一、根据首字母、英文释义或中文提示完成单词。
1. The （价格）of this camera has dropped significantly since last year.
2. The （导演）different styles made each film unique and special.
3. She is a （世界一流的）swimmer who has broken several records.
4. The film had a t ending that made everyone cry.
5. Several experienced （a person who writes scripts for films）worked together on this popular TV series.

1. price 2. directors' 3. world-class 4. touching 5. scriptwriters

【分析】本题要求根据中文提示、英文释义或首字母填写符合语境的正确单词，需结合句子结构判断单词的词性、数或所有格形式：1. 中文提示对应名词；2. 修饰名词需用复数名词所有格；3. 修饰名词需用形容词；4. 结合语境和首字母确定形容词；5. 英文释义对应名词，且需用复数形式。
【解析】1. 中文提示“价格”，对应名词price，符合“The price of this camera”的结构；2. 中文“导演”，此处指多位导演的风格，用复数名词所有格directors'；3. 中文“世界一流的”，形容词world-class修饰swimmer，符合语境；4. 首字母t，结合“让大家哭”的语境，填形容词touching；5. 英文释义为“写电影剧本的人”即scriptwriter，several后接名词复数，故填scriptwriters。
【答案】1. price 2. directors' 3. world-class 4. touching 5. scriptwriters
【知识点】单词拼写、名词所有格、形容词用法、名词复数
【点评】本题考查英语基础词汇的运用，结合提示和语境确定单词及正确形式，属于常规基础题型，注重词汇积累与变形能力。
【难度系数】0.5

二、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. Most of the film was (shoot) on location in New Zealand.
2. She works as a news (edit) for a local newspaper.
3. She made a wise (choose) to study calligraphy instead of painting.
4. Can you get your brother (help) us carry these heavy boxes?
5. The story (set) in a magical forest has become a favourite among children.

1. shot 2. editor 3. choice 4. to help 5. set

【分析】
本题考查英语词汇变形及基础语法应用，需结合句子结构、词性要求、固定搭配等判断单词的适当形式：1. 题需判断被动语态的过去分词形式；2. 题需转换为表示职业的名词；3. 题需转换为形容词修饰的名词；4. 题需运用固定搭配；5. 题需用过去分词作后置定语。
【解析】
1. 句意：这部电影大部分在新西兰实地拍摄。主语film是动作shoot的承受者，用一般过去时被动语态，结构为was+过去分词，shoot的过去分词是shot，故填shot。
2. 句意：她在当地报社担任新闻编辑。此处需表示职业的名词，动词edit转换为指人的名词editor，故填editor。
3. 句意：她做出明智选择，学习书法而非绘画。形容词wise后接名词，动词choose转换为名词choice，故填choice。
4. 句意：你能让哥哥帮我们搬重箱子吗？固定搭配get sb to do sth（让某人做某事），故填to help。
5. 句意：以魔法森林为背景的故事深受孩子喜爱。过去分词set作后置定语修饰story，对应固定搭配be set in，作定语时省略be，故填set。
【答案】
1. shot 2. editor 3. choice 4. to help 5. set
【知识点】
动词时态与语态、词性转换、固定搭配
【点评】
本题为基础词汇语法题，涵盖被动语态、词性转换、固定搭配等核心考点，侧重考查学生对英语基础规则的掌握，是初中英语常见题型。
【难度系数】
0.8

()1. The film festival every year in this small coastall city.

A.takes place
B.is taken place
C.happens
D.is happened

1. A

【分析】首先根据句中时间状语every year判断时态为一般现在时，主语the film festival是第三人称单数，谓语需用第三人称单数形式；接着辨析动词短语：take place和happen均为不及物动词短语，无被动语态，因此排除含被动结构的B、D选项；最后区分语义：take place指有计划、安排的发生，happen指偶然发生，电影节是每年有计划举办的活动，故应选take place。
【解析】句中时间状语every year表明时态为一般现在时，主语the film festival是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式。take place和happen均为不及物动词短语，不能用于被动语态，因此排除B（is taken place）、D（is happened）。take place侧重指有计划、有安排地发生，happen侧重指偶然发生，电影节是有计划举办的活动，故此处用takes place，答案选A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、动词短语辨析
【点评】本题考查一般现在时的运用及take place与happen的词义辨析，需掌握不及物动词短语无被动的语法规则，结合语境区分语义即可得出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.5

()2. This is the studio they shot the famous film ten years ago.

