2026年初中必刷题九年级英语下册人教版第40页答案
Ⅰ 根据句意及汉语或首字母提示填写单词
1. [2025 山东青岛期末] It was just three
degrees
(度数) above zero last Sunday.
2. Mr. Wang is my favorite teacher and I can't finish the
task(s)/job(s)
(任务) without the help of Mr. Wang.
3. [2024 山东临沂调研] The secretary often attends meetings with her m
anager
and takes notes.
4. You have won first prize. I want to c
ongratulate
all of you.
5. There is something wrong with the bird's w
ing(s)
and it can't fly well.

答案

1. degrees 2. task(s)/job(s) 3. manager
4. congratulate 5. wing(s)

解析

【分析】
本题为根据句意及汉语或首字母提示填写单词的题型,需结合句子语境、语法规则(如名词单复数)和词汇积累完成:1. 由汉语“度数”及数词three确定名词形式;2. 由汉语“任务”及定冠词the确定名词;3. 首字母m结合“秘书参会”的语境确定职位类名词;4. 首字母c结合“获奖”语境确定动词;5. 首字母w结合“鸟不能飞”的语境确定身体部位名词。
【解析】
1. 汉语提示“度数”,数词three后接可数名词复数,故填degrees;
2. 汉语提示“任务”,定冠词the后接名词,task或job均符合,故填task(s)/job(s);
3. 首字母m,结合“秘书和她的…参加会议”,可知是经理,故填manager;
4. 首字母c,结合“获奖”语境,需填“祝贺”的动词,故填congratulate;
5. 首字母w,结合“鸟不能飞”,可知是翅膀,wing或wings均符合,故填wing(s)。
【答案】
1. degrees 2. task(s)/job(s) 3. manager 4. congratulate 5. wing(s)
【知识点】
词汇运用;名词;动词
【点评】
本题考查基础词汇的运用,需结合语境、汉语提示或首字母,同时注意名词单复数等语法细节,是英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.8
(
B
)6.After thousands of times of failure, I finally made it. Everyone
me on my big success.

A.hurt
B.congratulated
C.refused
D.understood

答案

6. B 句意为:在失败了几千次之后,我终于成功了。每个人都祝贺我取得了巨大的成功。根据 on my big success 可知,此处是指祝贺,congratulate sb. on sth. 意为"在某事上祝贺某人",故选B项。

解析

【分析】
首先理解句子语境:经过数千次失败后我终于成功,大家对我的成功应做出的动作。再分析选项词义,结合固定搭配判断正确选项。
【解析】
句意为:在经历了数千次失败后,我终于成功了。每个人都________我取得的巨大成功。
选项分析:
A. hurt(伤害),不符合成功后他人的行为语境;
B. congratulated(祝贺),固定搭配congratulate sb. on sth.意为“在某事上祝贺某人”,契合“成功后他人的祝贺”这一语境;
C. refused(拒绝),不符合语境;
D. understood(理解),无法对应“成功”这一事件的行为。
综上,选B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题考查基础动词词义及固定搭配的运用,需结合语境和短语搭配选择答案,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
(
B
)7.[2025 上海徐汇区调研] Many little boys hope that they can have the ability
the world like superheroes.

A.save
B.to save
C.saving
D.saved

答案

7. B 句意为:许多小男孩都希望他们能像超级英雄一样有能力拯救世界。the ability to do sth.意为"做某事的能力",故选B项。

解析

【分析】
这道题考查英语固定搭配的用法,解题思路是先回忆“ability”的相关固定结构,明确“have the ability to do sth.”是表示“有做某事的能力”的固定搭配,再结合选项判断所需的动词形式,进而确定答案。
【解析】
句意为:许多小男孩都希望他们能像超级英雄一样有能力拯救世界。固定搭配“have the ability to do sth.”意为“有做某事的能力”,此处需要用动词不定式作后置定语修饰名词“ability”。A选项为动词原形,C选项为动名词,D选项为过去式/过去分词,均不符合该固定搭配的要求,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词不定式、固定搭配
【点评】
本题考查英语中基础的固定搭配用法,属于常见考点,只要掌握相关固定结构就能轻松作答,难度适中。
【难度系数】
0.7
(
A
)8.[2025 山东东营质检] Junior high school days will be over and it's hard to
our dear teachers and friends.

