一 新考法 思维导图 看图,判断下列句子正误,正确的写“T”,错误的写“F”。

(
(
(
(
(
(
T
)1. This is Tom. He's Bob's brother.(
F
)2. Jane is Tom's sister.(
T
)3. John is Jane's brother.(
F
)4. Alice is Tom's mother.(
T
)5. Bob and Alice are John's friends.答案
1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
解析
【分析】
首先需明确思维导图中各人物的关系:John与Jane是兄妹,John与Bob是朋友,Jane与Bob是朋友,Alice与Bob是兄妹,Tom与Bob是兄弟,Alice与Tom是兄妹,John与Alice是朋友,Jane与Tom是朋友。再逐一核对每个句子的描述与图中关系是否匹配,判断正误。
【解析】
1. 句子描述Tom是Bob的兄弟,图中Tom和Bob的关系为brothers,匹配,故正确。
2. 句子描述Jane是Tom的姐妹,图中Jane和Tom的关系为friends,不匹配,故错误。
3. 句子描述John是Jane的兄弟,图中John和Jane的关系为brother and sister,匹配,故正确。
4. 句子描述Alice是Tom的妈妈,图中Alice和Tom的关系为brother and sister,不匹配,故错误。
5. 句子描述Bob和Alice是John的朋友,John与Bob是朋友、John与Alice是朋友,匹配,故正确。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】
人物关系判断、看图识句、英语句子正误判断
【点评】
本题以思维导图形式考查人物关系,需仔细观察图中人物的连线标注,准确对应句子描述,理清人物间的关系即可完成判断,难度较低。
【难度系数】
0.3
首先需明确思维导图中各人物的关系:John与Jane是兄妹,John与Bob是朋友,Jane与Bob是朋友,Alice与Bob是兄妹,Tom与Bob是兄弟,Alice与Tom是兄妹,John与Alice是朋友,Jane与Tom是朋友。再逐一核对每个句子的描述与图中关系是否匹配,判断正误。
【解析】
1. 句子描述Tom是Bob的兄弟,图中Tom和Bob的关系为brothers,匹配,故正确。
2. 句子描述Jane是Tom的姐妹,图中Jane和Tom的关系为friends,不匹配,故错误。
3. 句子描述John是Jane的兄弟,图中John和Jane的关系为brother and sister,匹配,故正确。
4. 句子描述Alice是Tom的妈妈,图中Alice和Tom的关系为brother and sister,不匹配,故错误。
5. 句子描述Bob和Alice是John的朋友,John与Bob是朋友、John与Alice是朋友,匹配,故正确。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】
人物关系判断、看图识句、英语句子正误判断
【点评】
本题以思维导图形式考查人物关系,需仔细观察图中人物的连线标注,准确对应句子描述,理清人物间的关系即可完成判断,难度较低。
【难度系数】
0.3
二 根据小动物们的自我介绍,将他们的年龄按从小到大排列,并将序号写在方格内。
I'm six years old.
I'm eight years old.
I'm two years old.
I'm four years old.
I'm five years old.
I'm three years old.
I'm seven years old.
A
B
C

