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6. 如图甲所示，小童在网上看到一个神奇的实验，利用四个梯形的塑料片，围成一圈立在手机上，就可以将手机上的影像成在空中，形成具有“3D”效果的“全息投影”。老师告诉他，这实际上就是平面镜成像的原理。于是，小童利用如图乙所示的装置，来探究“平面镜成像的特点”。
（1）实验时，小童选择玻璃板而没选择平面镜，是为了。
（2）小童将一个七号电池放在玻璃板前面，将另一个七号电池在玻璃板后面移动，直到它与前面电池的像。小童改变电池的位置多次实验，分别确定了物与像的三组位置，如图丙所示，分析图中数据可知：平面镜所成的像与物到镜面的距离。
（3）通过上面的实验过程，能够看出平面镜所成的像与物体大小相等。但小童认为若要更准确地得出这个结论，还应该（填字母），再做几次实验才有说服力。
A. 更换一个较厚的玻璃板
B. 再找来两个五号电池和两个一号电池
（1）实验时，小童选择玻璃板而没选择平面镜，是为了。
（2）小童将一个七号电池放在玻璃板前面，将另一个七号电池在玻璃板后面移动，直到它与前面电池的像。小童改变电池的位置多次实验，分别确定了物与像的三组位置，如图丙所示，分析图中数据可知：平面镜所成的像与物到镜面的距离。
（3）通过上面的实验过程，能够看出平面镜所成的像与物体大小相等。但小童认为若要更准确地得出这个结论，还应该（填字母），再做几次实验才有说服力。
A. 更换一个较厚的玻璃板
B. 再找来两个五号电池和两个一号电池
答案
方便确定像的位置
完全重合
相等
B
【分析】
本题围绕“探究平面镜成像特点”的实验展开，考查实验器材选择的目的、实验操作要点及结论、多次实验的方法。解题时需明确：玻璃板替代平面镜是利用其透光性便于确定像的位置；实验中用等效替代法，通过移动后方电池与像重合来比较像物大小；多次实验需换不同物体避免偶然性，以此推导各问题答案。
【解析】
（1）实验选玻璃板而非平面镜，是因为玻璃板透明，既能反射成像，又能透过玻璃板看到后方物体，便于确定像的位置，故填“方便确定像的位置”。
（2）实验中移动后方电池，直到它与前方电池的像完全重合，以此验证像物大小关系；分析图丙中物和像到镜面的距离数据，可知平面镜所成的像与物到镜面的距离相等。
（3）为更准确得出“像与物大小相等”的结论，需换用不同大小的物体多次实验，避免偶然性。选项A中较厚玻璃板会形成重影影响实验，不合适；选项B更换不同型号的电池（不同大小），符合要求，故选B。
【答案】
方便确定像的位置；完全重合；相等；B
【知识点】
平面镜成像特点；探究平面镜成像的实验
【点评】
本题考查平面镜成像实验的基础知识点，涵盖器材选择、操作要点、结论验证等核心内容，难度不大，重点在于掌握实验设计思路，属于初中光学基础实验题。
【难度系数】
0.7
完全重合
相等
B
【分析】
本题围绕“探究平面镜成像特点”的实验展开，考查实验器材选择的目的、实验操作要点及结论、多次实验的方法。解题时需明确：玻璃板替代平面镜是利用其透光性便于确定像的位置；实验中用等效替代法，通过移动后方电池与像重合来比较像物大小；多次实验需换不同物体避免偶然性，以此推导各问题答案。
【解析】
（1）实验选玻璃板而非平面镜，是因为玻璃板透明，既能反射成像，又能透过玻璃板看到后方物体，便于确定像的位置，故填“方便确定像的位置”。
（2）实验中移动后方电池，直到它与前方电池的像完全重合，以此验证像物大小关系；分析图丙中物和像到镜面的距离数据，可知平面镜所成的像与物到镜面的距离相等。
（3）为更准确得出“像与物大小相等”的结论，需换用不同大小的物体多次实验，避免偶然性。选项A中较厚玻璃板会形成重影影响实验，不合适；选项B更换不同型号的电池（不同大小），符合要求，故选B。