A.separate from
B.deal with
C.believe in
D.depend on

答案

8. A 句意为:初中的时光要结束了,和我们亲爱的老师和朋友分别很难。根据 Junior high school days will be over 可知,初中毕业是与老师和朋友分离的时候,空处应表示"分离"。故选A项。

解析

【分析】首先明确各选项动词短语的含义,再结合句子语境(初中时光即将结束,需表达与老师朋友的关系),判断空格处应填表示“分离”的短语,进而选出正确选项。
【解析】逐一分析选项:A. separate from 意为“与……分离”;B. deal with 意为“处理、应对”;C. believe in 意为“相信、信任”;D. depend on 意为“依靠、依赖”。句子意为“初中的时光要结束了,和我们亲爱的老师和朋友很难______”,结合语境,毕业时是与老师朋友分离,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,结合句子语境即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
C
)9.[2025 江苏镇江期中] Students
to the toilet and back to class with no time for anything else. But now they have more time to rest and share interesting things with their classmates because of the longer break time between classes.

A.is used to rush
B.was used to rush
C.used to rush
D.is used to rushing

答案

9. C 句意为:学生过去常常匆忙去厕所然后返回教室,没有时间做其他事情。但现在由于课间休息时间延长,他们有更多时间休息和
与同学分享有趣的事情。根据"But now they have more time... because of the longer break time between classes."可知,现在课间时间长,过去课间时间短,所以过去常常匆忙上厕所,used to do sth.表示"过去常常做某事"。故选C项。

解析

【分析】首先观察句子中的转折连词"But now",可知前半句描述的是过去的情况,需结合动词短语的用法辨析选项。回忆易混短语:used to do sth.表示“过去常常做某事(现在已不做)”;be used to doing sth.表示“习惯于做某事”;be used to do sth.表示“被用来做某事”。再结合主语的单复数和时态,逐一排除错误选项。
【解析】根据句中"But now"可知,前半句描述过去的行为,需选用表过去的短语。分析选项:A项"is used to rush"中be动词is与主语Students(复数)不符,且该结构无此用法;B项"was used to rush"中be动词was与主语不符,结构错误;C项"used to rush"符合"used to do sth."(过去常常做某事)的用法,契合语境;D项"is used to rushing"表“习惯于匆忙”,时态和语义均不符合过去的语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析;used to用法
【点评】本题考查英语常用动词短语的辨析,结合时间状语判断短语用法是解题关键,属于基础考点,需准确区分易混短语。
【难度系数】0.6
(
C
)10.[2025 天津河东区期中]—Although trying hard, I failed
my car this morning.
—Why not consider
a new car? Yours is too old.

A.starting; to buy
B.starting; buying
C.to start; buying
D.to start; to buy

答案

10. C 句意为:——尽管我很努力,但是今天早上我的车还是发动不起来。——为什么不考虑买一辆新车呢?你的车太旧了。fail to do sth.表示"未能做某事";consider doing sth.表示"考虑做某事"。故选C项。

解析

【分析】
本题考查动词的固定搭配,解题时需牢记两个核心短语:fail to do sth.(未能做某事)和consider doing sth.(考虑做某事)。先分析第一空,动词fail后需接不定式作宾语,据此排除接动名词的A、B选项;再分析第二空,动词consider后需接动名词作宾语,据此排除接不定式的D选项,最终确定答案。
【解析】
句意为:——尽管我很努力,但今天早上我还是没能发动我的车。——为什么不考虑买一辆新车呢?你的车太旧了。固定搭配“fail to do sth.”表示“未能做某事”,故第一空用不定式to start;固定搭配“consider doing sth.”表示“考虑做某事”,故第二空用动名词buying。结合选项,C项符合要求。
【答案】C
【知识点】非谓语动词(不定式、动名词)
【点评】本题考查动词后接非谓语动词的固定搭配,属于基础语法题,需准确记忆常见动词的用法搭配。
【难度系数】0.7
Ⅲ. 用方框中所给单词的适当形式填空(方框中有两个词为多余项)

11.
Lastly
, I should remind you to hand in your papers by Friday afternoon.
12. The sportsman was so
thirsty
that he drank a lot of water in one go.
13. [2024 上海浦东新区一模·改编] True
gentlemen
should treat others with respect and kindness.
14. What are you going to say at the
graduation
ceremony tomorrow?
15. [2025 甘肃临夏州模拟·节选] Jack is
thankful
to his teacher for helping him with chemistry.

