六、读一读，加一加标点。（5分）
1. 你家在哪里呀□
2. 松鼠正忙着找扣子呢□
3. 小猴子躺在草地上□抬头看着天空□
4. 小鸟在枝头歌唱□
lián cí chéng jù tián xù hào

1. ? 2. ! 3. , 。 4. 。

七、连词 成 句。（填序号）（4分）
1. ①跟 ②一块儿 ③小朋友 ④毛主席 ⑤看戏

2. ①帮我 ②请你 ③吧 ④捉害虫

3. ①这件好事 ②做的 ③是 ④你 ⑤吗

4. ①妈妈 ②奶奶 ③吃 ④请 ⑤苹果

1. ③①④②⑤ 2. ②①④③ 3. ①③④②⑤ 4. ①④②③⑤ 【解析】本题考查连词成句。做连词成句题时,首先要读一读每个词,将这些词在头脑中简单组合,大致了解所组成的句子的意思;然后按照“谁干什么”或“什么怎么样”的顺序进行细致组合,按照顺序将序号排列好;最后记得再读一读句子,看看是否通顺、连贯。

yuè dú duǎn wén wán chéng liàn xí
八、阅读短文，完成练习。（10 分）
快乐要和大家分 xiǎng 享
小女孩剥开 jú 橘子的皮，看见里面有许许多多的小 bàn 瓣，就问道：
“橘子啊，你为什么是一瓣一瓣的呢？”
“为了让你 néng gòu 能够分给大家呀！”橘子回答说。
小女孩又拿起了苹果说：“可是你，苹果呀，你为什么不分 bàn 瓣呢？是叫我一个人吃的吗？”
“不，”苹果回答说，“是为了让你能够把我 zhěng 整个送给小伙伴哪！”
小女孩明白了，快乐要和大家分 xiǎng 享。
1. 短文共有个自然段。（2 分）
2. 照样子，写词语。（2 分）
许多：许许多多 高兴： 快乐：
3. 橘子里面有许许多多的小瓣，是为了；苹果不分瓣是为了。（2 分）
4. 读了短文，我知道了 （）（2 分）
①橘子要分给大家吃。 ②苹果要送给别人吃。 ③快乐要和大家分享。
5. 你认为什么是快乐？（2 分）
我认为快乐就是。

1. 5 【解析】本题考查数自然段。自然段是文章中表达一个相对完整意思的段落,每个自然段开头一般会空两格。由此可知,短文共有5个自然段。
2. 高高兴兴 快快乐乐 【解析】本题考查仿写词语。“许多:许许多多”是将“许多”这种“AB”形式的词语,变成“AABB”形式的词语。“高兴”可仿写为“高高兴兴”,“快乐”可仿写为“快快乐乐”。
3. 能够让小女孩分给大家 能够让小女孩整个送给小伙伴 【解析】本题考查从短文中提取信息的能力。从文中橘子的回答“为了让你能够分给大家呀!”以及苹果的回答“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪!”可以直接得出答案。
4. ③ 【解析】本题考查对短文主旨的理解。文章最后小女孩明白了“快乐要和大家分享”,所以③正确。①和②只是文中提到的橘子分瓣、苹果不分瓣所体现的分享方式,不是文章主旨。
5. 示例:和家人一起度过美好的时光 【解析】这是一道开放性题目,结合自己对于快乐的理解,表达积极向上的观点即可。比如和家人一起、和朋友玩耍等场景都可以体现快乐。