一 下列对诗句朗读节奏的划分,有 误 的一项是(
A.有的人/活着,他/已经死了
B.给人民作/牛马的/人民/永远记住他
C.只要/春风吹到的地方/到处是/青青的野草
D.他活着/别人就不能活的人,他的下场/可以看到
B
)A.有的人/活着,他/已经死了
B.给人民作/牛马的/人民/永远记住他
C.只要/春风吹到的地方/到处是/青青的野草
D.他活着/别人就不能活的人,他的下场/可以看到
答案
1. B
二 朗读课文,补全思维导图。

答案
① 把名字刻入石头
② 人民把他摔垮
③ 有的人死了,他还活着
④ 俯下身子给人民当牛马
⑤ 他活着为了多数人更好地活
② 人民把他摔垮
③ 有的人死了,他还活着
④ 俯下身子给人民当牛马
⑤ 他活着为了多数人更好地活
三 阅读课内文段,完成练习。
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早;
只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。
1. 把名字刻入石头的人,是想
2. “烂”字表现了诗人对反动派的
3. 画线部分让你想到了诗句:“
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早;
只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。
1. 把名字刻入石头的人,是想
流芳百世
。实际上,这种人早已臭名昭著
。2. “烂”字表现了诗人对反动派的
憎恨
。3. 画线部分让你想到了诗句:“
野火烧不尽
,春风吹又生
。”“春风”“到处”“青青”这些词语,象征着鲁迅的作品及其精神将会拥有永不枯竭的强大生命力,永世流传,生生不息
。答案
1. 流芳百世 臭名昭著
2. 憎恨
3. 野火烧不尽 春风吹又生 示例:拥有永不枯竭的强大生命力,永世流传,生生不息
2. 憎恨
3. 野火烧不尽 春风吹又生 示例:拥有永不枯竭的强大生命力,永世流传,生生不息
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