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一、听录音，根据所听内容，给下列句子排序。
(
(
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(
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3
)He's a PE teacher.(
2
)Doctors are great!(
1
)She's a doctor.(
4
)What's your mother's job?(
5
)She's a teacher.答案
1. She's a doctor.
2. Doctor are great!
3. He's a PE teacher.
4. What's your mother's job?
5. She's a teacher.
(3 2 1 4 5)
2. Doctor are great!
3. He's a PE teacher.
4. What's your mother's job?
5. She's a teacher.
(3 2 1 4 5)
二、跨学科 古诗理解 根据中文提示猜职业，选择相应的单词，填写在横线上。
cook doctor farmer teacher
1.春种一粒粟，秋收万颗子。
2.令公桃李满天下，何用堂前更种花。
3.添油加醋，烹饪世间百味。
4.白头不改浮云志，衣钵定循思邈心。
cook doctor farmer teacher
1.春种一粒粟，秋收万颗子。
farmer
2.令公桃李满天下，何用堂前更种花。
teacher
3.添油加醋，烹饪世间百味。
cook
4.白头不改浮云志，衣钵定循思邈心。
doctor
答案
1. farmer 2. teacher 3. cook 4. doctor
1. “春种一粒粟，秋收万颗子”描述的是农民的劳作的场景，故填 farmer。
2. “令公桃李满天下，何用堂前更种花”常用来形容教师的教育成就，故填 teacher。
3. “添油加醋，烹饪世间百味”说的是厨师的工作，故填 cook。
4. “白头不改浮云志，衣钵定循思邈心”提到了医学，所以是医生，故填 doctor。
1. “春种一粒粟，秋收万颗子”描述的是农民的劳作的场景，故填 farmer。
2. “令公桃李满天下，何用堂前更种花”常用来形容教师的教育成就，故填 teacher。
3. “添油加醋，烹饪世间百味”说的是厨师的工作，故填 cook。
4. “白头不改浮云志，衣钵定循思邈心”提到了医学，所以是医生，故填 doctor。
解析
【分析】本题是跨学科的古诗与职业词汇匹配题，解题时需先理解每句古诗或成语的含义，再结合给出的四个职业单词（cook厨师、doctor医生、farmer农民、teacher教师），找到与诗句/成语含义对应的职业单词即可。
【解析】1. “春种一粒粟，秋收万颗子”描写了农民春天播种、秋天收获的农耕劳作场景，对应职业为农民，即farmer；2. “令公桃李满天下，何用堂前更种花”中“桃李”常比喻学生，该句称赞教师培养了众多学生，对应职业为教师，即teacher；3. “添油加醋，烹饪世间百味”中的“烹饪”直接指向厨师的工作内容，对应职业为厨师，即cook；4. “白头不改浮云志，衣钵定循思邈心”里的“思邈”是古代著名医学家孙思邈，诗句涉及医学相关，对应职业为医生，即doctor。
【答案】1. farmer 2. teacher 3. cook 4. doctor
【知识点】古诗理解、职业词汇匹配、成语含义
【点评】本题结合语文古诗和英语职业词汇，考查跨学科知识的综合运用，需要学生准确理解诗句和成语的引申义，匹配对应职业，题目难度较低，适合基础练习。
【难度系数】0.3
【解析】1. “春种一粒粟，秋收万颗子”描写了农民春天播种、秋天收获的农耕劳作场景，对应职业为农民，即farmer；2. “令公桃李满天下，何用堂前更种花”中“桃李”常比喻学生，该句称赞教师培养了众多学生，对应职业为教师，即teacher；3. “添油加醋，烹饪世间百味”中的“烹饪”直接指向厨师的工作内容，对应职业为厨师，即cook；4. “白头不改浮云志，衣钵定循思邈心”里的“思邈”是古代著名医学家孙思邈，诗句涉及医学相关，对应职业为医生，即doctor。
【答案】1. farmer 2. teacher 3. cook 4. doctor
【知识点】古诗理解、职业词汇匹配、成语含义
【点评】本题结合语文古诗和英语职业词汇，考查跨学科知识的综合运用，需要学生准确理解诗句和成语的引申义，匹配对应职业，题目难度较低，适合基础练习。
【难度系数】0.3
三、新情境 展示全家福 Tom 在展示他的全家福，从方框中选择合适的句子，补全对话。
Tom: Look! This is my family photo.
