cóng lín lǐ yǒu yí gè dà chí táng, yì tóu lì dà wú bǐ de hé mǎ lái dào cóng lín
丛林里有一个大池塘，一头力大无比的河马来到丛林
hòu, bà zhàn le chí táng, bù yǔn xǔ qí tā dòng wù lái hē shuǐ。
后，霸占了池塘，不允许其他动物来喝水。
xiǎo niǎo zhǎo dào hé mǎ shuō: “hé mǎ dà gē, nín néng bǎ chí táng fēn yì diǎnr gěi dà
小鸟找到河马说：“河马大哥，您能把池塘分一点儿给大
jiā ma?” hé mǎ ào màn de gǎn zǒu le xiǎo niǎo。dòng wù men zhǐ hǎo lí kāi zhè lǐ。
家吗？”河马傲慢地赶走了小鸟。动物们只好离开这里。
bù jiǔ, xiǎo niǎo kàn dào hé mǎ zài chí táng biān yǎn yǎn yì xī, tā wèn: “nǐ zěn me
不久，小鸟看到河马在池塘边奄奄一息。他问：“你怎么
le?”“cóng lín lǐ de chóng zi tài duō le, wǒ kuài bù xíng le。”hé mǎ wú lì de shuō。
了？”“丛林里的虫子太多了，我快不行了。”河马无力地说。
xiǎo niǎo chá kàn bìng bāng hé mǎ qīng lǐ le shēn tǐ shàng de chóng zi。hěn kuài, hé mǎ
小鸟查看并帮河马清理了身体上的虫子。很快，河马
hǎo le, tā zhǔ dòng yāo qǐng dòng wù men huí dào chí táng, yì qǐ fēn xiǎng chí táng de shuǐ。
好了，他主动邀请动物们回到池塘，一起分享池塘的水。
1 lián xì xià wén tuī cè, jiā diǎn cí yǔ de yì si shì()(tián xù hào)(2分)
1 联系下文推测，加点词语的意思是()(填序号)(2分)
①精神很好，身体健康。 ②身体非常虚弱，很没有精神。
2 dú duǎn wén, bǔ chōng sī wéi dǎo tú, tián xù hào, bìng fēn xī hé mǎ gǎi biàn de yuán yīn
2 读短文，补充思维导图(填序号)，并分析河马改变的原因。
(4分)
①请动物们回到池塘 ②傲慢地赶走小鸟 ③霸占池塘

★河马改变的原因：。
3 zhè ge gù shi gào su wǒ men de dào lǐ bù bāo kuò()(tián xù hào)(2分)
3 这个故事告诉我们的道理不包括()(填序号)(2分)
①要懂得分享。 ②要乐于助人。 ③要乐观向上。

1. ②
【解题干】联系下文推测,加点词语的意思是( )(填序号)
考查点:理解词语意思
【解思路】解题公式:找到加点词语+联系下文推测词语意思+对比选项,作出选择。加点的词语在短文第3自然段,联系本段中河马说的话“丛林里的虫子太多了,我快不行了”以及第4自然段中的“小鸟查看并帮河马清理了身体上的虫子。很快,河马好了”,可以推测出加点词语“奄奄一息”指的是河马的身体非常虚弱,很没有精神。所以这道题选②。
【解答案】②
2. ③ ② 小鸟帮助了他,他认识到自己的错误
(答案采分点:本题共4分。思维导图中,每空1分;河马改变的原因围绕“小鸟的帮助让河马认识到错误”回答,语句通顺、无错别字即可得2分)
3. ③
【解题干】这个故事告诉我们的道理不包括( )(填序号)
考查点:理解文章主旨
关键点:作答时,要填序号
【解思路】解题公式:了解故事内容+根据故事中主人公的行为体会道理+对比选项,作出选择。这个故事讲的是河马霸占了池塘,不允许其他动物来喝水,小鸟请求河马和大家一起分享池塘,却被河马赶走。后来当河马不舒服时,小鸟热心地帮助了河马,这让河马认识到自己的错误,最后邀请动物们回到池塘,一起分享池塘的水。从这个故事中我们可以明白要懂得分享、乐于助人的道理,而要乐观向上的道理在文中没有体现。所以这道题选③。
【解答案】③