例2 某同学身高1.6 m，站在平面镜前2 m处，他的像到镜面的距离为 m；像的高度是 m；若他向平面镜前进0.5 m，则他和镜中像之间的距离为 m；若将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1 m处，这时他（填“能”或“不能”）在镜中看到自己的像。

2 1.6 3 能

【分析】
要解决这道题，需牢记平面镜成像的核心特点：①像与物体到平面镜的距离相等；②像与物体的大小相等；③成的是虚像，虚像的位置不在平面镜后方，因此平面镜后方放置物体不会影响成像。我们根据这些特点逐个分析问题：
1. 求像到镜面的距离：依据像物等距的特点，直接由人到镜面的距离得出；
2. 求像的高度：依据像物等大的特点，像高与人身高一致；
3. 人前进后求人和像的距离：先计算人到镜面的新距离，再结合像物等距算出像到镜面的距离，两者相加即为所求；
4. 镜后放木板能否看到像：依据虚像的位置特点，镜后物体不遮挡虚像，因此仍能看到。
【解析】
根据平面镜成像的特点：
1. 像与物到平面镜的距离相等，该同学站在平面镜前2m处，因此他的像到镜面的距离为2m；
2. 像与物的大小相等，该同学身高1.6m，所以像的高度为1.6m；
3. 若他向平面镜前进0.5m，此时他到镜面的距离为2m - 0.5m = 1.5m，根据像物等距，像到镜面的距离也为1.5m，因此他和镜中像之间的距离为1.5m + 1.5m = 3m；
4. 平面镜成的是虚像，虚像位于平面镜前方，与镜后是否放置物体无关，因此将木板放在镜子后面1m处，他仍能在镜中看到自己的像。
【答案】
2 1.6 3 能
【知识点】
平面镜成像的特点
【点评】
本题考查平面镜成像的基础规律，属于初中物理光学部分的常考基础题，只要牢记像物等距、等大、虚像的特点即可轻松解答，难度不大。
【难度系数】
0.5

例3 根据平面镜成像的特点和成像原理，在图中画出由S发出的一条光线经过镜面反射后进入眼睛A点的光路。

如图甲所示

【分析】要画出S发出的光线经平面镜反射后进入眼睛A点的光路，需利用平面镜成像原理：反射光线的反向延长线经过像点。解题思路为：①先确定点光源S在平面镜中的像点S'；②连接眼睛A与像点S'，该线段与平面镜的交点即为光线的入射点O；③分别连接S与O（入射光线）、O与A（反射光线），注意实际光线用实线、辅助线用虚线，标注光线传播方向。
【解析】1. 根据平面镜成像特点，过S作平面镜的垂线并延长，使延长线长度等于S到镜面的距离，得到S的像S'；2. 连接A和S'，这条线段与平面镜的交点为入射点O；3. 连接S和O，箭头方向从S指向O，为入射光线；4. 连接O和A，箭头方向从O指向A，为反射光线；5. S到镜面的垂线、S'所在的连线为辅助线，用虚线，实际光线用实线，完成光路图。
【答案】
【知识点】平面镜成像、光的反射
【点评】本题考查平面镜成像原理及光路作图，是光学基础作图题，需掌握像点的确定方法和光路的绘制规则。
【难度系数】0.5

例4 关于各种镜子的使用，下列说法正确的是()。

A.汽车的外后视镜是凹面镜
B.潜水艇的潜望镜是用凹面镜制作的
C.市区公路拐角处设置的镜子是凸面镜
D.牙科医生观察口腔中的牙齿时，使用的小镜子是凸面镜

C

【分析】
要解决这道题，需明确凸面镜、凹面镜、平面镜的光学性质及实际应用，再逐一分析选项：
1. 凸面镜：对光线有发散作用，成正立缩小的虚像，可扩大视野，常用于汽车后视镜、公路拐角镜；
2. 凹面镜：对光线有会聚作用，常用于太阳灶、手电筒反光罩；
3. 平面镜：成等大虚像，可改变光路，常用于潜望镜、牙科检查镜。
逐个判断选项：
A：汽车后视镜需扩大视野，应为凸面镜，不是凹面镜，错误；
B：潜望镜利用平面镜改变光路，由平面镜制作，不是凹面镜，错误；
C：公路拐角镜需扩大视野，是凸面镜，正确；
D：牙科检查需成等大的像，使用平面镜，不是凸面镜，错误。
【解析】
根据不同镜子的应用特点分析各选项：
1. 汽车外后视镜：为扩大视野，采用凸面镜（凹面镜会聚光线，视野狭窄，不适合），故A错误；
2. 潜望镜：依靠平面镜反射改变光路，由平面镜组成，凹面镜无此功能，故B错误；
3. 市区公路拐角镜：为扩大拐角处的视野，采用凸面镜（发散光线，视野范围更大），故C正确；
4. 牙科医生的小镜子：需成等大的像以便观察牙齿，使用平面镜，凸面镜成缩小像，不适用，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
凸面镜的应用、凹面镜的应用、平面镜的应用
【点评】
本题考查常见光学镜子的实际应用，属于初中物理光学基础知识点，需区分凸面镜、凹面镜、平面镜的特点及对应用途，难度较低，掌握基础概念即可正确解答。
【难度系数】
0.7

