1. 小明在参加学校“节约用水”检查活动时,发现教学楼里有两个水龙头漏水。经测量,这两个水龙头每分钟共漏水$\frac{1}{5}$ L。照这样计算,36分钟会浪费(
$\frac{36}{5}$
)L水。答案
1. $\frac{36}{5}$
2. 为响应节约用水的号召,学校统计了本学期2—6月的用水情况(如下表,部分数据未填写完整)。已知5月份的用水量是4月份的$\frac{3}{4}$,6月份的用水量是5月份的$\frac{8}{9}$。请根据以上信息将表格补充完整。
月份
2月
3月
4月
5月
6月
用水量/吨
120

240
月份
2月
3月
4月
5月
6月
用水量/吨
120
240
180
160
答案
2. 180 160
3.一个工厂原来平均每天用25 t水,改进生产技术后,现在每天比原来节约5 t水。原来12天的用水量现在可以用多少天?
答案
$25-5=20(\mathrm{t})$ $25×12÷20=15(\mathrm{天})$
4. 小丽刷牙时不间断地放水,每次用水约4.5 L;小娟用水杯接水刷牙,每次需要3杯水,每杯约0.25 L。
(1)小丽一次刷牙的用水量够小娟刷牙多少次?
(2)一个三口之家原来每人都采用小丽的刷牙方式。为了节约用水,现在都改用小娟的刷牙方式。按每人每日刷牙2次计算,这个三口之家一星期(7天)可节约用水多少升?
(1)小丽一次刷牙的用水量够小娟刷牙多少次?
(2)一个三口之家原来每人都采用小丽的刷牙方式。为了节约用水,现在都改用小娟的刷牙方式。按每人每日刷牙2次计算,这个三口之家一星期(7天)可节约用水多少升?
答案
4. (1) $4.5÷(3×0.25)=6(\mathrm{次})$
(2) $(4.5-0.25×3)×3×2×7=157.5(\mathrm{L})$
(2) $(4.5-0.25×3)×3×2×7=157.5(\mathrm{L})$
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