答案

11. Lastly 句意为:最后,我应该提醒你们周五下午前上交你们的论文。此处应用副词修饰整个句子,设空位于句首,首字母应大写,结合语境和所给词,故填Lastly。
12. thirsty 句意为:那位运动员如此渴以至于他一口气喝了很多水。系动词 was 后应用形容词,结合语境及所给词,故填 thirsty。
13. gentlemen 句意为:真正的绅士应该用尊重和善意对待他人。根据 treat others with respect and kindness 可知,此处指绅士。空前无冠词,故填 gentlemen。
14. graduation 句意为:在明天的毕业典礼上你打算说什么? graduation ceremony 表示"毕业典礼",符合语境。故填 graduation。
15. thankful 句意为:杰克因为他的老师帮他学习化学而感激老师。根据句意及备选词可知选 thank,be thankful to sb.意为"感激某人",故填 thankful。

解析

【分析】
先通读每个句子理解句意,再根据句子结构判断所需词性(如副词、形容词、名词等),结合方框内单词,对单词进行适当变形(词性转换、单复数变化等),确保填入的单词符合语境和语法要求。
【解析】
11. 空格位于句首,修饰整个句子,需用副词,方框中lastly是副词,意为“最后”,句首首字母大写,故填Lastly。
12. “so + 形容词 + that...”是固定结构,需用形容词,方框中thirst的形容词形式为thirsty,意为“口渴的”,符合“一口气喝很多水”的语境,故填thirsty。
13. 句子缺少主语,需用名词,根据“treat others”可知主语为复数,方框中gentleman的复数形式是gentlemen,意为“绅士”,符合语境,故填gentlemen。
14. “graduation ceremony”是固定短语,意为“毕业典礼”,方框中graduate的名词形式graduation符合搭配,故填graduation。
15. “be thankful to sb.”是固定短语,意为“感激某人”,方框中thank的形容词形式为thankful,符合语境,故填thankful。
【答案】
11. Lastly 12. thirsty 13. gentlemen 14. graduation 15. thankful
【知识点】
副词用法、形容词变形、名词单复数
【点评】
本题考查词汇的适当形式填空,涉及词性转换、固定搭配等基础知识点,需要学生掌握常见单词的变形规则和固定短语,难度适中。
【难度系数】
0.6
Ⅳ. 根据汉语提示完成句子(每空一词)
16. 记住要信任你的父母。他们真的很爱你。
Remember to
believe
in
your parents. They really love you.
17. 你出发越早,回来就越早。
The earlier you
set
out/off
, the sooner you will be back.
18. [2025 陕西咸阳模拟]虽然伴随着困难,但未来也有很多令人兴奋的事情等着你们。
Although
along
with
difficulties, there will also be many exciting things waiting for you in the future.
19. 提前让自己准备好一切,你将会成功。
Prepare yourself for everything
ahead
of
time
, and you will be successful.
20. 你必须对你的决定和行为负责。
You must
be
responsible
for
your decisions and actions.

答案

16. believe in 17. set out/off
18. along with
19. ahead of time 20. be responsible for

解析

【分析】
本题为根据汉语提示完成句子的基础题型,解题思路如下:①先明确每个句子空缺处对应的汉语含义,定位需填写的英文固定短语;②结合句子的语法结构(如不定式符号to后接动词原形、情态动词must后接动词原形、一般现在时谓语形式等),确定短语的正确形式;③核对短语是否符合语境,确保答案准确。
【解析】
16. 汉语“信任”对应固定短语believe in,remember to do sth.结构中to后接动词原形,故填believe in;
17. 汉语“出发”对应固定短语set out/off,句子为一般现在时,主语是you,谓语动词用原形,故填set out/off;
18. 汉语“伴随着”对应固定短语along with,符合句子语境,故填along with;
19. 汉语“提前”对应固定短语ahead of time,符合句意要求,故填ahead of time;
20. 汉语“对……负责”对应固定短语be responsible for,情态动词must后接动词原形,故填be responsible for。
【答案】
16. believe in 17. set out/off 18. along with 19. ahead of time 20. be responsible for
【知识点】
动词短语、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语常用固定短语的运用,属于基础题型,侧重考查学生对核心短语的识记与运用能力,难度较低。
【难度系数】
0.8