(
A.have;skating
B.having;skate
C.has;skating
A
)1.Wang Bing will have
a skating
lesson tomorrow.A.have;skating
B.having;skate
C.has;skating
答案
1.A
解析
【分析】
首先拿到题目先观察句子的时态标志,句中出现了情态助动词will,说明句子是一般将来时,首先回忆will的使用规则:will后面必须接动词原形,据此先筛选第一个空的正确形式,排除不符合动词原形要求的选项;之后再验证第二个空,修饰名词lesson需要用动名词作定语说明课程的类型,对应固定表达“滑冰课”的正确写法,两步结合就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空:句子时态为一般将来时,结构为“will + 动词原形”,选项中B的having是现在分词形式,C的has是have的第三人称单数形式,都不符合will后接动词原形的要求,直接排除B、C。
2. 验证第二个空:此处需要修饰名词lesson,动名词skating作定语可以表示课程的类别,skating lesson是固定常用搭配,意为“滑冰课”,语义和语法都正确,因此确定选A。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时结构;动名词作定语;固定短语搭配
【点评】
本题是小学英语一般将来时板块的基础常规考题,核心考点非常清晰,只要牢记will后必须接动词原形的基础规则就可以快速排除两个错误选项,日常学习中可以多积累类似skating lesson的动名词修饰课程的固定搭配,巩固相关用法。
【难度系数】
0.9
首先拿到题目先观察句子的时态标志,句中出现了情态助动词will,说明句子是一般将来时,首先回忆will的使用规则:will后面必须接动词原形,据此先筛选第一个空的正确形式,排除不符合动词原形要求的选项;之后再验证第二个空,修饰名词lesson需要用动名词作定语说明课程的类型,对应固定表达“滑冰课”的正确写法,两步结合就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空:句子时态为一般将来时,结构为“will + 动词原形”,选项中B的having是现在分词形式,C的has是have的第三人称单数形式,都不符合will后接动词原形的要求,直接排除B、C。
2. 验证第二个空:此处需要修饰名词lesson,动名词skating作定语可以表示课程的类别,skating lesson是固定常用搭配,意为“滑冰课”,语义和语法都正确,因此确定选A。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时结构;动名词作定语;固定短语搭配
【点评】
本题是小学英语一般将来时板块的基础常规考题,核心考点非常清晰,只要牢记will后必须接动词原形的基础规则就可以快速排除两个错误选项,日常学习中可以多积累类似skating lesson的动名词修饰课程的固定搭配,巩固相关用法。
【难度系数】
0.9
(
A.don't;any
B.not;a
C.not;any
C
)2.We will not
buy any
toy dogs.A.don't;any
B.not;a
C.not;any
答案
2.C
解析
【分析】
首先拿到这道题从两个空分别入手逐步推导:第一步先判断第一个空的语法规则,句中出现情态助动词will,属于一般将来时,will的否定形式不需要借助助动词don't,直接在will后加not即可,因此可以直接排除使用don't的A选项。第二步分析第二个空,空后面的名词是toy dogs,是可数名词复数形式,冠词a只能修饰可数名词单数,因此搭配a的B选项不符合名词数的匹配要求,同时本句是否定句,否定句中表示“一些”要使用any修饰可数名词复数,剩下的C选项完全符合两个空的要求,就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空:一般将来时的基础结构为“will + 动词原形”,它的否定形式直接在will后面加not,即will not(可缩写为won't),不需要借助助动词do的否定形式don't,因此直接排除A选项。
2. 分析第二个空:空后给出的toy dogs是可数名词复数,不定冠词a只能修饰可数名词单数,无法和复数的toy dogs搭配,排除B选项;本句为否定句,否定语境下表示“一些”、修饰可数名词复数要使用any,完全符合语法规则,因此C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时否定结构;any的用法;冠词a的用法
【点评】
本题属于基础语法辨析题,核心考察一般将来时的否定规则和限定词的搭配用法,易错点一是混淆一般现在时实义动词的否定形式和will的否定形式,易错点二是忽略被修饰名词toy dogs的复数属性,解题时可以采用逐个排除选项的方法,先判断第一个空的语法合理性,再结合后面名词的数和句式属性验证第二个空即可快速得出答案。
【难度系数】
0.7
首先拿到这道题从两个空分别入手逐步推导:第一步先判断第一个空的语法规则,句中出现情态助动词will,属于一般将来时,will的否定形式不需要借助助动词don't,直接在will后加not即可,因此可以直接排除使用don't的A选项。第二步分析第二个空,空后面的名词是toy dogs,是可数名词复数形式,冠词a只能修饰可数名词单数,因此搭配a的B选项不符合名词数的匹配要求,同时本句是否定句,否定句中表示“一些”要使用any修饰可数名词复数,剩下的C选项完全符合两个空的要求,就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空:一般将来时的基础结构为“will + 动词原形”,它的否定形式直接在will后面加not,即will not(可缩写为won't),不需要借助助动词do的否定形式don't,因此直接排除A选项。
