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16.关于老牛吼的声音和蚊子发出的声音相比较,下列说法和解释正确的是 (
A.老牛的音调高,响度大,发声时声带振动的频率高
B.老牛的音调低,响度大,发声时声带振动的幅度大
C.老牛的音调低,响度小,发声时声带振动的频率低
D.老牛的音调高,响度小,发声时声带振动的幅度小
B
)A.老牛的音调高,响度大,发声时声带振动的频率高
B.老牛的音调低,响度大,发声时声带振动的幅度大
C.老牛的音调低,响度小,发声时声带振动的频率低
D.老牛的音调高,响度小,发声时声带振动的幅度小
答案
16.B
解析
【分析】
要解决这道题，需明确声音的两个核心特性：音调由发声体振动的频率决定，频率越低，音调越低；响度由发声体振动的振幅（振动幅度）决定，振幅越大，响度越大。结合生活常识，老牛的声音低沉（音调低）、洪亮（响度大），蚊子的声音尖细（音调高）、微弱（响度小），据此分析各选项即可。
【解析】
根据声音特性的定义：①音调与频率相关，频率低则音调低；②响度与振幅相关，振幅大则响度大。生活中，老牛声音低沉，说明其声带振动频率低，因此音调低；老牛声音洪亮，说明其声带振动的振幅大，因此响度大。逐一分析选项：A选项“老牛的音调高”错误；B选项“老牛的音调低，响度大，发声时声带振动的幅度大”符合分析，正确；C选项“响度小”错误；D选项“音调高、响度小”错误。
【答案】
B
【知识点】
声音的特性、音调与频率、响度与振幅
【点评】
本题是声音特性的基础应用题，结合生活常识理解音调、响度的决定因素即可解题，难度较低，属于基础题。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需明确声音的两个核心特性：音调由发声体振动的频率决定，频率越低，音调越低；响度由发声体振动的振幅（振动幅度）决定，振幅越大，响度越大。结合生活常识，老牛的声音低沉（音调低）、洪亮（响度大），蚊子的声音尖细（音调高）、微弱（响度小），据此分析各选项即可。
【解析】
根据声音特性的定义：①音调与频率相关，频率低则音调低；②响度与振幅相关，振幅大则响度大。生活中，老牛声音低沉，说明其声带振动频率低，因此音调低；老牛声音洪亮，说明其声带振动的振幅大，因此响度大。逐一分析选项：A选项“老牛的音调高”错误；B选项“老牛的音调低，响度大，发声时声带振动的幅度大”符合分析，正确；C选项“响度小”错误；D选项“音调高、响度小”错误。
【答案】
B
【知识点】
声音的特性、音调与频率、响度与振幅
【点评】
本题是声音特性的基础应用题，结合生活常识理解音调、响度的决定因素即可解题，难度较低，属于基础题。
【难度系数】
0.7
17.小红和小华分别朗读a、o、e三个拼音字母，利用软件采集到的声音频率数据如表所示，分析可知（
A.小红声音音调低B.小红声音响度大C.小华声音音调低D.小华声音响度大
C
）A.小红声音音调低B.小红声音响度大C.小华声音音调低D.小华声音响度大答案
17.C
解析
【分析】要解答本题，需先明确声音的音调由频率决定：频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。题目仅给出小红和小华发声的频率数据，未涉及响度信息，因此无法判断响度大小。接下来对比两人的发声频率：小红的发声频率（a：261.2Hz、o：279.0Hz、e：282.8Hz）均高于小华的发声频率（a：109.2Hz、o：115.4Hz、e：120.5Hz），由此可判断两人音调的高低，再逐一分析选项即可得出答案。
【解析】根据声音的音调与频率的关系：音调由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
1. 对比频率数据：小红的发声频率范围为261.2Hz~282.8Hz，小华的发声频率范围为109.2Hz~120.5Hz，小红的发声频率远高于小华，因此小红声音的音调高，小华声音的音调低。
2. 分析选项：
A选项：小红声音音调低，与分析结果矛盾，错误；
B选项：题目未提供响度相关数据，无法判断响度大小，错误；
C选项：小华声音音调低，符合分析结果，正确；
D选项：题目未提供响度相关数据，无法判断响度大小，错误。
【答案】C
【知识点】音调与频率的关系、声音的特性
