2026年作业本浙江教育出版社九年级历史上册人教版第22页答案
6. 右图所示为古埃及纳尔迈调色板。调色板上的纳尔迈头戴象征上下埃及两个地区的红白皇冠，正在指挥对尼罗河三角洲的征服行动。这一文物可以用来研究古埃及 （
B
）

A.多元文化的交融发展
B.初步实现统一的过程
C.手工业生产规模不断扩大
D.金字塔建造技术的高超

答案

6. B
7. 某校拟举行以“古代埃及文明”为主题的文物图片展，下列文明成果中适合作为素材的有（
C
）
①星期制 ②金字塔 ③象形文字 ④数字符号系统

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

7. C
8. 古埃及法老图特摩斯三世在位期间，为镇压叙利亚和巴勒斯坦地区的反叛，发动了多次大规模远征。埃及军队最终大获全胜，确立了在西亚地区的统治。这一系列军事行动使得古埃及（
B
）

A.初步实现了国家的统一
B.成为地跨亚非的帝国
C.文明中心转移到了西亚
D.逐渐被波斯帝国吞并

答案

8. B
刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍辱骂了婆罗门要罚款150—200帕那,首陀罗辱骂了婆罗门,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。
据此回答第9—10题。
9. 这一现象最有可能出现于 (
D
)
A. 古代西亚 B. 古代中国 C. 古代埃及 D. 古代印度
10. 这一现象反映了该地区 (
A
)
①有严格的等级制度 ②实行严刑峻法 ③各等级职业世袭 ④等级内部通婚
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④

答案

9. D 10. A