2. 分析第二个空:空后给出的toy dogs是可数名词复数,不定冠词a只能修饰可数名词单数,无法和复数的toy dogs搭配,排除B选项;本句为否定句,否定语境下表示“一些”、修饰可数名词复数要使用any,完全符合语法规则,因此C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时否定结构;any的用法;冠词a的用法
【点评】
本题属于基础语法辨析题,核心考察一般将来时的否定规则和限定词的搭配用法,易错点一是混淆一般现在时实义动词的否定形式和will的否定形式,易错点二是忽略被修饰名词toy dogs的复数属性,解题时可以采用逐个排除选项的方法,先判断第一个空的语法合理性,再结合后面名词的数和句式属性验证第二个空即可快速得出答案。
【难度系数】
0.7
(
A.to learn
B.learning
C.learn
C
)3.I'll read the books and learn
more about the history.A.to learn
B.learning
C.learn
答案
3.C
解析
【分析】
首先观察句子结构,句中出现并列连词and,and的作用是连接前后形式一致的并列成分。本句的时态是一般将来时,助动词will后接了第一个谓语动词原形read,那么and之后的第二个并列谓语也必须和前面的动词形式保持统一,使用动词原形,再对应选项就能选出正确答案。
【解析】
解:
1. 判断句子时态:句中出现助动词will,说明是一般将来时,will的语法规则是后面必须接动词原形。
2. 识别并列结构:并列连词and连接两个并列的谓语动作“read the books”和“______ more about the history”,两个动作都在will的管辖范围内,形式需要保持一致,前面的动作使用了动词原形read,因此空格处也要填动词原形。
3. 匹配选项:A选项to learn是动词不定式,B选项learning是现在分词/动名词,都不符合要求,只有C选项learn是动词原形,符合规则。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时,并列谓语
【点评】
本题是英语句法的基础考题,核心考察并列连词连接成分的形式一致性规则,只要学生掌握will后接动词原形、and并列成分形式统一的基础知识点,就可以快速排除错误选项得出答案,适合巩固基础时态和并列结构的相关知识点。
【难度系数】
0.8
首先观察句子结构,句中出现并列连词and,and的作用是连接前后形式一致的并列成分。本句的时态是一般将来时,助动词will后接了第一个谓语动词原形read,那么and之后的第二个并列谓语也必须和前面的动词形式保持统一,使用动词原形,再对应选项就能选出正确答案。
【解析】
解:
1. 判断句子时态:句中出现助动词will,说明是一般将来时,will的语法规则是后面必须接动词原形。
2. 识别并列结构:并列连词and连接两个并列的谓语动作“read the books”和“______ more about the history”,两个动作都在will的管辖范围内,形式需要保持一致,前面的动作使用了动词原形read,因此空格处也要填动词原形。
3. 匹配选项:A选项to learn是动词不定式,B选项learning是现在分词/动名词,都不符合要求,只有C选项learn是动词原形,符合规则。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时,并列谓语
【点评】
本题是英语句法的基础考题,核心考察并列连词连接成分的形式一致性规则,只要学生掌握will后接动词原形、and并列成分形式统一的基础知识点,就可以快速排除错误选项得出答案,适合巩固基础时态和并列结构的相关知识点。
【难度系数】
0.8
(
A.will have
B.is going to be
C.was
B
)4.There is going to be
a film show this Friday. I can't wait!A.will have
B.is going to be
C.was
答案
4.B
解析
【分析】
拿到题目先提取两个关键信息:第一找到时间状语this Friday,也就是本周五,属于还没到来的将来时间,据此可以先排除表示过去时态的选项;第二识别出本题是there be句型,牢记there be表“存在有”的固定规则,它不能和表所属拥有的have搭配,直接排除错误搭配的选项,就能得到正确答案。
【解析】
步骤1:判定时态。题干中时间状语this Friday(本周五)表示尚未发生的将来时间,句子需要使用一般将来时。选项C的was是一般过去时,时态不符合要求,直接排除。
步骤2:辨析there be句型规则。本题是there be句型,该句型本身就表达“某范围内存在某物/某事”的含义,不能和表示所属关系的动词have混用,不存在there will have的错误结构,因此选项A排除。
步骤3:验证正确选项。there be句型的一般将来时的正确表达为there will be或者there is/are going to be,本句主语a film show是单数,对应be动词用is,因此is going to be完全符合结构和题意。
