1 关于《童年》，下列选项表述有误的一项是()(2分)

A.《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。
B.面对苦难的生活，阿廖沙逐渐成长为一个坚强、勇敢的人。
C.外祖父暴躁自私，外祖母慈祥善良，“小茨冈” 富有同情心，格里高利尖酸刻薄。
D.小说以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。

1.C

2 嘉嘉在“积极乐观”的主题演讲中，可以引用《童年》中()的故事增加感染力。(2分)

A.外祖父卡希林
B.好朋友“小茨冈”
C.舅舅雅科夫
D.表哥萨沙

2.B

3 同学们阅读了《童年》，发现版本不同，封面设计也不同。“封面一” 体现出外祖母和阿廖沙相处温馨；“封面二” 呈现了阿廖沙毅然决然走向人间谋生的场景……如果请你为《童年》设计封面，你打算选定故事中的哪个场景？为什么？（封面一和封面二除外）（5分）
封面一： 封面二：
我选定的场景（用文字描述清楚）：
理由：

3.示例: 昏暗的染坊里，外祖母把阿廖沙紧紧搂在怀里，她的脸上带着温柔的笑容，身后是跳动的炉火和堆放的染布，窗外是冰冷的夜色。 理由: 这个场景是《童年》里温暖与苦难交织的典型画面。外祖母的慈爱与温暖，是阿廖沙黑暗童年里最亮的光，既体现了小说的苦难背景，也突出了外祖母对阿廖沙成长的重要影响，能让读者直观感受到作品的核心情感。

4 走进“成长故事”栏目，假如你是阿廖沙，你会怎样回答小记者的提问？（3分）
小记者：请问阿廖沙小朋友，你的童年遇到过很多人，你觉得对你影响最大的一个人是谁？为什么？请结合你与他（她）的有关经历和我们分享一下吧。
阿廖沙：
5 阅读《童年》选段，完成练习。（12分）
①有一天，外祖母正跪在厨房里虔诚地做祷告。忽然，房门被猛烈地撞开，外祖父慌乱而带着哭腔地喊道：“老婆子，咱，咱家——失火了！”
②“纳塔利娅，马上给小孩子穿上衣裳！”【A】外祖母腾地一下从地板上跳起身来，一边指挥着舅母将孩子们带离房屋，一边迅速地向黑暗的大厅奔去。我跑到厨房里往外瞧，面朝院子的窗户被大火照耀得金光灿烂，地板上还飘动着闪闪烁烁的红光。
③赤脚的雅科夫舅舅一面穿靴子一面乱跳，仿佛什么东西烫着了他的脚掌似的，他喊道：“这是米什卡放的火！该死，放了火就跑了！”“住口！这时候还扯这些！” 外祖母吼道，把他往门口一推，他几乎摔了个跟头。
④【B】染坊的顶子上，火舌舒卷着，舔着门和窗。寂静的黑夜中，无烟的火势如红色的花朵，跳跃着盛开。黑云在高处升腾，却挡不住天上银白的天河。白雪成了红雪，墙壁好像在抖动，金色的带子缠绕着染坊。突突、嘎巴、哗啦，各种各样奇异的声音一齐奏响，染坊被火烧得异常明亮，令人难以抗拒地想跑到它跟前去。
⑤我往头上披了一件笨重的短大衣，一双脚伸进不知谁的靴子里，踉跄着晃到台阶上。门外的景象实在太让人震惊了：明晃晃跳动的火头令人目眩，外祖父、格里高利、舅舅的叫喊声和毕毕剥剥的爆炸声，震耳欲聋。外祖母突然冲出来，她接下来的行动令我胆战：她头上裹着空口袋，身上裹着马被，直冲着大火奔了过去，一面喊叫：“硫酸盐，不好！硫酸盐要爆炸了……”
⑥“格里高利，拉住她！快！……”外祖父狂叫着，“天啊，这下她可完啦……”
⑦外祖父的话音未落，【C】外祖母又钻了出来，弓着身，伸直两手捧着一大桶硫酸盐，浑身上下都在冒着烟。“老头子，快把马牵走！” 她哑着嗓子喊，“格里高利，快给我脱下来，我都快着火了！”
⑧格里高利给她脱掉了烧煳的马被，马上又用铁铲铲起大块大块的雪往染坊门里扔，舅舅拿着斧子绕着他乱跳，外祖父在忙着往外祖母身上撒雪。外祖母把那个桶塞到雪堆里之后打开大门，向那些跑进来的人们鞠躬，说道：“多谢街坊邻居们，快救救这大火吧！眼看火就要烧到仓库，烧到干草棚了。我们烧光了，你们也会遭殃的！快把仓库顶子拆掉，把干草都扔出去！格里高利，快！雅科夫，别瞎跑，把斧头拿来，铁锹也都拿出来！谢谢各位好邻居了！”
⑨外祖母像大火一样有趣。火仿佛只盯住她这个一身黑衣裳的人，她在院子里东奔西跑，什么人什么事都逃不过她的眼睛，什么人什么事都听她的。
（1）选文中，人物在火场中有不同的表现。根据选文内容完成表格，并谈谈发现。（4分）

（2）这学期，我们学习了许多理解小说人物形象的方法，请从A、B、C三处句子中选择一句，对外祖母的人物形象作批注。（3分）
我选择的句子是，我的批注：
（3）读完《童年》，小乐准备以“心灵的蜕变之旅”为题写一篇读后感，以下哪项选材不符合该主题？（）（2分）
A. 阿廖沙遭受继父的歧视和虐待，在狭小黑暗的储物间里瑟瑟发抖。
B. 阿廖沙在熙熙攘攘的街头，全神贯注地观看艺人们精彩纷呈的表演。
C. 阿廖沙在洒满月光的院子里，听外祖母讲述那些充满爱与善良的故事。
D. 阿廖沙在经历了家庭的种种黑暗后，在学校里得到老师的鼓励和启发。
（4）班级要举办“快乐读书吧”读书交流会，请你结合《童年》的阅读体验，谈谈你对“成长”的理解。（3分）

4. 示例: 对我影响最大的人是外祖母。她总是用温柔的话语和善良的举动温暖我。比如，当我被外祖父打骂时，她会护着我；当我在苦难中感到绝望时，她会给我讲温暖的故事，教我善良、勇敢地面对生活。她像一盏灯，照亮了我黑暗的童年，让我在苦难里依然能看到美好，感受到爱与希望。
5. (1) 冲进火海抢出硫酸盐 带着哭腔喊叫(紧张害怕，不知所措) 在火灾面前，外祖父和舅舅显得慌乱，外祖母表现得勇敢、冷静和有担当
(2) 示例:【A】 这句话通过“腾”“跳”“指挥”“奔去”等动作描写，生动形象地体现了外祖母在火灾突发时的敏捷、果断和勇敢，突显了她坚强、能干的人物形象。
(3) B
(4) 示例: 阿廖沙在苦难中学会了坚强，让我明白成长会有伤痛，但要保持对生活的勇气和信心。