【答案】
方便确定像的位置；完全重合；相等；B
【知识点】
平面镜成像特点；探究平面镜成像的实验
【点评】
本题考查平面镜成像实验的基础知识点，涵盖器材选择、操作要点、结论验证等核心内容，难度不大，重点在于掌握实验设计思路，属于初中光学基础实验题。
【难度系数】
0.7
解析
【分析】
本题围绕“探究平面镜成像特点”的实验展开，考查实验器材选择的目的、实验操作要点及结论验证的方法。解题时需明确：玻璃板替代平面镜是利用其透光性便于确定像的位置；实验中用等效替代法，通过移动后方物体与像重合来比较像物大小；多次实验需换用不同物体避免偶然性，以此推导各问题答案。
【解析】
（1）实验选玻璃板而非平面镜，是因为玻璃板透明，既能反射成像，又能透过玻璃板看到后方物体，方便确定像的位置，故填“方便确定像的位置”。
（2）实验中移动后方电池，直到它与前方电池的像完全重合，以此验证像物大小关系；分析图丙中物和像到镜面的距离数据，可知平面镜所成的像与物到镜面的距离相等。
（3）为更准确得出“像与物大小相等”的结论，需换用不同大小的物体多次实验，避免偶然性。选项A中较厚玻璃板会形成重影影响实验，不合适；选项B更换不同型号的电池（不同大小），符合要求，故选B。
【答案】
方便确定像的位置；完全重合；相等；B
【知识点】
平面镜成像特点；探究平面镜成像的实验
【点评】
本题考查平面镜成像实验的基础知识点，涵盖器材选择、操作要点、结论验证等核心内容，难度不大，重点在于掌握实验设计思路，属于初中光学基础实验题。
【难度系数】
0.7
本题围绕“探究平面镜成像特点”的实验展开，考查实验器材选择的目的、实验操作要点及结论验证的方法。解题时需明确：玻璃板替代平面镜是利用其透光性便于确定像的位置；实验中用等效替代法，通过移动后方物体与像重合来比较像物大小；多次实验需换用不同物体避免偶然性，以此推导各问题答案。
【解析】
（1）实验选玻璃板而非平面镜，是因为玻璃板透明，既能反射成像，又能透过玻璃板看到后方物体，方便确定像的位置，故填“方便确定像的位置”。
（2）实验中移动后方电池，直到它与前方电池的像完全重合，以此验证像物大小关系；分析图丙中物和像到镜面的距离数据，可知平面镜所成的像与物到镜面的距离相等。
（3）为更准确得出“像与物大小相等”的结论，需换用不同大小的物体多次实验，避免偶然性。选项A中较厚玻璃板会形成重影影响实验，不合适；选项B更换不同型号的电池（不同大小），符合要求，故选B。
【答案】
方便确定像的位置；完全重合；相等；B
【知识点】
平面镜成像特点；探究平面镜成像的实验
【点评】
本题考查平面镜成像实验的基础知识点，涵盖器材选择、操作要点、结论验证等核心内容，难度不大，重点在于掌握实验设计思路，属于初中光学基础实验题。
【难度系数】
0.7
7. 小明放学乘地铁时站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门看到了车道另一侧竖直墙壁上的广告牌,及自己在玻璃屏蔽门后面的像。小明根据该现象设计了粗略测量玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离$d$的实验,如图所示。实验步骤如下,请完成相关内容。
(1)小明站在站台上,相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到小明在玻璃屏蔽门后所成的(填“虚”或“实”)像落在上。
(2)小明记录下自己的位置,然后用直尺量出的距离。
(3)上述步骤中量出的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离$d$,物理依据是。