【答案】
B
【知识点】
there be句型;一般将来时
【点评】
本题的高频易错点是容易误选A选项,很多同学会混淆there be和have的用法,只要明确there be表存在、have表所属的核心区别,同时学会通过时间标志词快速判定句子时态,就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.6
拿到题目先提取两个关键信息:第一找到时间状语this Friday,也就是本周五,属于还没到来的将来时间,据此可以先排除表示过去时态的选项;第二识别出本题是there be句型,牢记there be表“存在有”的固定规则,它不能和表所属拥有的have搭配,直接排除错误搭配的选项,就能得到正确答案。
【解析】
步骤1:判定时态。题干中时间状语this Friday(本周五)表示尚未发生的将来时间,句子需要使用一般将来时。选项C的was是一般过去时,时态不符合要求,直接排除。
步骤2:辨析there be句型规则。本题是there be句型,该句型本身就表达“某范围内存在某物/某事”的含义,不能和表示所属关系的动词have混用,不存在there will have的错误结构,因此选项A排除。
步骤3:验证正确选项。there be句型的一般将来时的正确表达为there will be或者there is/are going to be,本句主语a film show是单数,对应be动词用is,因此is going to be完全符合结构和题意。
【答案】
B
【知识点】
there be句型;一般将来时
【点评】
本题的高频易错点是容易误选A选项,很多同学会混淆there be和have的用法,只要明确there be表存在、have表所属的核心区别,同时学会通过时间标志词快速判定句子时态,就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.6
(
A.get
B.am getting
C.will get
C
)5.— Where is the remote control? — I will get
it for you at once.A.get
B.am getting
C.will get
答案
5.C
解析
【分析】
首先梳理解题思路:第一步先通读对话明确语境,对方询问遥控器的位置,答句里的"at once"(立刻、马上)说明动作是说话当下临时决定要去执行的将来动作。接下来逐一辨析三个选项对应的时态用法,先排除表经常性动作的一般现在时,再排除不符合场景的现在进行时,最终选出匹配临时将来决定的正确选项。
【解析】
我们逐个对选项进行分析:
1. 选项A get为一般现在时,该时态用于描述经常性、习惯性的动作或者客观真理,不符合本题中临时要执行单次动作的语境,排除A。
2. 选项B am getting为现在进行时,该时态要么表示此刻正在发生的动作,要么表示提前规划好的安排,本题中说话时还没有开始拿遥控器,也不存在提前计划拿遥控器的前提,不符合语境,排除B。
3. 选项C will get为一般将来时,will可以专门用来表示说话人在当下临时做出的将要执行的决定,完全贴合对话中听到对方找遥控器,立刻决定马上去拿的语境,因此C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时;动词时态辨析
【点评】
本题是基础的时态辨析题,易错点是不少同学会误选B选项,要明确区分:现在进行时表将来仅适用于预先计划好的动作,而本题是听到对方的问题后临时做出的行动决定,只能用will引导的一般将来时,解题时要结合语境判断动作的属性,不要死记规则。
【难度系数】
0.6
首先梳理解题思路:第一步先通读对话明确语境,对方询问遥控器的位置,答句里的"at once"(立刻、马上)说明动作是说话当下临时决定要去执行的将来动作。接下来逐一辨析三个选项对应的时态用法,先排除表经常性动作的一般现在时,再排除不符合场景的现在进行时,最终选出匹配临时将来决定的正确选项。
【解析】
我们逐个对选项进行分析:
1. 选项A get为一般现在时,该时态用于描述经常性、习惯性的动作或者客观真理,不符合本题中临时要执行单次动作的语境,排除A。
2. 选项B am getting为现在进行时,该时态要么表示此刻正在发生的动作,要么表示提前规划好的安排,本题中说话时还没有开始拿遥控器,也不存在提前计划拿遥控器的前提,不符合语境,排除B。
3. 选项C will get为一般将来时,will可以专门用来表示说话人在当下临时做出的将要执行的决定,完全贴合对话中听到对方找遥控器,立刻决定马上去拿的语境,因此C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时;动词时态辨析
【点评】
本题是基础的时态辨析题,易错点是不少同学会误选B选项,要明确区分:现在进行时表将来仅适用于预先计划好的动作,而本题是听到对方的问题后临时做出的行动决定,只能用will引导的一般将来时,解题时要结合语境判断动作的属性,不要死记规则。
【难度系数】
0.6
(
A.will be
B.is
C.was
A
)6.The next time you see Mike,he will be
sixteen years old.A.will be
B.is
C.was
答案
6.A
解析
【分析】
