11. B (2024·江苏盐城模拟)【基础实验与跨学科实践】
Ⅰ.水的电解(如图1)
(1)实验时向水中加入少量氢氧化钠的目的是。

(2)b管连接的是电源的极,产生的气体是;验证a管气体时发生反应的符号表达式为。
(3)通过对a管和b管中产生的气体进行验证,可以得出水是由组成的。
Ⅱ.水质检测及自制净水器
(4)水质检测:地表水环境质量标准的基本项目包括水温、pH、溶解氧、氨氮、总磷等,若水质检测结果表明氮、磷超标,可能引发的后果是。
(5)自制净水器:“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似。“生命吸管”示意图如图2所示(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)。其中活性炭的作用是(填字母),超滤膜的作用是(填字母);制得的饮用水属于(填“纯净物”或“混合物”)。
A.去除有害细菌和部分病毒 B.吸附色素和异味 C.除去较大的不溶性杂质

11.(1)增强水的导电性
(2)正 氧气 $\ce{H_{2} + O_{2}\xlongequal{点燃}H_{2}O}$
(3)氢元素和氧元素
(4)水质富营养化(或水华等)
(5)B A 混合物