E
F
G

I'm six years old.
I'm eight years old.
I'm two years old.
I'm four years old.
I'm five years old.
I'm three years old.
I'm seven years old.
A
B
C
E
F
G
答案
C F D E A G B
解析
【分析】先将每个小动物的英文自我介绍转换为对应的年龄,再把年龄与各自的序号一一对应,最后按年龄从小到大的顺序,排列出对应序号即可。
【解析】1. 对应序号与年龄:A对应6岁,B对应8岁,C对应2岁,D对应3岁,E对应5岁,F对应4岁,G对应7岁;2. 对年龄从小到大排序:2岁<3岁<4岁<5岁<6岁<7岁<8岁;3. 提取对应序号,得到排序结果。
【答案】C F D E A G B
【知识点】英文数词、排序
【点评】本题考查英文数词的认知及排序能力,解题关键是准确匹配每个小动物的年龄与序号,再按要求完成排序,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 对应序号与年龄:A对应6岁,B对应8岁,C对应2岁,D对应3岁,E对应5岁,F对应4岁,G对应7岁;2. 对年龄从小到大排序:2岁<3岁<4岁<5岁<6岁<7岁<8岁;3. 提取对应序号,得到排序结果。
【答案】C F D E A G B
【知识点】英文数词、排序
【点评】本题考查英文数词的认知及排序能力,解题关键是准确匹配每个小动物的年龄与序号,再按要求完成排序,难度适中。
【难度系数】0.6
三 阅读短文,选择正确的答案。
My name is Bob. I'm eight. I'm a student. Look at my family photo(照片). This is my grandfather, and this is my grandmother. The short man is my father. He's a teacher. The beautiful woman is my mother. She's a doctor. Look at the tall man. He's my uncle. The girl beside(在……旁边) him is my cousin Anna. Who's that little boy? Guess! Ha ha! It's me. I love my family.
(
C.
(
(
(
My name is Bob. I'm eight. I'm a student. Look at my family photo(照片). This is my grandfather, and this is my grandmother. The short man is my father. He's a teacher. The beautiful woman is my mother. She's a doctor. Look at the tall man. He's my uncle. The girl beside(在……旁边) him is my cousin Anna. Who's that little boy? Guess! Ha ha! It's me. I love my family.
(
C
)1. is Bob's family photo. A. B. (
A
)2. Bob's is a teacher. A. father B. mother C. uncle(
C
)3. Bob's mother is . A. tall B. short C. beautiful(
B
)4. Anna is Bob's . A. sister B. cousin C. aunt答案
1. C 2. A 3. C 4. B
解析
【分析】
要解决这几道题,需结合短文内容逐一分析:第1题需数Bob提到的家庭成员数量,匹配对应照片;第2、3、4题需定位短文中对应问题的关键描述,提取信息即可。
【解析】
1. 第1题:短文中Bob提到的家庭成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、堂妹Anna和自己,共7人。数选项:A有5人,B有6人,C有7人,因此选C。
2. 第2题:根据短文“The short man is my father. He's a teacher.”,可知Bob的爸爸是老师,选A。
3. 第3题:根据短文“The beautiful woman is my mother.”,可知Bob的妈妈是美丽的,选C。
4. 第4题:根据短文“The girl beside him is my cousin Anna.”,可知Anna是Bob的堂妹,选B。
【答案】
1.C 2.A 3.C 4.B
【知识点】
英语阅读理解、细节理解
【点评】
本题为英语阅读理解基础题,侧重考查学生提取短文关键信息的能力,只要认真阅读短文,对应问题的关键词即可快速找到答案,难度适中。
【难度系数】
0.7
要解决这几道题,需结合短文内容逐一分析:第1题需数Bob提到的家庭成员数量,匹配对应照片;第2、3、4题需定位短文中对应问题的关键描述,提取信息即可。
【解析】
1. 第1题:短文中Bob提到的家庭成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、堂妹Anna和自己,共7人。数选项:A有5人,B有6人,C有7人,因此选C。
2. 第2题:根据短文“The short man is my father. He's a teacher.”,可知Bob的爸爸是老师,选A。
3. 第3题:根据短文“The beautiful woman is my mother.”,可知Bob的妈妈是美丽的,选C。
4. 第4题:根据短文“The girl beside him is my cousin Anna.”,可知Anna是Bob的堂妹,选B。
【答案】
1.C 2.A 3.C 4.B
【知识点】
英语阅读理解、细节理解
【点评】
本题为英语阅读理解基础题,侧重考查学生提取短文关键信息的能力,只要认真阅读短文,对应问题的关键词即可快速找到答案,难度适中。
【难度系数】
0.7
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