这是一道时态辨析类题目,解题的核心思路是先定位题干中的时间提示信息,判断主句状态对应的发生时间,再匹配对应的时态结构。首先观察题干开头的"The next time you see Mike",意思是“下次你见到Mike的时候”,这个时间是还没到来的将来时间,说明主句表述的“他16岁”这个状态是发生在将来的,接下来就可以对应选项里的不同时态,排除不符合时间逻辑的选项,选出正确答案。
【解析】
1. 首先判断时态语境:句中"The next time"引导时间状语从句,指代尚未发生的将来时间,主句需要表达在这个将来时间点的年龄状态,要使用一般将来时。
2. 逐一辨析选项:
选项B的is是一般现在时的谓语结构,用于描述当前的客观状态、经常性动作,不符合本题将来的时间语境,排除。
选项C的was是一般过去时的谓语结构,用于描述过去发生的状态,和题目语境完全不符,排除。
选项A的will be是一般将来时的标准结构,用于描述将来会出现的状态,完全契合题意。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时,时态辨析
【点评】
本题是英语时态板块的基础题,考点非常明确,只要学生能抓住题干里的"The next time"这个将来时间标志,就能快速判断出要使用一般将来时,很适合用来巩固不同时态对应的时间标志识别技巧。
【难度系数】
0.8
这是一道时态辨析类题目,解题的核心思路是先定位题干中的时间提示信息,判断主句状态对应的发生时间,再匹配对应的时态结构。首先观察题干开头的"The next time you see Mike",意思是“下次你见到Mike的时候”,这个时间是还没到来的将来时间,说明主句表述的“他16岁”这个状态是发生在将来的,接下来就可以对应选项里的不同时态,排除不符合时间逻辑的选项,选出正确答案。
【解析】
1. 首先判断时态语境:句中"The next time"引导时间状语从句,指代尚未发生的将来时间,主句需要表达在这个将来时间点的年龄状态,要使用一般将来时。
2. 逐一辨析选项:
选项B的is是一般现在时的谓语结构,用于描述当前的客观状态、经常性动作,不符合本题将来的时间语境,排除。
选项C的was是一般过去时的谓语结构,用于描述过去发生的状态,和题目语境完全不符,排除。
选项A的will be是一般将来时的标准结构,用于描述将来会出现的状态,完全契合题意。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时,时态辨析
【点评】
本题是英语时态板块的基础题,考点非常明确,只要学生能抓住题干里的"The next time"这个将来时间标志,就能快速判断出要使用一般将来时,很适合用来巩固不同时态对应的时间标志识别技巧。
【难度系数】
0.8
(
A.have
B.will be
C.will have
C
)7.I hope that you will have
a good time this evening.A.have
B.will be
C.will have
答案
7.C
解析
【分析】
首先拿到题目先提取关键提示信息:第一步先找题干里的时间状语this evening,意思是今晚,说明动作是还未发生的将来的动作,因此hope后的宾语从句要对应使用一般将来时,先把时态不符的A选项排除;第二步回忆固定搭配,“玩得开心”的标准表达是have a good time,B选项的will be代入后完全不符合该搭配的语义要求,就可以直接锁定正确选项了。
【解析】
1. 时态判断:题干中时间状语"this evening"(今晚)表明事件发生在未来、尚未发生,因此hope引导的宾语从句要使用一般将来时,结构为will+动词原形,A选项have是一般现在时,时态不匹配,直接排除。
2. 搭配辨析:表达“度过愉快时光、玩得开心”的固定短语是have a good time,B选项will be代入后无法构成正确的语义搭配,不符合题干要求,排除B。
3. 综上只有C选项will have同时满足时态和固定搭配的双重要求,是正确答案。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时;固定短语搭配;宾语从句时态
【点评】
本题重点考查一般将来时的时态判断和常用固定短语的掌握,易错点是部分同学忽略将来时间提示误选A,或是混淆be动词与实义动词have的用法误选B,只要抓住时间标志词和核心固定搭配就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
首先拿到题目先提取关键提示信息:第一步先找题干里的时间状语this evening,意思是今晚,说明动作是还未发生的将来的动作,因此hope后的宾语从句要对应使用一般将来时,先把时态不符的A选项排除;第二步回忆固定搭配,“玩得开心”的标准表达是have a good time,B选项的will be代入后完全不符合该搭配的语义要求,就可以直接锁定正确选项了。
【解析】
1. 时态判断:题干中时间状语"this evening"(今晚)表明事件发生在未来、尚未发生,因此hope引导的宾语从句要使用一般将来时,结构为will+动词原形,A选项have是一般现在时,时态不匹配,直接排除。
2. 搭配辨析:表达“度过愉快时光、玩得开心”的固定短语是have a good time,B选项will be代入后无法构成正确的语义搭配,不符合题干要求,排除B。
3. 综上只有C选项will have同时满足时态和固定搭配的双重要求,是正确答案。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时;固定短语搭配;宾语从句时态
【点评】