(4)测量结束后,小明在玻璃屏蔽门外候车。地铁到站后,安全门向两侧打开,小明在原地等候,此时小明在左右两侧安全门中成像的情况分析正确的是。
A. 在两侧安全门中成的像越来越小,直至不成像
B. 各成半个像,合起来成完整的像
C. 都成完整的像,且两个像的位置与原来像的位置重合
D. 都成完整的像,且两个像在不同位置,两个像的距离等于两侧安全门之间的间距
(1)小明站在站台上,相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到小明在玻璃屏蔽门后所成的(填“虚”或“实”)像落在上。
(2)小明记录下自己的位置,然后用直尺量出的距离。
(3)上述步骤中量出的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离$d$,物理依据是。
(4)测量结束后,小明在玻璃屏蔽门外候车。地铁到站后,安全门向两侧打开,小明在原地等候,此时小明在左右两侧安全门中成像的情况分析正确的是。
A. 在两侧安全门中成的像越来越小,直至不成像
B. 各成半个像,合起来成完整的像
C. 都成完整的像,且两个像的位置与原来像的位置重合
D. 都成完整的像,且两个像在不同位置,两个像的距离等于两侧安全门之间的间距
答案
虚
广告牌
自己与玻璃屏蔽门之间
像和物到平面镜的距离相等
C
【分析】
本题利用平面镜成像的特点设计实验测量距离，玻璃屏蔽门相当于平面镜，平面镜成虚像且像与物到平面镜的距离相等。解题思路：先明确平面镜成像的性质，移动小明使自己的像落在广告牌上，此时小明到玻璃门的距离等于像（对应广告牌）到玻璃门的距离，从而通过测量小明到门的距离得到d；最后根据平面镜成像规律分析安全门打开时的成像情况。
【解析】
(1) 玻璃屏蔽门相当于平面镜，平面镜成的是虚像；移动小明，直到观察到自己的虚像落在广告牌上，此时像的位置对应广告牌的位置。故依次填：虚、广告牌。
(2) 记录小明自己的位置后，需要测量自己与玻璃屏蔽门之间的距离。故填：自己与玻璃屏蔽门之间。
(3) 该实验的物理依据是平面镜成像时，像和物到平面镜的距离相等，因此小明到玻璃门的距离等于广告牌到玻璃门的距离d。故填：像和物到平面镜的距离相等。
(4) 平面镜成像的特点是：像与物大小相等、像与物关于镜面对称，像的位置由物体和镜面位置决定，与镜面是否分开无关。因此两侧安全门都相当于原来的平面镜，都能成完整的像，且两个像的位置与原来像的位置重合，故选项C正确。
【答案】
虚；广告牌；自己与玻璃屏蔽门之间；像和物到平面镜的距离相等；C
【知识点】
平面镜成像特点；平面镜成像应用
【点评】
本题结合实际场景考查平面镜成像特点的应用，将成像规律转化为实际测量方法，同时考查对成像完整性的理解，需熟练掌握平面镜成像的核心规律。
【难度系数】
0.6
广告牌
自己与玻璃屏蔽门之间
像和物到平面镜的距离相等
C
【分析】
本题利用平面镜成像的特点设计实验测量距离，玻璃屏蔽门相当于平面镜，平面镜成虚像且像与物到平面镜的距离相等。解题思路：先明确平面镜成像的性质，移动小明使自己的像落在广告牌上，此时小明到玻璃门的距离等于像（对应广告牌）到玻璃门的距离，从而通过测量小明到门的距离得到d；最后根据平面镜成像规律分析安全门打开时的成像情况。
【解析】
(1) 玻璃屏蔽门相当于平面镜，平面镜成的是虚像；移动小明，直到观察到自己的虚像落在广告牌上，此时像的位置对应广告牌的位置。故依次填：虚、广告牌。
(2) 记录小明自己的位置后，需要测量自己与玻璃屏蔽门之间的距离。故填：自己与玻璃屏蔽门之间。
(3) 该实验的物理依据是平面镜成像时，像和物到平面镜的距离相等，因此小明到玻璃门的距离等于广告牌到玻璃门的距离d。故填：像和物到平面镜的距离相等。