1. 为了研究平面镜成像中像与物左右位置的关系，把四个模型分别直立在玻璃板前。其中能够达到实验目的的是（）。

B

【分析】要解决本题，需先明确平面镜成像的核心特点：像与物体关于镜面对称，即像与物的左右位置相反，上下位置一致。实验目的是研究像与物的左右位置关系，因此需要选择本身左右不对称的模型，这样其像与原物的左右差异才能被观察到；若模型本身左右对称，则像与原物左右无明显区别，无法达到实验目的。
【解析】根据平面镜成像“像与物关于镜面对称（左右相反、上下一致）”的特点，逐一分析四个模型：A是左右对称图形，其像与原物左右无差异，无法研究左右位置关系；C是左右不对称图形，其像与原物的左右位置相反，能清晰体现像与物的左右位置关系，符合实验要求；T和V均为左右对称图形，它们的像与原物左右无明显差异，无法完成实验。因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】平面镜成像特点、图形的对称性
【点评】本题结合平面镜成像特点考查对图形对称性的理解，关键在于抓住“像与物左右相反”，需选择不对称模型才能观察到左右位置的变化，是基础应用类题目。
【难度系数】0.5

2.（易错）小伟家里有一块大的平面镜，他能在镜中看到自己完整的像。使用一段时间后，镜子裂开成一大一小的两块，但两块都在原本的位置，如图所示。此时小伟在平面镜中（）。

A.不能成像
B.能成像，但不完整
C.能成一大一小两个像
D.成两个大小相同的像

D

【分析】
要解决这道题，需先明确平面镜成像的核心特点：像的大小由物体本身决定，与平面镜的大小无关，只要物体反射的光能照射到平面镜上，平面镜就能成完整的像。题目中镜子裂开后仍在原位置，说明两块平面镜处于同一平面，每块都能反射小伟的光，各自成完整的像，且两个像的大小都等于小伟自身的大小，据此分析选项即可。
【解析】
1. 平面镜成像的原理是光的反射，成像特点为：像与物体大小相等，像与物体关于镜面对称，像的大小与平面镜的大小无关，只要物体发出（或反射）的光能够到达平面镜，平面镜就能成完整的像。
2. 本题中，镜子裂开成两块后，两块均在原本的位置，即两块平面镜在同一平面内，每一块平面镜都能接收到小伟反射的光，因此每块平面镜都能成小伟完整的像。
3. 由于两个像都是小伟通过平面镜所成的像，像的大小都等于小伟自身的大小，所以两个像大小相同。综上，选项D正确。
【答案】
D
【知识点】
平面镜成像特点、光的反射
【点评】
本题考查平面镜成像的特点，易错点是误认为镜子裂开后成像不完整或像大小不同，需牢记像的大小由物体决定，与平面镜大小无关，同一平面的两块平面镜会成两个相同的完整像。
【难度系数】
0.5

3.（广东）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”([唐]张志和《渔歌子》)。白鹭在如镜的水面上飞行的情形如图所示。
水中的“白鹭”是由光的形成的（填“实”或“虚”）像。若水深3 m，则当白鹭距离水面5 m时，它的像距离水面m。
4. 我们在使用ATM自动柜员机存取款时要注意观察周围的情况以确保安全。如图所示，ATM机身上的面镜（图中圈示的后视镜）可以让操作者无需大幅度转身，就能了解后方较大范围的情况。这种面镜对光有作用。

3. 反射 虚 5
4. 凸 发散

【分析】
第3题：水中的“白鹭”属于平面镜成像现象，需明确平面镜成像的原理是光的反射，平面镜成的是虚像；根据平面镜成像特点，像与物到镜面（水面）的距离相等，据此可计算像到水面的距离。第4题：ATM机的后视镜用于扩大视野，需区分凸面镜和凹面镜的作用，凸面镜对光有发散作用，能扩大观察范围，凹面镜则会聚光线，据此判断面镜类型和作用。
【解析】
3. 水中的“白鹭”是平面镜成像，由光的反射形成；平面镜所成的像是虚像；根据平面镜成像特点，像到水面的距离等于白鹭到水面的距离，白鹭距水面5m，故像距水面5m。
4. ATM机的后视镜是凸面镜，凸面镜对光有发散作用，可扩大视野，让操作者了解后方较大范围的情况。
【答案】
3. 反射 虚 5；4. 凸 发散
【知识点】
光的反射、平面镜成像、凸面镜的光学作用
【点评】
本题考查生活中的光学基础应用，涉及平面镜成像和凸面镜的特点，属于初中物理光学的核心基础知识点，难度较低，需牢记相关概念和规律。
【难度系数】
0.8