本题重点考查一般将来时的时态判断和常用固定短语的掌握,易错点是部分同学忽略将来时间提示误选A,或是混淆be动词与实义动词have的用法误选B,只要抓住时间标志词和核心固定搭配就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
— OK,I
A.won't;will
B.will;won't
C.don't;will
A
)8.— Listen to the English teacher carefully,or you won't
learn English well.— OK,I
will
.A.won't;will
B.will;won't
C.don't;will
答案
8.A
解析
【分析】
首先梳理这道题的解题思路:第一步先明确句子的语义逻辑和对应固定句型,题干前半句是祈使句要求“认真听英语老师讲课”,连词or此处意为“否则”,用来引出不满足前面要求就会出现的结果,这个结果是尚未发生的,属于将来的情况,所以第一空要选表“将不会”含义的将来时否定形式。第二步分析第二空,这是对他人提醒的回应,答句表示应允对方的要求,承诺自己会照做,所以要选表肯定含义的将来时助动词will,最后通过排除错误选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 判断第一空:本题属于典型的“祈使句 + or + 陈述句”固定句型,该句型中or后面的分句通常使用一般将来时,用来描述不满足前句条件将会产生的结果。结合语义“认真听英语老师讲课,否则你将不会学好英语”,此处需要一般将来时的否定形式won't,直接排除语义逻辑矛盾的B选项(第一空为will)、时态不符合要求的C选项(第一空don't是一般现在时)。
2. 判断第二空:回应他人的善意提醒,答句表达“好的,我会认真听讲”的含义,用肯定形式的will完全符合语境。
综上两个空依次填won't、will,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
祈使句句型,一般将来时,情景交际
【点评】
本题是初中英语的基础题型,易错点是部分同学会忽略“祈使句+or”结构的时态规则,误选一般现在时的否定形式,解题时先理清“否则”引出的是未发生的负面结果,就能快速判定时态,再结合答句的情景逻辑就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
首先梳理这道题的解题思路:第一步先明确句子的语义逻辑和对应固定句型,题干前半句是祈使句要求“认真听英语老师讲课”,连词or此处意为“否则”,用来引出不满足前面要求就会出现的结果,这个结果是尚未发生的,属于将来的情况,所以第一空要选表“将不会”含义的将来时否定形式。第二步分析第二空,这是对他人提醒的回应,答句表示应允对方的要求,承诺自己会照做,所以要选表肯定含义的将来时助动词will,最后通过排除错误选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 判断第一空:本题属于典型的“祈使句 + or + 陈述句”固定句型,该句型中or后面的分句通常使用一般将来时,用来描述不满足前句条件将会产生的结果。结合语义“认真听英语老师讲课,否则你将不会学好英语”,此处需要一般将来时的否定形式won't,直接排除语义逻辑矛盾的B选项(第一空为will)、时态不符合要求的C选项(第一空don't是一般现在时)。
2. 判断第二空:回应他人的善意提醒,答句表达“好的,我会认真听讲”的含义,用肯定形式的will完全符合语境。
综上两个空依次填won't、will,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
祈使句句型,一般将来时,情景交际
【点评】
本题是初中英语的基础题型,易错点是部分同学会忽略“祈使句+or”结构的时态规则,误选一般现在时的否定形式,解题时先理清“否则”引出的是未发生的负面结果,就能快速判定时态,再结合答句的情景逻辑就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
二、按要求完成句子。
1. People in the north often go skating in winter.(用 will,next winter 改写句子)
2. There are two cinemas in that town.(用 will,next year 改写句子)
3. My dad comes back.(用 will,in two days 改写句子)
4. He is a driver of a train.(用 will,soon 改写句子)
5. I will go to school by underground.(改为一般疑问句)
6. He will check his emails this afternoon.(改为否定句)
7. Li Ming and his friends will have a piano lesson.(改为一般疑问句,并作肯定和否定回答)
—
—
8. There will be some robots in our homes in the future.(改为否定句)
9. She'll visit her grandparents in Shanghai.(对画线部分提问)
1. People in the north often go skating in winter.(用 will,next winter 改写句子)
People in the north will go skating next winter.