(4) 平面镜成像的特点是：像与物大小相等、像与物关于镜面对称，像的位置由物体和镜面位置决定，与镜面是否分开无关。因此两侧安全门都相当于原来的平面镜，都能成完整的像，且两个像的位置与原来像的位置重合，故选项C正确。
【答案】
虚；广告牌；自己与玻璃屏蔽门之间；像和物到平面镜的距离相等；C
【知识点】
平面镜成像特点；平面镜成像应用
【点评】
本题结合实际场景考查平面镜成像特点的应用，将成像规律转化为实际测量方法，同时考查对成像完整性的理解，需熟练掌握平面镜成像的核心规律。
【难度系数】
0.6
解析
【分析】
本题利用玻璃屏蔽门作为平面镜，结合平面镜成像特点设计测量距离的实验。解题思路：先明确平面镜成虚像，且像与物到平面镜的距离相等；移动小明，使自己在玻璃屏蔽门后的虚像落在广告牌上，此时小明到玻璃屏蔽门的距离等于广告牌到玻璃屏蔽门的距离，通过测量小明到门的距离即可得到d；最后根据平面镜成像规律分析安全门打开时的成像情况，平面镜成像与镜面是否分开无关，各部分都能成完整的像，位置重合。
【解析】
(1) 玻璃屏蔽门相当于平面镜，平面镜成的是虚像；移动小明，直到观察到自己的虚像落在广告牌上，此时像的位置对应广告牌的位置，故依次填：虚、广告牌。
(2) 记录小明自己的位置后，需要测量自己与玻璃屏蔽门之间的距离，该距离即为小明到平面镜的距离，对应像（广告牌）到平面镜的距离，故填：自己与玻璃屏蔽门之间。
(3) 实验的物理依据是平面镜成像时，像和物到平面镜的距离相等，因此小明到玻璃屏蔽门的距离等于广告牌到玻璃屏蔽门的距离d，故填：像和物到平面镜的距离相等。
(4) 根据平面镜成像特点：像与物大小相等、像与物关于镜面对称，像的位置由物体和镜面位置决定，与镜面是否分开无关。两侧安全门都相当于原来的平面镜，都能成完整的像，且两个像的位置与原来像的位置重合，故选项C正确。
【答案】
虚；广告牌；自己与玻璃屏蔽门之间；像和物到平面镜的距离相等；C
【知识点】
平面镜成像特点；平面镜成像应用
【点评】
本题结合实际场景考查平面镜成像特点的应用，将抽象的成像规律转化为实际测量方法，同时考查对成像完整性的理解，需熟练掌握平面镜成像的核心规律。
【难度系数】
0.6
本题利用玻璃屏蔽门作为平面镜，结合平面镜成像特点设计测量距离的实验。解题思路：先明确平面镜成虚像，且像与物到平面镜的距离相等；移动小明，使自己在玻璃屏蔽门后的虚像落在广告牌上，此时小明到玻璃屏蔽门的距离等于广告牌到玻璃屏蔽门的距离，通过测量小明到门的距离即可得到d；最后根据平面镜成像规律分析安全门打开时的成像情况，平面镜成像与镜面是否分开无关，各部分都能成完整的像，位置重合。
【解析】
(1) 玻璃屏蔽门相当于平面镜，平面镜成的是虚像；移动小明，直到观察到自己的虚像落在广告牌上，此时像的位置对应广告牌的位置，故依次填：虚、广告牌。
(2) 记录小明自己的位置后，需要测量自己与玻璃屏蔽门之间的距离，该距离即为小明到平面镜的距离，对应像（广告牌）到平面镜的距离，故填：自己与玻璃屏蔽门之间。
(3) 实验的物理依据是平面镜成像时，像和物到平面镜的距离相等，因此小明到玻璃屏蔽门的距离等于广告牌到玻璃屏蔽门的距离d，故填：像和物到平面镜的距离相等。
(4) 根据平面镜成像特点：像与物大小相等、像与物关于镜面对称，像的位置由物体和镜面位置决定，与镜面是否分开无关。两侧安全门都相当于原来的平面镜，都能成完整的像，且两个像的位置与原来像的位置重合，故选项C正确。
【答案】
虚；广告牌；自己与玻璃屏蔽门之间；像和物到平面镜的距离相等；C
【知识点】
平面镜成像特点；平面镜成像应用
【点评】
本题结合实际场景考查平面镜成像特点的应用，将抽象的成像规律转化为实际测量方法，同时考查对成像完整性的理解，需熟练掌握平面镜成像的核心规律。
【难度系数】
0.6