【点评】本题考查声音音调的决定因素，属于基础题，解题关键是明确音调由频率决定，需注意题目仅给出频率数据，无法判断响度，避免混淆音调与响度的影响因素。
【难度系数】0.7
【解析】根据声音的音调与频率的关系：音调由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
1. 对比频率数据：小红的发声频率范围为261.2Hz~282.8Hz，小华的发声频率范围为109.2Hz~120.5Hz，小红的发声频率远高于小华，因此小红声音的音调高，小华声音的音调低。
2. 分析选项：
A选项：小红声音音调低，与分析结果矛盾，错误；
B选项：题目未提供响度相关数据，无法判断响度大小，错误；
C选项：小华声音音调低，符合分析结果，正确；
D选项：题目未提供响度相关数据，无法判断响度大小，错误。
【答案】C
【知识点】音调与频率的关系、声音的特性
【点评】本题考查声音音调的决定因素，属于基础题，解题关键是明确音调由频率决定，需注意题目仅给出频率数据，无法判断响度，避免混淆音调与响度的影响因素。
【难度系数】0.7
18.(2023·连云港月考)(1)某兴趣小组对声音进行了探究他们首先做了如下几个实验.
实验一:用手摸喉头,发声时,手在振动.
实验二:用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时,感觉手在振动.
实验三:敲击音叉,把发声音叉的尖端接触水面,激起水花.
实验四:把刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动发声.
他们发现这些发声物体的共同特征是：
(2)小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同.他选择如图1所示的器材进一步探究,但忘记记录现象了.请帮他完成实验,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些,则第
实验一:用手摸喉头,发声时,手在振动.
实验二:用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时,感觉手在振动.
实验三:敲击音叉,把发声音叉的尖端接触水面,激起水花.
实验四:把刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动发声.
他们发现这些发声物体的共同特征是：
发声的物体都在振动
.(2)小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同.他选择如图1所示的器材进一步探究,但忘记记录现象了.请帮他完成实验,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些,则第
一
次发出的声音的音调高;如图2所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,则乙
梳子发出的声音的音调高.答案
18.(1)发声的物体都在振动 (2)一 乙
解析
【分析】
本题考查声音的产生及音调的影响因素，解题思路如下：
1. 第一问：分析四个实验的共同现象，发声时物体都在振动，由此总结发声物体的共同特征；
2. 第二问：明确音调由频率决定，频率越高音调越高。塑料片划动越快，振动频率越高；梳子齿越密，相同速度划动时振动频率越高，据此判断音调高低。
【解析】
(1) 实验一发声时喉头振动，实验二划梳子齿发声时手感受到振动，实验三音叉发声时激起水花（音叉振动），实验四刻度尺振动发声，这些现象说明发声的物体都在振动，因此共同特征是发声的物体都在振动。
(2) 音调与频率有关，频率越高音调越高。第一次划塑料片更快，塑料片振动频率更高，所以第一次发出的声音音调高；甲梳子齿疏，乙梳子齿密，用同样速度划动时，乙梳子的齿振动频率更高，因此乙梳子发出的声音音调高。
【答案】
(1) 发声的物体都在振动 (2) 一；乙
【知识点】
声音的产生；音调与频率的关系
【点评】
本题通过多个小实验探究声音的产生和音调的影响因素，结合实验现象分析即可得出结论，属于基础实验题，注重对基础知识的应用。
【难度系数】
0.5
本题考查声音的产生及音调的影响因素，解题思路如下：