2. There are two cinemas in that town.(用 will,next year 改写句子)
There will be two cinemas in that town next year.
3. My dad comes back.(用 will,in two days 改写句子)
My dad will come back in two days.
4. He is a driver of a train.(用 will,soon 改写句子)
He will be a driver of a train soon.
5. I will go to school by underground.(改为一般疑问句)
Will you go to school by underground?
6. He will check his emails this afternoon.(改为否定句)
He won't check his emails this afternoon.
7. Li Ming and his friends will have a piano lesson.(改为一般疑问句,并作肯定和否定回答)
—
Will Li Ming and his friends have a piano lesson?
—
Yes, they will.
(肯定回答) — No, they won't.
(否定回答)8. There will be some robots in our homes in the future.(改为否定句)
There won't be any robots in our homes in the future.
9. She'll visit her grandparents in Shanghai.(对画线部分提问)
Who will she visit in Shanghai?
答案
1. People in the north will go skating next winter.
2. There will be two cinemas in that town next year.
3. My dad will come back in two days.
4. He will be a driver of a train soon.
5. Will you go to school by underground?
6. He won't check his emails this afternoon.
7. Will Li Ming and his friends have a piano lesson?; Yes, they will.; No, they won't.
8. There won't be any robots in our homes in the future.
9. Who will she visit in Shanghai?
2. There will be two cinemas in that town next year.
3. My dad will come back in two days.
4. He will be a driver of a train soon.
5. Will you go to school by underground?
6. He won't check his emails this afternoon.
7. Will Li Ming and his friends have a piano lesson?; Yes, they will.; No, they won't.
8. There won't be any robots in our homes in the future.
9. Who will she visit in Shanghai?
解析
【分析】
这道题主要围绕一般将来时的句型变换展开,解题思路如下:
1. 对于要求用will和指定时间改写的题目,首先牢记一般将来时的基础陈述句结构为「主语 + will + 动词原形 + 其余成分 + 指定时间状语」,注意要把原句的谓语动词还原为原形,原句是there be句型的要变为There will be的结构,直接替换对应的be动词即可。
2. 改为一般疑问句时,直接将助动词will提前到句首,同时注意原句的第一人称I要转换为第二人称you,其余成分语序不变。
3. 改为否定句时,直接在will后加not,缩写为won't,同时要注意否定句中some需要变为any的规则。
4. 对画线的人物部分提问时,选用特殊疑问词Who,后面跟上一般疑问句的语序即可。
【解析】
我们逐题完成改写:
1. 原句是一般现在时,在谓语动词go前加will,把时间状语in winter替换为next winter,得到对应句子。
2. 原句是there be句型,改写为一般将来时的there will be结构,时间状语替换为next year,得到对应句子。
3. 把原句谓语comes变回原形come,前面加will,补充时间状语in two days,得到对应句子。
4. 把原句的be动词is变回原形be,前面加will,补充时间状语soon,得到对应句子。
5. 将will提前到句首,第一人称I改为第二人称you,其余语序不变,得到对应一般疑问句。
6. 在will后加not缩写为won't,其余成分不变,得到对应否定句。
7. 将will提前到句首得到一般疑问句,回答时用they指代Li Ming and his friends,肯定回答遵循"Yes, 主语+will"格式,否定回答遵循"No, 主语+won't"格式。
