一、将下列词汇按要求分类。(填序号)
A. kind B. short C. play football D. funny E. strong
F. play games G. quiet H. long hair I. read books
1. appearance(外貌)：
2. character(性格)：
3. activity(活动)：

1. BEH 2. ADG 3. CFI

【分析】首先明确三个类别的定义：外貌类是描述人外形特征的词汇，性格类是描述人物性格特质的词汇，活动类是描述具体行为动作的词汇。再逐个分析每个选项的属性，对应填入正确类别即可。
【解析】1. 外貌（appearance）：指人的外形特征，选项中B（short，矮的，属于外形描述）、E（strong，强壮的，属于外形描述）、H（long hair，长头发，属于外形描述）符合要求，故填BEH；2. 性格（character）：指人的性格特质，选项中A（kind，友善的，属于性格描述）、D（funny，有趣的，属于性格描述）、G（quiet，安静的，属于性格描述）符合要求，故填ADG；3. 活动（activity）：指具体的行为活动，选项中C（play football，踢足球，属于活动）、F（play games，玩游戏，属于活动）、I（read books，读书，属于活动）符合要求，故填CFI。
【答案】1. BEH 2. ADG 3. CFI
【知识点】英语词汇分类；词汇类别辨析
【点评】本题考查基础英语词汇分类，需准确理解外貌、性格、活动的含义，区分不同类别的词汇，属于词汇基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

二、根据句意及首字母提示补全句子或对话。
1. My friend is k. He often helps me.
2. My friend is funny. She often makes me s.
3. —What's your friend's name? —H name is Jack.
4. I go to the library every week. Mike often r books with me.
5. Betty is good at English. She always h me with English.

1. kind 2. smile 3. His 4. reads
5. helps

【分析】
这类题需结合句子句意、首字母提示，同时考虑语法规则（如动词形式、物主代词用法）和固定搭配来补全单词。解题时先通读句子理解语境，再根据首字母匹配符合逻辑的单词，最后检查单词形式是否符合句子的语法要求。
【解析】
1. 句意：我的朋友很友善，他经常帮助我。结合首字母k，形容人友善的单词是kind，符合语境。
2. 句意：我的朋友很有趣，她经常让我笑。结合首字母s，“make sb do sth”结构中，smile（笑）符合逻辑。
3. 句意：——你朋友叫什么？——他的名字是Jack。修饰名词name需用形容词性物主代词，Jack是男性名字，首字母H对应His。
4. 句意：我每周去图书馆，迈克经常和我一起读书。“read books”是固定搭配，主语Mike是第三人称单数，一般现在时动词用reads。
5. 句意：贝蒂擅长英语，她经常帮我学英语。“help sb with sth”是固定搭配，主语she是第三人称单数，动词用helps。
【答案】
1. kind 2. smile 3. His 4. reads 5. helps
【知识点】
形容词用法、动词第三人称单数、固定搭配
【点评】
本题为基础英语补全单词题，主要考查学生对核心单词词义、固定搭配及基础语法的掌握，需结合语境和首字母准确判断，难度较低。
【难度系数】
0.7

三、阅读短文,选择正确的答案。
My name is Ann. My best friend is Amy. She is a nice girl. She is tall and strong. When I am sad, Amy always makes me happy. When I need help, Amy always helps me. I like to read books. Amy always shares the books and reads with me. I like to play football. Amy always plays football with me. My English is not good. Amy often helps me with English. On my birthday, Amy always makes a gift for me. I am so happy to have a friend like Amy.
()1. Amy and I can .
A. play weiqi B. play football C. play ball games
()2. Amy's is good.
A. Chinese B. English C. music
()3. Amy and I like to .
A. watch TV B. cook C. read books
()4. Amy is and .
A. tall; nice B. short; strong C. nice; thin

1. B 2. B 3. C 4. A

【分析】
做这类英语阅读理解选择题，需先通读短文理解大意，再针对每个小题的问题，定位短文中的对应语句，对比选项找出匹配的答案，确保每道题都有原文依据，避免主观猜测。
【解析】
1. 第1题：定位短文语句“I like to play football. Amy always plays football with me.”，可知Amy和“我”会一起踢足球，选项B（play football）符合，故选B。
2. 第2题：定位短文语句“My English is not good. Amy often helps me with English.”，说明Amy擅长英语，选项B（English）符合，故选B。
3. 第3题：定位短文语句“I like to read books. Amy always shares the books and reads with me.”，可知Amy和“我”都喜欢读书，选项C（read books）符合，故选C。
4. 第4题：定位短文语句“She is a nice girl. She is tall and strong.”，可知Amy是友好的、高的，选项A（tall; nice）符合，故选A。
【答案】
1.B 2.B 3.C 4.A
【知识点】
英语阅读理解、细节信息提取
【点评】
本题为小学英语阅读理解的细节类题目，侧重考查学生从短文中定位关键信息的能力，题目难度较低，只要认真阅读短文就能准确作答。
【难度系数】
0.8