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四、书面表达。“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”我们的地球面临很多危机，所以保护地球是一件需要长期坚持的事情，那么我们应怎样保护地球呢？请根据思维导图写一篇短文，不少于50词。
Our Earth gives us important things. They're natural resources.
The Earth is sick now. People make too much rubbish every day.
Some rubbish makes rivers and seas dirty. Black smoke from cars and factories makes air dirty.
We should recycle rubbish. We should walk more and drive less.
We shouldn't cut down many trees.
We shouldn't throw rubbish into rivers and seas.
We can also use paper bags instead of plastic ones.
In this way, we can help the Earth.
答案
Our Earth gives us important things. They're natural resources. The Earth is sick now. People make too much rubbish every day. Some rubbish makes rivers and seas dirty. Black smoke from cars and factories makes air dirty. We should recycle rubbish. We should walk more and drive less. We shouldn't cut down many trees. We shouldn't throw rubbish into rivers and seas. We can also use paper bags instead of plastic ones. In this way, we can help the Earth.
解析
【分析】
本题是根据思维导图的英语书面表达题，解题思路为：先梳理思维导图的三个核心分支——①Why（地球给予我们的资源及当前面临的问题，明确保护地球的原因）；②How（保护地球的具体做法，含应做和不应做的行为）；③Aim（帮助地球的最终目标）。写作时围绕这三个分支，按“点明地球的馈赠→说明地球的困境→列举环保措施→总结目标”的逻辑展开，确保内容连贯、符合词数要求。
【解析】
结合思维导图的三个部分，按逻辑组织内容：首先说明地球给予我们重要的自然资源；接着阐述地球当前的问题（如垃圾污染、空气污染）；然后列举具体环保做法（应做：回收垃圾、绿色出行、用纸袋代替塑料袋；不应做：乱砍树、向河湖扔垃圾）；最后总结这样做就能帮助地球，形成完整短文。
【答案】
Our Earth gives us important things. They're natural resources. The Earth is sick now. People make too much rubbish every day. Some rubbish makes rivers and seas dirty. Black smoke from cars and factories makes air dirty. We should recycle rubbish. We should walk more and drive less. We shouldn't cut down many trees. We shouldn't throw rubbish into rivers and seas. We can also use paper bags instead of plastic ones. In this way, we can help the Earth.
【知识点】
英语书面表达、环境保护主题写作
【点评】
本题结合思维导图考查学生的英语写作能力，围绕环保主题引导学生梳理逻辑、运用语言，既考查了词汇句式的运用，又渗透了环保意识，兼具实用性与教育性。
【难度系数】
0.6
本题是根据思维导图的英语书面表达题，解题思路为：先梳理思维导图的三个核心分支——①Why（地球给予我们的资源及当前面临的问题，明确保护地球的原因）；②How（保护地球的具体做法，含应做和不应做的行为）；③Aim（帮助地球的最终目标）。写作时围绕这三个分支，按“点明地球的馈赠→说明地球的困境→列举环保措施→总结目标”的逻辑展开，确保内容连贯、符合词数要求。
【解析】
结合思维导图的三个部分，按逻辑组织内容：首先说明地球给予我们重要的自然资源；接着阐述地球当前的问题（如垃圾污染、空气污染）；然后列举具体环保做法（应做：回收垃圾、绿色出行、用纸袋代替塑料袋；不应做：乱砍树、向河湖扔垃圾）；最后总结这样做就能帮助地球，形成完整短文。
【答案】
Our Earth gives us important things. They're natural resources. The Earth is sick now. People make too much rubbish every day. Some rubbish makes rivers and seas dirty. Black smoke from cars and factories makes air dirty. We should recycle rubbish. We should walk more and drive less. We shouldn't cut down many trees. We shouldn't throw rubbish into rivers and seas. We can also use paper bags instead of plastic ones. In this way, we can help the Earth.
【知识点】
英语书面表达、环境保护主题写作
【点评】
本题结合思维导图考查学生的英语写作能力，围绕环保主题引导学生梳理逻辑、运用语言，既考查了词汇句式的运用，又渗透了环保意识，兼具实用性与教育性。
【难度系数】
0.6
Reading
（体裁:应用文 话题:保护水资源 难易度:☆☆☆）
[新趋势·多模态语篇]阅读Lingling制作的海报,判断下面的句子正误,正确的写"A",错误的写"B",并回答问题。
(
(
(
(
(
6. What can you do to save water?
（体裁:应用文 话题:保护水资源 难易度:☆☆☆）
[新趋势·多模态语篇]阅读Lingling制作的海报,判断下面的句子正误,正确的写"A",错误的写"B",并回答问题。
(
B
) 1. We use water mostly in the kitchen.(
B
) 2. We can use grey water to wash fruit and vegetables.(
A
) 3. Grey water can come from sinks and bathrooms.(
A
) 4. The word "tap" means "水龙头".(
A
) 5. It's important to turn off the water when we brush our teeth.6. What can you do to save water?
I can use grey water to water the trees.
答案
1.B 2.B 3.A 4.A 5.A
6. I can use grey water to water the trees.
6. I can use grey water to water the trees.
解析
【分析】
本题为多模态语篇阅读理解题，需结合海报中的文字信息逐一判断句子正误，并回答节水相关问题。解题思路：1. 定位海报各部分内容，包括用水分布、灰水定义、节水建议等；2. 将每个判断句与海报原文对比，判断表述是否一致；3. 第6题结合海报提及的节水方法作答。
【解析】
1. 海报中用水占比最高的是马桶冲水（30%），并非厨房，句子错误，选B。
2. 海报说明灰水可用于浇花园的树和花，未提及可洗果蔬，句子错误，选B。
3. 海报明确灰水来自浴室、洗涤池等，句子正确，选A。
4. 海报中“CHECK YOUR TAP”意为检查水龙头，tap指水龙头，句子正确，选A。
5. 刷牙时关水是节水的重要做法，符合节水主题，句子正确，选A。
6. 海报提到灰水可用来浇树和花，因此作答：I can use grey water to water the trees.
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.A 5.A
6. I can use grey water to water the trees.
【知识点】
应用文阅读；多模态语篇
【点评】
本题结合多模态海报考查阅读理解，需准确提取海报关键信息，题型含判断正误和开放问答，难度适中，符合初中英语阅读考查方向。
【难度系数】
0.6
本题为多模态语篇阅读理解题，需结合海报中的文字信息逐一判断句子正误，并回答节水相关问题。解题思路：1. 定位海报各部分内容，包括用水分布、灰水定义、节水建议等；2. 将每个判断句与海报原文对比，判断表述是否一致；3. 第6题结合海报提及的节水方法作答。
【解析】
1. 海报中用水占比最高的是马桶冲水（30%），并非厨房，句子错误，选B。
2. 海报说明灰水可用于浇花园的树和花，未提及可洗果蔬，句子错误，选B。
3. 海报明确灰水来自浴室、洗涤池等，句子正确，选A。
4. 海报中“CHECK YOUR TAP”意为检查水龙头，tap指水龙头，句子正确，选A。
5. 刷牙时关水是节水的重要做法，符合节水主题，句子正确，选A。
6. 海报提到灰水可用来浇树和花，因此作答：I can use grey water to water the trees.
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.A 5.A
6. I can use grey water to water the trees.
【知识点】
应用文阅读；多模态语篇
【点评】
本题结合多模态海报考查阅读理解，需准确提取海报关键信息，题型含判断正误和开放问答，难度适中，符合初中英语阅读考查方向。
【难度系数】
0.6
