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Ⅲ. Listen and tick “T” or “F”. 听音,判断图片与听到的内容是否相符,相符的勾选“T”,不相符的勾选“F”。(12分)
13.
T F
14. T F
15. T F
16. T F
17. T F
18. T F
13.
T F14. T F
15. T F
16. T F
17. T F
18. T F
答案
13.T 14.F 15.T 16.F 17.T 18.T
解析
【分析】本题是听力判断图文匹配题，解题思路为：先观察每道题的图片内容，再结合听到的听力信息，若图片与听力内容相符则选“T”，不相符则选“F”，逐一对应判断即可。
【解析】13题图片与听力内容相符，故填T；14题图片与听力内容不符，故填F；15题图片与听力内容相符，故填T；16题图片与听力内容不符，故填F；17题图片与听力内容相符，故填T；18题图片与听力内容相符，故填T。
【答案】13.T 14.F 15.T 16.F 17.T 18.T
【知识点】听力理解、图文匹配
【点评】本题考查学生的听力理解能力及图文匹配能力，要求学生能准确捕捉听力信息并与图片内容对应判断，属于基础听力题型。
【难度系数】0.5
【解析】13题图片与听力内容相符，故填T；14题图片与听力内容不符，故填F；15题图片与听力内容相符，故填T；16题图片与听力内容不符，故填F；17题图片与听力内容相符，故填T；18题图片与听力内容相符，故填T。
【答案】13.T 14.F 15.T 16.F 17.T 18.T
【知识点】听力理解、图文匹配
【点评】本题考查学生的听力理解能力及图文匹配能力，要求学生能准确捕捉听力信息并与图片内容对应判断，属于基础听力题型。
【难度系数】0.5
Ⅳ. Listen and choose. 听问句,选择正确的答句。(5分)
(
B. I'm Emma.
C. It's Emma.
(
B. I will go to the library.
C. I go to the Great Wall.
(
B. He likes sports programmes.
C. No, he doesn't.
(
B. Go straight and then turn left.
C. They're not far.
(
B. Fine, thank you.
C. Yes, you are.
(
C
)19. A. Yes, it's Emma.B. I'm Emma.
C. It's Emma.
(
B
)20. A. I'm visiting my uncle.B. I will go to the library.
C. I go to the Great Wall.
(
A
)21. A. Yes, she does.B. He likes sports programmes.
C. No, he doesn't.
(
B
)22. A. It's next to the park.B. Go straight and then turn left.
C. They're not far.
(
A
)23. A. Yes, please.B. Fine, thank you.
C. Yes, you are.
答案
19.C 20.B 21.A 22.B 23.A
解析
【分析】这类题目是听力理解中的听问句选答句题型，解题思路是：先预判每个小题对应的常见问句类型，再结合选项的句式、语境匹配问句，选出正确答句。需注意不同问句对应的答语结构（如时态、主语、交际用语）。
【解析】19题：常见问句为“Who is that girl?”，答句需用“It's + 人名”指代，A选项“Yes”用于一般疑问句，B选项主语为“I”不符合语境，故选C；20题：常见问句为“What will you do tomorrow?”（询问将来计划），答句需用一般将来时，A为现在进行时（表正在做），C为一般现在时（表经常性动作），B为一般将来时，故选B；21题：常见问句为“Does your mother like sports programmes?”（主语为she的一般疑问句），答句主语需对应she，B选项主语为he不符合，C选项主语为he，故选A；22题：常见问句为“How can I get to the library?”（问路），答句需为指路的路线，A为位置描述，C为距离说明，B为路线指引，故选B；23题：常见问句为“Would you like some help?”，答句“Yes, please”是标准应答，B选项是问候应答，C选项不符合语境，故选A。
【答案】19.C 20.B 21.A 22.B 23.A
【知识点】听力理解、日常交际用语
【点评】本题为基础听力交际题，考察日常场景下的问答匹配，需熟悉常见问句的答语规律，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】19题：常见问句为“Who is that girl?”，答句需用“It's + 人名”指代，A选项“Yes”用于一般疑问句，B选项主语为“I”不符合语境，故选C；20题：常见问句为“What will you do tomorrow?”（询问将来计划），答句需用一般将来时，A为现在进行时（表正在做），C为一般现在时（表经常性动作），B为一般将来时，故选B；21题：常见问句为“Does your mother like sports programmes?”（主语为she的一般疑问句），答句主语需对应she，B选项主语为he不符合，C选项主语为he，故选A；22题：常见问句为“How can I get to the library?”（问路），答句需为指路的路线，A为位置描述，C为距离说明，B为路线指引，故选B；23题：常见问句为“Would you like some help?”，答句“Yes, please”是标准应答，B选项是问候应答，C选项不符合语境，故选A。
【答案】19.C 20.B 21.A 22.B 23.A
【知识点】听力理解、日常交际用语
【点评】本题为基础听力交际题，考察日常场景下的问答匹配，需熟悉常见问句的答语规律，难度适中。
【难度系数】0.7
Ⅴ. Listen and choose. 听音,选择与对话内容相符的句子。(4分)
(
B. Mark can do shopping with his mobile phone.
(
B. Nancy will go swimming on Sunday.
(
B. It's cool and rainy in Beijing.
(
B. Take the No.5 bus and get off at the second stop.
(
B
)24. A. Mark can play games with his mobile phone.B. Mark can do shopping with his mobile phone.
(
B
)25. A. Nancy will go swimming on Saturday.B. Nancy will go swimming on Sunday.
(
A
)26. A. It's rainy and cold in Beijing.B. It's cool and rainy in Beijing.
(
B
)27. A. Go straight and turn right at the second crossing.B. Take the No.5 bus and get off at the second stop.
答案
24.B 25.B 26.A 27.B
解析
【分析】
这类听力选择题的解题思路为：先快速浏览每道题的两个选项，划出选项中的核心关键词（如动作、时间、天气、路线等）；听录音时，重点捕捉与关键词相关的对话内容，听完后将听到的信息与选项匹配，选出相符的答案。
【解析】
24题：听录音时捕捉到Mark用手机购物的相关表述，对应选项B；
25题：录音中明确Nancy去游泳的时间是周日，对应选项B；
26题：录音提到北京的天气是下雨且寒冷，对应选项A；
27题：录音中说明出行路线是乘坐5路公交，在第二站下车，对应选项B。
【答案】
24.B 25.B 26.A 27.B
【知识点】
听力理解、信息匹配、日常对话
【点评】
本题为基础听力选择题，核心考查学生抓取听力关键信息的能力，只要提前预判选项关键词，听时精准定位即可完成解答，属于常规听力题型。
【难度系数】
0.6
这类听力选择题的解题思路为：先快速浏览每道题的两个选项，划出选项中的核心关键词（如动作、时间、天气、路线等）；听录音时，重点捕捉与关键词相关的对话内容，听完后将听到的信息与选项匹配，选出相符的答案。
【解析】
24题：听录音时捕捉到Mark用手机购物的相关表述，对应选项B；
25题：录音中明确Nancy去游泳的时间是周日，对应选项B；
26题：录音提到北京的天气是下雨且寒冷，对应选项A；
27题：录音中说明出行路线是乘坐5路公交，在第二站下车，对应选项B。
【答案】
24.B 25.B 26.A 27.B
【知识点】
听力理解、信息匹配、日常对话
【点评】
本题为基础听力选择题，核心考查学生抓取听力关键信息的能力，只要提前预判选项关键词，听时精准定位即可完成解答，属于常规听力题型。
【难度系数】
0.6