Jim: Wow, a big family! How many people are there in your family?
Tom: 1.
Jim: 2.
Tom: Yes. She is a good student.
Jim: 3.
Tom: She is a teacher.
Jim: Is your father a teacher too?
Tom: 4.
Jim: Wow, cool!
A. Is this your sister?
B. What's your mother's job?
C. Seven.
D. No, he isn't.
Tom: Look! This is my family photo.
Jim: Wow, a big family! How many people are there in your family?
Tom: 1.
C
Jim: 2.
A
Tom: Yes. She is a good student.
Jim: 3.
B
Tom: She is a teacher.
Jim: Is your father a teacher too?
Tom: 4.
D
He is a factory worker.Jim: Wow, cool!
A. Is this your sister?
B. What's your mother's job?
C. Seven.
D. No, he isn't.
答案
1~4 C A B D
1. 根据上文“你家有多少人”可知，此处应回答人数。选项 C“七口人”符合语境，故选 C。
2. 根据下文“是的。她是个好学生”可知，此处应是一般疑问句，且询问的是女性。选项 A“这是你的姐姐吗”符合语境，故选 A。
3. 根据下文“她是一名教师”可知，此处应询问职业，且根据上文提到姐姐是学生，这里问的应该是妈妈的职业。选项 B“你妈妈的工作是什么”符合语境，故选 B。
4. 根据上文“你的爸爸也是一名教师吗”和下文“他是一名工厂工人”可知，此处应是否定回答。选项 D“不，他不是”符合语境，故选 D。
1. 根据上文“你家有多少人”可知，此处应回答人数。选项 C“七口人”符合语境，故选 C。
2. 根据下文“是的。她是个好学生”可知，此处应是一般疑问句，且询问的是女性。选项 A“这是你的姐姐吗”符合语境，故选 A。
3. 根据下文“她是一名教师”可知，此处应询问职业，且根据上文提到姐姐是学生，这里问的应该是妈妈的职业。选项 B“你妈妈的工作是什么”符合语境，故选 B。
4. 根据上文“你的爸爸也是一名教师吗”和下文“他是一名工厂工人”可知，此处应是否定回答。选项 D“不，他不是”符合语境，故选 D。
解析
【分析】先通读对话和选项，明确对话围绕全家福的家庭成员展开，需根据上下文的问句类型、答句内容匹配合适的句子：第1空需回答人数，对应询问数量的问句；第2空需是询问女性身份的一般疑问句，对应答句“Yes”；第3空需询问职业，对应答句的职业内容；第4空需是一般疑问句的否定回答，对应答句的职业说明。
【解析】1. 上文Jim询问家庭人数，需用数量回答，选项C“Seven.”符合语境，故选C。2. 下文Tom以“Yes”作答，说明此处是一般疑问句，结合提到女性“She”，选项A“Is this your sister?”符合，故选A。3. 下文Tom回答职业，需选询问职业的句子，结合语境是问妈妈的工作，选项B符合，故选B。4. 上文是一般疑问句，下文说明爸爸的职业不是教师，需用否定回答，选项D符合，故选D。
【答案】C A B D
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题为日常交际类补全对话，通过上下文语境匹配句子，考查学生对日常用语的运用，难度较低，适合基础练习。
【难度系数】0.8
【解析】1. 上文Jim询问家庭人数，需用数量回答，选项C“Seven.”符合语境，故选C。2. 下文Tom以“Yes”作答，说明此处是一般疑问句，结合提到女性“She”，选项A“Is this your sister?”符合，故选A。3. 下文Tom回答职业，需选询问职业的句子，结合语境是问妈妈的工作，选项B符合，故选B。4. 上文是一般疑问句，下文说明爸爸的职业不是教师，需用否定回答，选项D符合，故选D。
【答案】C A B D
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题为日常交际类补全对话，通过上下文语境匹配句子，考查学生对日常用语的运用，难度较低，适合基础练习。
【难度系数】0.8
