一、判断题
1. 风向是指风吹来的方向,通常只有东、西、南、北四个方向。 (
2. 用温度计测量水的温度,读数时温度计可以离开被测的水。 (
3. 搭建“过山车”时,小球运动过快容易导致小球脱轨。 (
4. 我们制作天气观测记录时只要记录手机里的天气预报情况就可以了。 (
5. 小球从斜面上滚下来具有能量,同一小球速度越大能量越大。 (
6. 课堂水结冰实验过程中,往碎冰中加盐可以加快试管中水的结冰速度。 (
7. 比较水和冰的相同与不同点时,可以采用看、摸、闻等多种方法观察。 (
8. 指尖陀螺是同学们喜爱的玩具,旋转的陀螺是在做直线运动。 (
9. 我国著名气象学家竺可桢几十年如一日,坚持观察和记录气象数据。 (
10. 如果把天空看成一个圆,把这个圆平均分成四份,我们就可以按照云在天空中所占的面积来划分云量。 (
11. 水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。 (
12. 用湿布擦玻璃,过一会儿玻璃上的水迹就干了,是玻璃吸收了水。 (
13. 一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。 (
14. 现在的科技比较发达,所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。 (
15. 干瘪的气球和充了气的气球的质量是一样的。 (
1. 风向是指风吹来的方向,通常只有东、西、南、北四个方向。 (
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)2. 用温度计测量水的温度,读数时温度计可以离开被测的水。 (
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)3. 搭建“过山车”时,小球运动过快容易导致小球脱轨。 (
√
)4. 我们制作天气观测记录时只要记录手机里的天气预报情况就可以了。 (
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)5. 小球从斜面上滚下来具有能量,同一小球速度越大能量越大。 (
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)6. 课堂水结冰实验过程中,往碎冰中加盐可以加快试管中水的结冰速度。 (
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)7. 比较水和冰的相同与不同点时,可以采用看、摸、闻等多种方法观察。 (
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)8. 指尖陀螺是同学们喜爱的玩具,旋转的陀螺是在做直线运动。 (
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)9. 我国著名气象学家竺可桢几十年如一日,坚持观察和记录气象数据。 (
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)10. 如果把天空看成一个圆,把这个圆平均分成四份,我们就可以按照云在天空中所占的面积来划分云量。 (
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)11. 水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。 (
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)12. 用湿布擦玻璃,过一会儿玻璃上的水迹就干了,是玻璃吸收了水。 (
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)13. 一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。 (
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)14. 现在的科技比较发达,所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。 (
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)15. 干瘪的气球和充了气的气球的质量是一样的。 (
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)答案
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 11.× 12.× 13.× 14.× 15.×
1. 一定时间内,降落在一定面积地面上的水层深度是指(
A.降水量
B.降雨量
C.降雪量
A
)。A.降水量
B.降雨量
C.降雪量
答案
1.A
2.科学课上,科学老师要求同学们观察记录接下来一个月每天的天气情况,萌萌应该(
A.坚持观察并记录
B.观察就好,懒得记录
C.不用观察记录,临时借同学的抄一份
A
)。A.坚持观察并记录
B.观察就好,懒得记录
C.不用观察记录,临时借同学的抄一份
答案
2.A
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