Ⅰ. Read and choose.（选出每组单词中不同类的一项。）
() 1. A. how B. what C. was
() 2. A. climb B. visited C. did
() 3. A. played B. send C. eat
() 4. A. interesting B. kilometre C. amazing

1. C 2. A 3. A 4. B

【分析】这类题需判断每组单词的词性或所属类别，找出不同类的选项。第1题中A、B为疑问词，C为be动词过去式；第2题中B、C为动词过去式，A为动词原形；第3题中B、C为动词原形，A为动词过去式；第4题中A、C为形容词，B为名词，据此选出答案。
【解析】1. 选项A how（疑问副词）、B what（疑问代词）均为疑问词，选项C was是be动词的过去式，与其他两项类别不同，故选C；2. 选项B visited、C did均为动词过去式，选项A climb是动词原形，与其他两项形式不同，故选A；3. 选项B send、C eat均为动词原形，选项A played是动词过去式，与其他两项形式不同，故选A；4. 选项A interesting、C amazing均为形容词，选项B kilometre是名词，与其他两项词性不同，故选B。
【答案】1. C 2. A 3. A 4. B
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题是英语基础词汇分类题，考察学生对单词词性、动词形式的掌握，题型简单，属于英语入门阶段的常见题型，有助于巩固基础词汇知识。
【难度系数】0.8

（）1. What Amy last Sunday?

A.does; do
B.do; did
C.did; do

1. C

【分析】首先观察句子中的时间状语“last Sunday”（上周日），这是一般过去时的标志词，所以句子需使用一般过去时。英语中，一般过去时的特殊疑问句结构为：疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他？因此需要先确定助动词用did，后面的实义动词用原形do，再匹配选项。
【解析】根据时间状语“last Sunday”可知，句子时态为一般过去时。一般过去时的特殊疑问句结构为“What + did + 主语 + 动词原形 + 其他？”，因此第一空填助动词did，第二空填实义动词原形do，对应选项C。
【答案】C
【知识点】一般过去时、特殊疑问句
【点评】本题考查一般过去时的特殊疑问句用法，核心是根据时间状语判断时态，牢记一般过去时特殊疑问句的结构即可轻松解题，属于基础题型。
【难度系数】0.8

（）2. I Mount Heng last year. I’ll Mount Taishan this year.

A.visited; visit
B.visit; visit
C.visited; visited

2. A

【分析】本题考查动词时态的运用，解题思路是：先根据句中的时间状语判断对应的时态，再确定动词的正确形式。第一空的时间状语是last year（去年），表示过去发生的动作，需用一般过去时，动词用过去式；第二空前有助动词will，will后要接动词原形，由此选出正确选项。
【解析】第一空：由时间状语last year可知，句子为一般过去时，谓语动词用过去式，visit的过去式是visited，故第一空填visited；第二空：助动词will后接动词原形，故第二空填visit。结合选项，A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】一般过去时；一般将来时（will+动词原形）
【点评】本题通过时间标志词考查基础时态的动词形式，属于英语时态的基础题型，只要掌握不同时态的规则就能轻松解答。
【难度系数】0.8

（）3. —I a nice trip to the Great Wall last weekend.
—Amazing! Please me some photos!

A.had; sending
B.had; send
C.will have; sends

3. B

【分析】
先根据时间状语判断第一空的时态，再根据祈使句结构判断第二空的动词形式，进而选出正确选项。
【解析】
1. 第一空：句中时间状语last weekend（上周末）是一般过去时的标志，谓语动词需用过去式，have的过去式为had，排除C选项（will have是一般将来时，不符合时态要求）；
2. 第二空：此处是祈使句，please后需接动词原形，send是动词原形，sending是现在分词，排除A选项；
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时；祈使句
【点评】
本题考查一般过去时和祈使句的基础用法，属于简单题型，学生需掌握常见时态标志及祈使句的结构。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. Read and choose.（读一读，选择正确的选项补全对话。）
Mike: Hi, Sarah. 1.
Sarah: It was great. Thank you. 2.
Mike: Not too bad. I just read books at home. What about you?
Sarah: 3. It is 55 kilometres long.
Mike: 4. Do you have any pictures?
Sarah: Yes. 5. I can send you some after the class.
Mike: OK. Thank you!
A. What did you do last weekend?
B. I visited the Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge.
C. How was your weekend?
D. I'll have a dance class later.
E. That sounds amazing.

1. C 2. A 3. B 4. E 5. D

【分析】本题为补全对话题型，需结合上下文语境匹配句子。第1空，Sarah答语“It was great.”描述周末状态，对应询问周末情况的问句；第2空，Mike答语说明自身周末活动，对应询问Sarah周末活动的问句；第3空，后文提到“55 kilometres long”，匹配参观港珠澳大桥的内容；第4空，Mike听到Sarah的活动后需表达赞叹；第5空，Sarah提到课后能发照片，对应后续有课程安排的内容，据此匹配选项。
【解析】1. 由Sarah的答语“It was great.”可知，此处询问周末情况，选C；2. 由Mike的答语说明自身周末活动可知，此处询问Sarah的周末活动，选A；3. 由后文“It is 55 kilometres long”可知，此处对应参观港珠澳大桥，选B；4. Mike听到Sarah的活动后表达赞叹，选E；5. Sarah提到课后能发照片，说明之后有舞蹈课，选D。
【答案】1.C 2.A 3.B 4.E 5.D
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文逻辑选择合适选项，贴近学生日常交流场景，难度适中。
【难度系数】0.6