A.which
B.where
C.when
D.who

2. B

【分析】
本题考查定语从句关系词的选择。解题思路：①先确定先行词，空格前的名词studio（工作室）是被修饰的先行词，表地点；②分析定语从句的成分，从句“they shot the famous film ten years ago”结构完整，主语、谓语、宾语齐全，不缺名词性成分，需关系副词作地点状语；③辨析选项，排除不符合的关系词，选出正确答案。
【解析】
本题为定语从句关系词辨析题，解题步骤如下：
1. 确定先行词：定语从句修饰的名词是studio，意为“工作室”，属于表地点的名词。
2. 分析从句成分：从句“they shot the famous film ten years ago”中，主语为they，谓语为shot，宾语为the famous film，时间状语为ten years ago，句子结构完整，不缺少主语、宾语等名词性成分，因此需要关系副词在从句中作地点状语。
3. 分析选项：
A. which：关系代词，用于先行词为物且从句缺主/宾语的情况，不符合；
B. where：关系副词，用于先行词表地点且从句缺地点状语的情况，符合；
C. when：关系副词，用于先行词表时间的情况，不符合；
D. who：关系代词，用于先行词指人的情况，不符合。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
定语从句关系词、关系副词用法
【点评】
本题是英语语法中定语从句的基础考点，核心是区分关系代词与关系副词的适用场景，需准确判断先行词类型和从句成分，属于学生应掌握的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

()3. The exhibition until the end of next month, so you still have time to visit.

A.will be on
B.will on
C.is being on
D.is on

3. A

【分析】
首先理解句意：这个展览将持续到下个月底，所以你还有时间去参观。第一步，分析固定短语：表示“（展览）进行、持续”用固定搭配be on，选项B缺少be动词，语法错误，直接排除。第二步，判断时态：句中时间状语“until the end of next month”（到下个月底）是将来的时间，需用一般将来时，结构为“will + 动词原形”，因此谓语部分应为will be on，对应选项A。
【解析】
1. 句意：这个展览将持续到下个月底，所以你还有时间去参观。
2. 固定搭配：“be on”是固定短语，意为“（展览等）进行、持续”，选项B缺少be动词，不符合语法结构，排除。
3. 时态分析：时间状语“until the end of next month”表将来，需用一般将来时，即“will + be + 表语”，因此正确形式为will be on，选A。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时；固定短语be on
【点评】
本题考查固定短语用法和一般将来时的时态判断，属于基础题，掌握相关知识点即可解答。
【难度系数】
0.6

()4. This old photo me my childhood days in the countryside.

A.reminds; of
B.reminds; to
C.leads; to
D.leads; of

4. A

【分析】这道题考查动词短语的固定搭配，解题思路是：先明确各选项短语的含义与用法，再结合句意判断符合语境的搭配。句意为“这张旧照片让我想起了在乡下的童年时光”，需要找表示“使某人想起”的短语。
【解析】逐一分析选项：A选项remind sb of sth是固定搭配，意为“使某人想起某事”，符合句意；B选项remind sb to do sth意为“提醒某人做某事”，不符合语境；C选项lead to意为“导致”，无lead sb to sth的正确搭配；D选项不存在lead sb of的搭配，用法错误。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语固定搭配
【点评】本题考查基础动词短语的固定用法，属于英语学习中需积累的核心基础知识点，难度不大，只要牢记常见动词短语搭配即可正确作答。
【难度系数】0.6

（）5.（无锡月考）My younger brother had much homework that he felt .

A.so; relaxed
B.such; relaxed
C.so; stressed
D.such; stressseed

5. B

四、根据所给汉语补全下列句子。
1. 鲜艳的色彩和细腻的背景让角色栩栩如生。
Bright colours and detailed backgrounds .
2. 我读这本书时,故事里的人物仿佛活了过来。
as I read the book.
3. 有多少人将参与这部电影的拍摄?
How many people making this film?
4. 他讲了一个如此感人的故事,大家都哭了。(such...that)

5. 虽然他只是个配角,但他的表演抢尽了风头。(although)

1. brought the characters to life 2. The characters in the story seemed to come to life 3. will be involved in 4. He told such a touching story that everyone cried. 5. Although he was only a supporting actor, his performance stole the show.

【分析】
本题为根据汉语意思补全英语句子，需结合固定短语、常用句型及语法知识完成：1题考查“让角色栩栩如生”的固定搭配；2题考查“仿佛活过来”的表达；3题考查“参与”的固定短语；4题要求使用such...that结构；5题要求使用although引导让步状语从句，需准确对应汉语含义和英语表达规范。
【解析】
1. “让角色栩栩如生”对应固定搭配bring the characters to life，结合语境用过去式brought，故填brought the characters to life；
2. “故事里的人物仿佛活了过来”译为The characters in the story seemed to come to life，符合语法结构；
3. “参与”对应固定短语be involved in，根据语境用一般将来时will be involved in；
4. 使用such...that结构：such + 形容词 + 名词 + that从句，故译为He told such a touching story that everyone cried；
5. although引导让步状语从句，“配角”为supporting actor，“抢尽风头”为steal the show，故译为Although he was only a supporting actor, his performance stole the show。
【答案】
1. brought the characters to life
2. The characters in the story seemed to come to life
3. will be involved in
4. He told such a touching story that everyone cried.
5. Although he was only a supporting actor, his performance stole the show.
【知识点】
固定搭配；such...that句型；让步状语从句
【点评】
本题考查英语基础表达，涉及常用固定短语和核心句型，需准确记忆对应英语表达，难度适中，适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.6