8. 在will后加not缩写为won't,同时把肯定句中的some变为否定句适配的any,得到对应否定句。
9. 画线部分是人物,用特殊疑问词Who放在句首,后面跟上will引导的一般疑问句语序,得到对应特殊疑问句。
【答案】
1. People in the north will go skating next winter.
2. There will be two cinemas in that town next year.
3. My dad will come back in two days.
4. He will be a driver of a train soon.
5. Will you go to school by underground?
6. He won't check his emails this afternoon.
7. Will Li Ming and his friends have a piano lesson?; Yes, they will.; No, they won't.
8. There won't be any robots in our homes in the future.
9. Who will she visit in Shanghai?
【知识点】
一般将来时用法
句型转换规则
特殊疑问句构成
【点评】
本题全面覆盖了一般将来时的核心考点,从基础的陈述句改写,延伸到一般疑问句、否定句、特殊疑问句的变换,难度梯度平缓,同时设置了some变any、人称转换等易错细节,能够有效检验学生对一般将来时句型规则的掌握程度。
【难度系数】
0.8
这道题主要围绕一般将来时的句型变换展开,解题思路如下:
1. 对于要求用will和指定时间改写的题目,首先牢记一般将来时的基础陈述句结构为「主语 + will + 动词原形 + 其余成分 + 指定时间状语」,注意要把原句的谓语动词还原为原形,原句是there be句型的要变为There will be的结构,直接替换对应的be动词即可。
2. 改为一般疑问句时,直接将助动词will提前到句首,同时注意原句的第一人称I要转换为第二人称you,其余成分语序不变。
3. 改为否定句时,直接在will后加not,缩写为won't,同时要注意否定句中some需要变为any的规则。
4. 对画线的人物部分提问时,选用特殊疑问词Who,后面跟上一般疑问句的语序即可。
【解析】
我们逐题完成改写:
1. 原句是一般现在时,在谓语动词go前加will,把时间状语in winter替换为next winter,得到对应句子。
2. 原句是there be句型,改写为一般将来时的there will be结构,时间状语替换为next year,得到对应句子。
3. 把原句谓语comes变回原形come,前面加will,补充时间状语in two days,得到对应句子。
4. 把原句的be动词is变回原形be,前面加will,补充时间状语soon,得到对应句子。
5. 将will提前到句首,第一人称I改为第二人称you,其余语序不变,得到对应一般疑问句。
6. 在will后加not缩写为won't,其余成分不变,得到对应否定句。
7. 将will提前到句首得到一般疑问句,回答时用they指代Li Ming and his friends,肯定回答遵循"Yes, 主语+will"格式,否定回答遵循"No, 主语+won't"格式。
8. 在will后加not缩写为won't,同时把肯定句中的some变为否定句适配的any,得到对应否定句。
9. 画线部分是人物,用特殊疑问词Who放在句首,后面跟上will引导的一般疑问句语序,得到对应特殊疑问句。
【答案】
1. People in the north will go skating next winter.
2. There will be two cinemas in that town next year.
3. My dad will come back in two days.
4. He will be a driver of a train soon.
5. Will you go to school by underground?
6. He won't check his emails this afternoon.
7. Will Li Ming and his friends have a piano lesson?; Yes, they will.; No, they won't.
8. There won't be any robots in our homes in the future.
9. Who will she visit in Shanghai?
【知识点】
一般将来时用法
句型转换规则
特殊疑问句构成
【点评】
本题全面覆盖了一般将来时的核心考点,从基础的陈述句改写,延伸到一般疑问句、否定句、特殊疑问句的变换,难度梯度平缓,同时设置了some变any、人称转换等易错细节,能够有效检验学生对一般将来时句型规则的掌握程度。
【难度系数】
0.8
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