审视，梳理自身的性格特质、兴趣方向、现有能力的优劣势，对应回答“我是谁”的问题；第二步明确自己的职业发展心理趋向，锁定自己的意向职业方向，对应回答“我想干什么”；第三步盘点自己当前具备的能力以及可挖掘的潜力，确认和意向职业的匹配度，对应回答“我能干什么”；第四步结合当下的社会行业环境、周边可获得的支持资源，验证意向职业的可行性，对应回答“环境支持我干什么”；最后整合前面所有信息，明确最终的长期职业目标，再拆解成不同成长阶段的可落地执行的小计划，就能完成符合要求的职业生涯规划。
【解析】
我们按照题干给出的标准思考模式逐层推导即可：
1. 自我认知梳理：先明确自身的特质，比如对编程有强烈兴趣，数学和逻辑思维能力较强，已经掌握基础的编程操作，完成“我是谁”的自我盘点；
2. 明确兴趣趋向：锚定软件工程师作为自己想要长期发展的职业方向，回答“我想干什么”的问题；
3. 能力潜力盘点：确认自身现有能力和软件工程师的岗位基础要求适配，后续还有充足的能力提升空间，验证自己可以胜任相关职业，回答“我能干什么”的问题；
4. 环境适配验证：结合当下数字经济行业的发展红利、高校计算机相关专业的成熟培养体系，以及家人支持、学校可提供的信息学学习资源等主客观条件，确认该职业方向的可行性，回答“环境允许我干什么”的问题；
5. 最终整合所有有利条件，明确长期职业目标，拆解为高中升学、大学积累实践、入职后进阶三个阶段的落地计划，形成完整的职业生涯规划。
【答案】
示例：我想成为一名软件工程师。我对编程有浓厚的兴趣，数学和逻辑思维能力较强，具备一定的编程基础。我计划在高中阶段努力学习，考上一所好的大学，选择计算机科学与技术专业；在大学期间，积极参加科研项目和实习，积累实践经验；毕业后，进入一家互联网公司工作，不断提升自己的技术水平，最终成为一名优秀的软件工程师。
【知识点】
职业生涯规划方法、职业自我定位
【点评】
本题属于开放性实践类题目，核心目的是引导学生掌握科学的职业生涯设计逻辑，跳出盲目选择职业的误区，作答不需要内容完全统一，只要严格遵循题干给出的五问思考框架，结合自身实际情况，兼顾兴趣、能力、客观环境三者的适配性，制定出可落地的阶段性计划就符合要求。
【难度系数】
0.8