1. 第一问：分析四个实验的共同现象，发声时物体都在振动，由此总结发声物体的共同特征；
2. 第二问：明确音调由频率决定，频率越高音调越高。塑料片划动越快，振动频率越高；梳子齿越密，相同速度划动时振动频率越高，据此判断音调高低。
【解析】
(1) 实验一发声时喉头振动，实验二划梳子齿发声时手感受到振动，实验三音叉发声时激起水花（音叉振动），实验四刻度尺振动发声，这些现象说明发声的物体都在振动，因此共同特征是发声的物体都在振动。
(2) 音调与频率有关，频率越高音调越高。第一次划塑料片更快，塑料片振动频率更高，所以第一次发出的声音音调高；甲梳子齿疏，乙梳子齿密，用同样速度划动时，乙梳子的齿振动频率更高，因此乙梳子发出的声音音调高。
【答案】
(1) 发声的物体都在振动 (2) 一；乙
【知识点】
声音的产生；音调与频率的关系
【点评】
本题通过多个小实验探究声音的产生和音调的影响因素，结合实验现象分析即可得出结论，属于基础实验题，注重对基础知识的应用。
【难度系数】
0.5
19.小明游览一座古寺时发现里面有一个变音钟，钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢，可能的原因是
（
A.香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好
B.任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高
C.香火使振动的振幅加大，使声音的响度变大
D.香火使钟的温度升高，材料的微观结构发生变化，钟振动的频率改变
（
D
）A.香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好
B.任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高
C.香火使振动的振幅加大，使声音的响度变大
D.香火使钟的温度升高，材料的微观结构发生变化，钟振动的频率改变
答案
19.D
解析
【分析】首先明确“高亢”描述的是声音的音调，音调由发声体的振动频率决定，频率越高音调越高。接下来逐一分析选项：A选项涉及传声效果，影响的是声音的响度，与音调无关；B选项“任何物体”的表述错误，并非所有物体温度升高时振动频率都会改变；C选项涉及振幅，影响的是响度，不符合题目中音调变化的描述；D选项指出钟温度升高改变材料微观结构，导致振动频率变化，使音调升高，符合题意。
【解析】声音的音调由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高。题目中“敲出的声音越高亢”说明音调升高，需分析各选项：
1. 选项A：传声效果影响声音的传播质量，与音调无关，错误；
2. 选项B：并非所有物体温度升高时振动发出的音调都会变高，音调主要由发声体自身结构、材料决定，温度升高不一定改变频率，错误；
3. 选项C：振幅决定声音的响度，题目描述的是音调变化，错误；
4. 选项D：钟的振动频率由自身材料、结构决定，香火使钟温度升高，改变了钟材料的微观结构，导致振动频率改变，频率升高则音调变高，正确。
【答案】D
【知识点】音调与频率的关系、发声体振动的影响因素
【点评】本题结合生活中的“变音钟”现象，考查声现象的核心知识点，需准确区分音调、响度的决定因素，理解发声体频率的影响因素，是声现象的基础应用题目。
【难度系数】0.6
【解析】声音的音调由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高。题目中“敲出的声音越高亢”说明音调升高，需分析各选项：
1. 选项A：传声效果影响声音的传播质量，与音调无关，错误；
2. 选项B：并非所有物体温度升高时振动发出的音调都会变高，音调主要由发声体自身结构、材料决定，温度升高不一定改变频率，错误；
3. 选项C：振幅决定声音的响度，题目描述的是音调变化，错误；
4. 选项D：钟的振动频率由自身材料、结构决定，香火使钟温度升高，改变了钟材料的微观结构，导致振动频率改变，频率升高则音调变高，正确。
【答案】D
【知识点】音调与频率的关系、发声体振动的影响因素
【点评】本题结合生活中的“变音钟”现象，考查声现象的核心知识点，需准确区分音调、响度的决定因素，理解发声体频率的影响因素，是声现象的基础应用题目。
【难度系数】0.6
